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5月14日為力邁中美國際學(xué)校校園開放日。許多家長慕名前來參觀,我校劉學(xué)言校長及各課程主管為大家詳細(xì)解讀了我校國際課程的優(yōu)勢和特色,并與家長們就國際教育等問題進(jìn)行深入交流。
上午,許多家長和孩子們來訪,我校工作人員友好接待。由于人數(shù)眾多,不得不由老師們分組帶領(lǐng)家長們進(jìn)行參觀。在老師的帶領(lǐng)下,大家先依次考察了我校優(yōu)良的教學(xué)設(shè)施建設(shè),然后聽取了學(xué)校的講解和答疑進(jìn)行進(jìn)一步的深入了解和溝通。
首先由我校劉學(xué)言校長講話,他將當(dāng)前國際教育現(xiàn)狀進(jìn)行客觀地剖析,為面對擇校而茫然的家長們拓展了對國際教育的認(rèn)知,從而開辟了全新的求學(xué)思路。
隨后,劉校長向家長們大致介紹了力邁中美國際學(xué)校。我校是北京創(chuàng)辦最早的國際學(xué)校之一,在美國設(shè)有力邁美國服務(wù)中心。學(xué)校采用美式教學(xué)與中華傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合的獨(dú)特教育模式,尊重孩子的個(gè)性差異,對每個(gè)孩子不同的潛質(zhì)和理想,運(yùn)用科學(xué)、藝術(shù)和心理學(xué)相結(jié)合的方法,進(jìn)行共通但有區(qū)別的教學(xué)活動和心靈互動,期望培養(yǎng)出更多更好的未來國際型人才。
準(zhǔn)備的小食
接下來,由學(xué)校課程主管分別為大家介紹我校特色的中美結(jié)合教學(xué)體系。
力邁中美卡文特課程
建設(shè)于1897年的美國卡文特學(xué)校有著悠久的歷史和的教學(xué)成就。2014年在美國馬里蘭州的巴爾的摩市,北京市力邁中美國際學(xué)校與美國卡文特學(xué)校簽署了合作協(xié)議。在北京開啟了卡文特國際項(xiàng)目的大門。采用美國教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),以卡文特課程為主體,一周30小時(shí)外教英語授課,同時(shí)植入中方語文、數(shù)學(xué)。全方位培養(yǎng)學(xué)生動手能力、解決問題能力,致力于發(fā)掘孩子獨(dú)有的天賦,并引導(dǎo)孩子最大限度地發(fā)揮自己的潛能。K1~C12年級學(xué)生通過學(xué)期末考試可以取得美國卡文特學(xué)校結(jié)業(yè)證書,直至進(jìn)入美國TOP 50名校。
力邁中美費(fèi)爾蒙特課程
始建于1953年的費(fèi)爾蒙特私立學(xué)校,經(jīng)過多年的歷史傳承,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到2200多名學(xué)生,六個(gè)校區(qū),成為加州橘縣的私立學(xué)校之一。
北京力邁中美國際學(xué)校與美國費(fèi)爾蒙特私立學(xué)校正式簽署了合作協(xié)議,是中國K到8年級的合作學(xué)校。我校按照費(fèi)爾蒙特學(xué)校的教學(xué)體系,結(jié)合中國的課程優(yōu)勢,針對不同層次的學(xué)生,為學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù),費(fèi)爾蒙特課程的設(shè)置地融合了中美文化的精髓,“自由、自信”的美國教育理念與“嚴(yán)謹(jǐn)、謙遜”的中國教育理念相得益彰,充分體現(xiàn)了我校“中美相融”的教育理念。費(fèi)爾蒙特項(xiàng)目以“具有中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的、面向世界的人才”為育人目標(biāo),引進(jìn)由專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)的美國費(fèi)爾蒙特課程,在此基礎(chǔ)上融合中國傳統(tǒng)文化和課程優(yōu)勢進(jìn)行了二次創(chuàng)新,打造富有中國特色的品牌化的國際課程,讓中國孩子兼具中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)同時(shí)又具有國際視野,走出、走向國際。
力邁中美國際高中課程(AP&UP)
AP課程名為美國大學(xué)先修課程,即學(xué)生可在高中階段學(xué)習(xí)部分大學(xué)課程,并獲得學(xué)分,增加將來報(bào)考美國名校的競爭力。
AP高中面向9-12年級的學(xué)生,均由AP官方認(rèn)證教師和獲得職稱的外籍教師教授,中方教師多為海外歸國碩士,與外教配合教學(xué),營造西式教學(xué)環(huán)境,力求學(xué)生在知識與技能方面多元發(fā)展。使學(xué)生提前適應(yīng)西式教育,縮小文化差異。教學(xué)方式采用小班教學(xué)和以學(xué)生為中心的互動模式,除基礎(chǔ)課程,還有社會實(shí)踐、生存訓(xùn)練和國際交流,真正注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。
雖然活動已經(jīng)結(jié)束,但是對學(xué)校教學(xué)理念和課程體系產(chǎn)生濃厚興趣的家長們依舊遲遲不愿離開,主動和我校工作人員及老師進(jìn)一步深入交流。通過本次開放日家長們不僅更全面的了解了力邁中美國際學(xué)校,同時(shí)對未來孩子的國際教育之路也有了更明確的目標(biāo)和規(guī)劃!
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答國際學(xué)校探校怎么預(yù)約呢?可以通過學(xué)校官網(wǎng),或打?qū)W校招生辦學(xué)生,也可以與教育機(jī)構(gòu)咨詢聯(lián)系,他們通常會根據(jù)您的要求推薦幾所學(xué)...
答經(jīng)濟(jì)下行,為什么有些國際學(xué)校的學(xué)費(fèi)還上漲了呢?運(yùn)營成本上升,比如師資成本增加,教育資源投入加大,校園維護(hù)升級等,經(jīng)濟(jì)環(huán)境...
答家長您好,非京籍上國際學(xué)校大學(xué)可以不出國,不準(zhǔn)備出國的學(xué)生可以選擇社會人高考、港澳大學(xué)申請以及中外合作辦學(xué)...
答國際學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間與公立學(xué)校一樣嗎?并不完全一致,這主要取決于各個(gè)學(xué)校的具體規(guī)定和當(dāng)?shù)氐恼咭�。大多�?shù)國際學(xué)校的新學(xué)年從...
答家長您好,孩子從國際學(xué)校畢業(yè)后出路有去港澳讀大學(xué)、出國留學(xué),以及國內(nèi)大學(xué)與國外大學(xué)合作的中外合作辦學(xué)國際本...
答國際學(xué)校入學(xué)考試筆試難還是上機(jī)考難?國際學(xué)校入學(xué)考試的難度,無論是筆試還是上機(jī)考,都取決于多個(gè)因素,包括學(xué)生的年齡、年級...
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張老師
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