書(shū)籍是的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。——都德

　　為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，給孩子們創(chuàng)造讀書(shū)樂(lè)趣，北京明誠(chéng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的英文閱讀課上開(kāi)展了讀書(shū)一幫一的活動(dòng)，課堂上，外教老師在旁指導(dǎo)輔助，高年級(jí)的學(xué)生陪同并且?guī)椭�低年�?jí)的學(xué)生閱讀英文書(shū)籍，共同在閱讀中成長(zhǎng)，在故事中感悟。

　　上課之前，四年級(jí)的同學(xué)們先到圖書(shū)館選擇了自己喜歡的英文讀物，然后大家就帶著這份特別的“禮物”到十年級(jí)哥哥姐姐們的教室，選擇一個(gè)舒服的角落，一起拆開(kāi)“禮物”，發(fā)現(xiàn)其中的驚喜，開(kāi)啟他們的奇妙閱讀之旅。

　　高年級(jí)的同學(xué)們會(huì)耐心的給低年級(jí)的同學(xué)們閱讀并且講解故事中所表達(dá)的內(nèi)容，低年級(jí)的同學(xué)會(huì)提出疑問(wèn)，發(fā)表想法。然后大家一起分享心得，一起討論，一起說(shuō)著自己的奇思妙想。

　　讀書(shū)的過(guò)程中，同學(xué)們一起記憶英文詞匯，共同分析英語(yǔ)句式，在走進(jìn)故事的同時(shí)總結(jié)英文的閱讀方法。這樣的閱讀課，更加鍛煉了學(xué)生的合作能力和總結(jié)能力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

　　更重要的是，在一幫一的閱讀中，同學(xué)們互相幫助，共同陪伴成長(zhǎng)，這樣溫馨高效的學(xué)習(xí)方式，更加充滿意義。

　　小的時(shí)候，每當(dāng)爸爸媽媽在床前為我們講睡前讀物的時(shí)候，都是最開(kāi)心激動(dòng)的時(shí)刻。如今，在學(xué)校的課堂上，聽(tīng)高年級(jí)的哥哥姐姐們講著有趣精彩的英文故事，大家一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，這真是一件很幸福的事情!

　　希望同學(xué)們能夠在閱讀中學(xué)習(xí)知識(shí)，也能感悟人生。感恩高年級(jí)同學(xué)的幫助， 珍惜低年級(jí)同學(xué)的陪伴，這樣的課程是有溫度的，這樣的學(xué)習(xí)是有情誼的。讀書(shū)，本不應(yīng)該枯燥，要給學(xué)習(xí)注入增加幸福感的元素，讓學(xué)習(xí)變得更加快樂(lè)。