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橘郡美高課程的兩大特色是國學和STEAM教育。國學指的是英語講國學、中國國粹、中國哲學、中西方文化比較。用英語講國學融合中國哲學、中西文化比較、用英語學習中國文化的精髓。我們相信,在向學生灌輸西方思想和知識的同時,教育他們了解中國文化也是至關重要的。通過東西方文化交融,希望學生能更全面地理解這兩種文化,并積極地從中歸納出適合21世紀的新思想。
大英百科
針對不同年齡,不同階段量身定做的數字資源。
斯坦福大學科學創(chuàng)新與實踐
在斯坦福大學教授的帶領下,通過項目式學習,了解美國最前沿的科研成果和研究方法。
哈佛創(chuàng)新青年課程
經典創(chuàng)新及領導力課程,發(fā)現、發(fā)展與發(fā)掘學生的氣質,積極探索培養(yǎng)學生領導力。
自然科學STEAM特色課程
中英雙語、線上鄉(xiāng)下家校社區(qū)互動、重點培養(yǎng)批判性探索能力和研究能力,加深學生對地理、化學、生物學科重點概念的理解。
品德培養(yǎng)
橘郡美國高中的品德教育是圍繞“創(chuàng)新、堅持、仁愛和”的核心價值觀而構建的。在橘郡美高,我們深深相信學術的成功是建立在堅強的性格和幸福感之上的。與此同時,我們知道,學校不能被視為一群個體,而應是一個能夠提供支持和力量的集體。因此,我們創(chuàng)建了以下系統。
學校社區(qū)關懷
通過員工及外部社區(qū)一系列跨年級關系建設項目,在學生、員工及外部社區(qū)之間構建有機聯系,通過家長。
學生發(fā)展指導
由我們的認證專家提供整一套一對一保密性的學生發(fā)展指導,幫助學生解決青少年時期的任何問題。我們的目標在于,通過反思和治療來改變我們的學生。
生命課程
為期一學期的課程,圍繞生活技能、道德品質、思維技能及其它關鍵軟技能。該課程采用蘇格拉底式討論、情節(jié)劇及其它經驗指導策略,來促進學生的學習和成長
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答經濟下行,為什么有些國際學校的學費還上漲了呢?運營成本上升,比如師資成本增加,教育資源投入加大,校園維護升級等,經濟環(huán)境...
答家長您好,非京籍上國際學校大學可以不出國,不準備出國的學生可以選擇社會人高考、港澳大學申請以及中外合作辦學...
答國際學校轉學時間與公立學校一樣嗎?并不完全一致,這主要取決于各個學校的具體規(guī)定和當地的政策要求。大多數國際學校的新學年從...
答家長您好,孩子從國際學校畢業(yè)后出路有去港澳讀大學、出國留學,以及國內大學與國外大學合作的中外合作辦學國際本...
答國際學校入學考試筆試難還是上機考難?國際學校入學考試的難度,無論是筆試還是上機考,都取決于多個因素,包括學生的年齡、年級...
答國際學校春季招生對學籍有什么要求?在義務教育階段,國際學校對學籍的要求可能更加嚴格。一些學校可能要求學生提供原學校的學籍...
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