1、首當(dāng)其沖的就是高昂的學(xué)費(fèi)(土豪可無視)。各國(guó)國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)在小學(xué)階段基本在人民幣15萬--20萬/年 之間。這對(duì)一般家庭，特別是兩個(gè)孩子或以上的家庭是筆不小的開銷。文萊的國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)相對(duì)便宜，因?yàn)橥恋厥俏娜R國(guó)王贈(zèng)送的。。。有錢就是任性!

　　2、難度過低的教程。雖然人文，自然科學(xué)類和國(guó)內(nèi)相比廣度與深度都很贊。但英文數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)教育類就根本不能比。基本是小兒科，簡(jiǎn)單到令人發(fā)指。這在一定程度上給孩子造成困擾，因?yàn)楫?dāng)這些孩子回到祖國(guó)就會(huì)有課業(yè)跟不跟得上的現(xiàn)實(shí)問題。當(dāng)然這僅僅指東亞(中日韓)和新加坡這種傳統(tǒng)教育強(qiáng)國(guó)，對(duì)歐美孩子而言，他們毫無問題 。

　　3、老師流動(dòng)性過大。

　　國(guó)際學(xué)校的老師一般都從英美澳洲國(guó)家高薪聘來。他們都必須持有可以任教國(guó)際學(xué)校的證書，以此來保證教學(xué)質(zhì)量。這在一定程度上造成老師的緊缺。也就是有時(shí)候即使一個(gè)老師多次遭到投訴，學(xué)校也無法做到隨意解聘。招老師不容易啊。另外，由于是聘用制，很多老師喜歡在不同國(guó)家任教積累經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致老師的流動(dòng)性很強(qiáng)。這點(diǎn)對(duì)教學(xué)影響很大。

　　4、學(xué)生的流動(dòng)性很大。

　　學(xué)生的來源背景決定了學(xué)生的流動(dòng)性很大。在國(guó)際學(xué)校，每個(gè)月都會(huì)有同學(xué)來來去去的。這樣對(duì)孩子來講其實(shí)非常不好。每次有朋友走，澳寶都會(huì)非常想念。

　　以上是我自己對(duì)國(guó)際學(xué)校的一些感受和看法。選擇學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)來說從來都是頭痛并糾結(jié)的。我們總要權(quán)衡各方面因素，盡力為孩子做出一個(gè)好的選擇。我們既希望孩子快樂輕松，又關(guān)注他們能否有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。不過不管怎么樣，我們最可以做到的就是，相信自己的孩子。這不是一句空話，而是在很多很多經(jīng)歷中幫助我順利渡過難關(guān)的法寶。