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啟明星雙語學(xué)校是一所非常不錯的學(xué)校,相信很多家長都不陌生,今天小編要跟跟大家介紹下關(guān)于啟明星雙語學(xué)校北皋校區(qū)初中和高中課程,學(xué)校的課程體系是采用的IB課程,并且還招收中國學(xué)籍學(xué)生,這在北京的開設(shè)IB課程的國際學(xué)校中不多見。那具體課程是怎樣的呢,下面就介紹一下。
中學(xué)課程 高中(6-8 年級)
啟明星中學(xué)部獲得國際文憑組織(IB)授權(quán),在 6-10 年級實施 MYP 中學(xué)項目。 升入中學(xué)的孩子自我意識更強(qiáng),他們期待足夠的挑戰(zhàn)。 啟明星中學(xué)部的學(xué)習(xí)會引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)探究式學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)陳規(guī),培育新知,掌握突破創(chuàng)新的必要技能,同時夯實在小學(xué)階段 學(xué)習(xí)的重要知識和技能,為大學(xué)升學(xué)做好準(zhǔn)備。 IBMYP 課程致力于發(fā)展全人教育,課程采用英語和中文 進(jìn)行教學(xué)。盡管大部分課程使用英語教學(xué),但學(xué)生還將繼續(xù)通過學(xué)習(xí)中文語言、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、社會學(xué)等課程 , 在閱 讀、寫作、口語和聽力上繼續(xù)提高他們的中文水平,成為中 文的終身學(xué)習(xí)者 ; 同時,他們的英語將達(dá)到母語或接近母語的 水平,為前往世界各地大學(xué)深造做好充分的準(zhǔn)備。
基于概念的學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生在不同領(lǐng)域的知識之間建立聯(lián) 系,訓(xùn)練更高層次的批判性思維,促進(jìn)知識在學(xué)科內(nèi)部和跨 學(xué)科之間的交流。 通過基于項目形式的跨學(xué)科學(xué)習(xí),學(xué)生們可以接觸到多種 全球性問題。學(xué)生可以通過運(yùn)用不同知識領(lǐng)域之間的聯(lián)系,來 解決現(xiàn)實生活中的實際問題。除此之外,公益服務(wù)是課程構(gòu)架 中非常重要的一部分,學(xué)生將有機(jī)會運(yùn)用課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容為他 們所居住的社區(qū)服務(wù),或者自己發(fā)起項目。
中學(xué)課程 高中(9-12 年級)
啟明星雙語學(xué)校獲國際文憑組織授權(quán)教 授 MYP 課程,9 年級和 10 年級的學(xué)生將繼續(xù)在一個豐富、均衡、 嚴(yán)格的課程框架下學(xué)習(xí),幫助他們提升在今后的大學(xué)課程所必備的知識和對現(xiàn)實世界的理解。
從 10 年級起,學(xué)生將根據(jù)自己的興趣愛好,在MYP 個人項目中開展不同課題的研 究,反思學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)進(jìn)度,并充分應(yīng)用所學(xué)的一切知識和技能。我們對學(xué)生抱有高度的期望。在他們高中畢業(yè)前的最后兩年,我們的目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握中英雙語和批判思維能力,培養(yǎng)他們成為能為世界帶來改變的人。學(xué)生可以在兩種同等嚴(yán)格而豐富的課程項目中進(jìn)行選擇,確保自己擁有和個性化的學(xué)習(xí)體驗,并獲得啟明星高中畢業(yè)證書。
總結(jié):初中和高中階段的課程,主要是采用外國IB項目課程框架。IB課程可以說是被全球教育界認(rèn)可度很高,有較高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的教育項目,IB課程包括英語、藝術(shù)、信息技術(shù)和其他五組IB課程,均英語授課。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的品格,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)用能力,將學(xué)習(xí)和生活結(jié)合實踐經(jīng)歷來產(chǎn)生影響,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和自我判斷能力,這對學(xué)生今后的生活格外重要。好了以上就是關(guān)于啟明星初中和高中的介紹更多問題可咨詢我們的招生老師,或者填寫下方表單,預(yù)約探校進(jìn)行深入了解。
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答經(jīng)濟(jì)下行,為什么有些國際學(xué)校的學(xué)費(fèi)還上漲了呢?運(yùn)營成本上升,比如師資成本增加,教育資源投入加大,校園維護(hù)升級等,經(jīng)濟(jì)環(huán)境...
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