快速擇校
政策解讀
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隨著留學(xué)的低齡化和近年來國際學(xué)校的快速發(fā)展,以及小升初政策變動頻繁,越來越多的家長們開始考慮國際學(xué)校。小升初階段成為了家長將孩子從公立教育體系轉(zhuǎn)入國際學(xué)校的一個小高峰。為什么選擇小升初轉(zhuǎn)學(xué)?北京有哪些優(yōu)質(zhì)的國際學(xué)�?梢赃x擇呢?跟著小編一起了解一下吧。
小升初階段轉(zhuǎn)軌國際學(xué)校成為趨勢
以前,國際學(xué)校還是“精英小眾”的一種教育方式,但從這兩年的趨勢看,情形有所變化。很多家長在考慮孩子教育問題時,已經(jīng)開始將國際學(xué)校納入了統(tǒng)籌考慮的范圍。尤其是在北京地區(qū)的非京籍家庭,更是將國際學(xué)校作為了之一。
為什么選擇小升初階段轉(zhuǎn)軌國際學(xué)校
這里面的原因主要有這么幾個:
1、小升初政策變動頻繁,造成入學(xué)難度提升。致使許多原來定位于公立名校的家長開始把眼光轉(zhuǎn)向了國際學(xué)校;
2、 隨著多年的發(fā)展,國際學(xué)校慢慢開始進(jìn)入了大眾視野;
3、 出于對環(huán)境惡化的擔(dān)憂、家庭成員健康的考慮、對未來看衰等多種因素,加劇了移民和資產(chǎn)的海外轉(zhuǎn)移。
北京有哪些優(yōu)質(zhì)的國際學(xué)校
隨著教育政策的收緊,以后進(jìn)國際學(xué)校的門檻會越來越嚴(yán),建議大家提前拿好主意,隨時跟蹤動向。國際學(xué)校的教學(xué)和管理方式都與公立學(xué)校不同,需要家長認(rèn)可學(xué)校的理念,而不是急于與其他學(xué)校的孩子做比較。以下幾所國際學(xué)校目前小升初階段還均在招生,供家長們參考:
北京愛迪國際學(xué)校于1997年進(jìn)入中國,創(chuàng)建了占地556畝的北京愛迪國際教育園區(qū),為中、外籍學(xué)生系統(tǒng)地提供幼兒園、小學(xué)、初中、高中的連續(xù)高端國際課程。愛迪校園內(nèi)現(xiàn)有在校學(xué)生3000多人,包括來自澳大利亞、美國、加拿大、英國、俄羅斯、南非、韓國、港、澳、臺等十幾個國家和地區(qū)的學(xué)生,為中國目前大型國際學(xué)校。
鼎石國際學(xué)校初中部介紹
北京鼎石國際學(xué)校初中部將引入國際文憑中學(xué)項目(IBMYP),按照學(xué)校及其學(xué)生的要求量身定制。在學(xué)生學(xué)習(xí)主要科目如語言、人文科學(xué)、科學(xué)、數(shù)學(xué)或藝術(shù)的同時,學(xué)校仍將以了解中國語言、文化、歷史及特質(zhì)作為教育核心。初中部的課程將著重于對學(xué)生技能的培養(yǎng),社交能力和情商的發(fā)展,讓學(xué)生在單獨(dú)學(xué)科與交叉學(xué)科的領(lǐng)域中探索學(xué)習(xí),并將為學(xué)生提供各種以個人或小組為單位的研究與設(shè)計的機(jī)會。
君誠國際雙語學(xué)校創(chuàng)建于2000年,初中部以美國初中教學(xué)體系為基礎(chǔ),同時融合中國特色課程,為學(xué)生提供中美基礎(chǔ)教育精華課程。學(xué)校課程分為基礎(chǔ)課和選修課兩種。我們的必修課以美方初中核心課程為主,并精選了部分中方課程,選修課包含AP課程和領(lǐng)導(dǎo)力等榮譽(yù)課程。
在新府學(xué),我們中學(xué)的使命是繼續(xù)我們從小學(xué)開始的模范青少年早期教育模式并提供積極的、以成功為導(dǎo)向?qū)W習(xí)計劃。在小學(xué)基礎(chǔ)上,中學(xué)美國課程強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心,以探究性學(xué)習(xí)為主。核心課程包括英語語言藝術(shù)、語文、數(shù)學(xué)、人文科學(xué)(社會學(xué)/地理)、自然科學(xué)、音樂、藝術(shù)、計算機(jī)、技術(shù)和體育。隨著學(xué)生的進(jìn)步,挑戰(zhàn)新的課題和項目,也為他們進(jìn)入中等教育和其他領(lǐng)域做了準(zhǔn)備。中學(xué)課程使用培生教材KEYSTONE學(xué)習(xí)社會學(xué),科學(xué),藝術(shù)和體育教育。
北京中加華仁學(xué)校初中部在全面開設(shè)國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的中方課程的基礎(chǔ)上,增設(shè)加方英語、健康學(xué)、科學(xué)與環(huán)境、信息計技、藝術(shù)類課程,采取小班制教學(xué)模式,由加拿大引進(jìn)了原版英語教材,由具有加拿大省教育部資格認(rèn)證的教師擔(dān)任外教。并率先開設(shè)了加方計算機(jī),社會學(xué),英語戲劇表演等課程,并與高中部雙語課程、AP課程相銜接,為學(xué)生的升學(xué)和進(jìn)一步深造打好基礎(chǔ)。
北京王府校區(qū)創(chuàng)建于1996年,自建校以來,樹立國際化辦學(xué)理念,實現(xiàn)了傳統(tǒng)教育與國際教育相融合,傳統(tǒng)授課方式與移動教學(xué)、衛(wèi)星視頻授課相結(jié)合,課程多元化與選課個性化相結(jié)合。旗下北京王府學(xué)校、北京王府外國語學(xué)校、北京王府幼兒園,齊備的K-12教育格局,以培養(yǎng)具有國際視野和全球競爭力的復(fù)合型精英人才為使命,中國國際教育。
北京中關(guān)村外國語學(xué)校初中國際班課程融合中國義務(wù)教育課程與國際化課程,包含了文化課程、國際雙語學(xué)科課程、興趣特長課程和活動體驗課程。采取小班制授課,師生比例1:5。畢業(yè)生既能選擇國內(nèi)普通高中班,也可直接升入國際高中班繼續(xù)學(xué)習(xí),實現(xiàn)國內(nèi)、國外升學(xué)雙接軌。
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答經(jīng)濟(jì)下行,為什么有些國際學(xué)校的學(xué)費(fèi)還上漲了呢?運(yùn)營成本上升,比如師資成本增加,教育資源投入加大,校園維護(hù)升級等,經(jīng)濟(jì)環(huán)境...
答家長您好,非京籍上國際學(xué)校大學(xué)可以不出國,不準(zhǔn)備出國的學(xué)生可以選擇社會人高考、港澳大學(xué)申請以及中外合作辦學(xué)...
答國際學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)時間與公立學(xué)校一樣嗎?并不完全一致,這主要取決于各個學(xué)校的具體規(guī)定和當(dāng)?shù)氐恼咭蟆4蠖鄶?shù)國際學(xué)校的新學(xué)年從...
答家長您好,孩子從國際學(xué)校畢業(yè)后出路有去港澳讀大學(xué)、出國留學(xué),以及國內(nèi)大學(xué)與國外大學(xué)合作的中外合作辦學(xué)國際本...
答國際學(xué)校入學(xué)考試筆試難還是上機(jī)考難?國際學(xué)校入學(xué)考試的難度,無論是筆試還是上機(jī)考,都取決于多個因素,包括學(xué)生的年齡、年級...
答國際學(xué)校春季招生對學(xué)籍有什么要求?在義務(wù)教育階段,國際學(xué)校對學(xué)籍的要求可能更加嚴(yán)格。一些學(xué)�?赡芤髮W(xué)生提供原學(xué)校的學(xué)籍...
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