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中華人民共和國成立70周年,愿我們偉大的祖國國泰民安,永遠(yuǎn)富強(qiáng)。生在國旗下,長在新時(shí)代,中國兩個(gè)字給了這一代青少年太多太多的責(zé)任,傳遞這份責(zé)任感是我們義不容辭的責(zé)任。在中華人民共和國成立70周年之際,達(dá)羅捷派學(xué)院開展了一系列國慶主題活動(dòng),旨在讓下一代年輕人更加清晰、全面的了解中國建國的歷史和建國以來翻天覆地的發(fā)展。
語文課《少年中國說》--少年強(qiáng)則中國強(qiáng)
在達(dá)羅捷派語文課上,語文老師帶領(lǐng)孩子們觀看了哈佛女孩許吉如在《我是演說家》的演講視頻。許吉如說,感謝中國給了她“一份不基于任何條件、不需要努力,我們往往身在福中而不知福的安全感”。這是中國帶給每個(gè)國民的安全感。短短九分鐘的混合著幽默氣氛的愛國陳詞,撞擊著每一個(gè)孩子的心靈。
許吉如的《國強(qiáng)則少年強(qiáng)》中提及梁啟超先生的《少年中國說》,“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”孩子們同樣感慨的說到:“在今日,中國強(qiáng)則少年強(qiáng),強(qiáng)大的中國給了每一個(gè)在外的、準(zhǔn)備出國的留學(xué)生最夯實(shí)的依靠。”
梁啟超先生 -《少年中國說》今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
電影賞析《沖天》--不能忘卻的“貴族”
梁老師說:“曾經(jīng)有那么一群年輕人,每一次起飛都有可能是永別,每一次落地,都必須感謝上蒼,他們戰(zhàn)斗在云霄,勝敗一瞬間,他們在人類最大的戰(zhàn)爭中成長,別無選擇…” 曾赴德國留學(xué),熱愛軍事且博學(xué)多才的梁老師,與孩子們邊看電影邊分享自己的所知所聞。
在抗戰(zhàn)時(shí)期,我國的飛機(jī)制造工業(yè)在當(dāng)時(shí)非常薄弱,這些沖上云霄奮力抗戰(zhàn)的飛行員們,犧牲的平均年齡僅有22歲。他們當(dāng)中很多是清華學(xué)生、藤校的歸國學(xué)子,為了報(bào)效國家實(shí)現(xiàn)投筆從戎的志向,毅然決然的放棄了繼承家族巨額遺產(chǎn)、安逸富足的生活。
了解到這些的孩子們,深受觸動(dòng):“這就是貴族精神,貴族精神不在于生活有多么奢華,更是在別人都不站起來說話,而你敢站出來并大聲呼號的勇氣。”
義工活動(dòng)·泰康燕園之家—老故事分享
達(dá)羅捷派部分學(xué)生來到泰康燕園之家看望曾經(jīng)服務(wù)過的老人。經(jīng)過泰康燕園之家的細(xì)致溝通和精心安排,我們有幸傾聽了兩位參加過開國大典的功勛老人講述了親歷的新中國發(fā)展之路。其中李爺爺是新代空軍飛行員,在祖國上空飛行了二十年;林奶奶是新代女拖拉機(jī)手,為建國初的北大荒建設(shè)奉獻(xiàn)了全部青春。
在這里,孩子們聽到了很多在課堂里書本上沒有了解過的歷史,這么多年過去了,兩位老人講述起來依然很激動(dòng)。孩子們聽得很認(rèn)真,表情也很凝重,部分同學(xué)聽到激昂處甚至熱淚盈眶。孩子們傾聽著老人們的講述,深深體會到現(xiàn)在的美好生活、快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,是由無數(shù)人的拼搏和犧牲換來的。
最后,兩位老人為孩子們留下了最深情的寄語,令人動(dòng)容!李爺爺說:出國留學(xué),千萬千萬要記住我是中國人,我的祖國是中國!林奶奶說:一定要好好學(xué)習(xí),掌握知識,沒有知識是不行的,未來的世界是你們的,要看你們怎么去創(chuàng)造!
《禮記·大學(xué)》有云:“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心。“現(xiàn),中國治,給了新一代年輕人的教育環(huán)境和教育資源,新一代應(yīng)先修身,而后齊家治國平天下。
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答家長您好,非京籍上國際學(xué)校大學(xué)可以不出國,不準(zhǔn)備出國的學(xué)生可以選擇社會人高考、港澳大學(xué)申請以及中外合作辦學(xué)...
答國際學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間與公立學(xué)校一樣嗎?并不完全一致,這主要取決于各個(gè)學(xué)校的具體規(guī)定和當(dāng)?shù)氐恼咭蟆4蠖鄶?shù)國際學(xué)校的新學(xué)年從...
答家長您好,孩子從國際學(xué)校畢業(yè)后出路有去港澳讀大學(xué)、出國留學(xué),以及國內(nèi)大學(xué)與國外大學(xué)合作的中外合作辦學(xué)國際本...
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