近日，北京BISS國際學校因欠薪問題停課兩天的消息引起了社會各界的注意。BISS國際學校隸屬于新加坡ISS國際教育集團，目前學校只招收外籍學生，提供pre-K至12年級的教學，是北京最早成立的國際學校之一。

　　然而，今年來到學校的新教師發(fā)現(xiàn)，工資持續(xù)遭到拖欠，學校資金鏈可能出現(xiàn)問題。

　　而家長們更多的是擔憂學校的資金危機會導致教師離職，迫使學校停課，最終會損害到在校家長和學生的利益。國際學校發(fā)展迅猛

　　2010-2019年是中國國際學校遍地開花的10年。60末，70后成為父母群體的主體，父母人群整體素質(zhì)提高，對于孩子的教育從眼界到想法，乃至經(jīng)濟實力都達到了的高度。

　　與此同時，社會對教育的重視增加，公立學校的教育競爭進入白熱化階段。對于國際化教育的需求變得尤為強烈，公立國際班，民辦國際學校如雨后春筍般開始在中國大型城市生根發(fā)芽。

　　預計在這十年中建校346所，其中公立學校國際部131個，民辦國際化學校193所，外籍子女學校22所。

　　然而即便國際學校發(fā)展勢頭如此迅猛，仍擋不住社會各界對于這種新的教育模式的質(zhì)疑。北京BISS國際學校欠薪停課的新聞并非首例。

　　在過去幾年，我們都不時聽到一些國際學校停課的新聞。這些都在提醒廣大家長，不要盲目跟風去選擇國際學校，擇校前應認真考慮下面這些問題。

　　國際學校真的有那么好嗎?

　　1、國際學校匆忙上馬質(zhì)量堪憂。國際學校的大蛋糕引來巨大的投資熱，但是國際學校匆忙上馬也存在很多弊端。一些國際學校才招收批學生，一個學期各項費用1萬多元，今年卻突然停辦，這讓很多家長感到不知所措。

　　2、國際學校的審核門檻越來越低。有些國際學校既沒有在教育部門備案也沒有在工商部門備案，實際上就成了一個灰色地帶，它的資質(zhì)是否合格沒人審批。

　　3、國際學校師資堪憂。絕大多數(shù)國際學校都需要外籍老師來撐門面，好的國際學校都會找一些國際教育機構認證的國際學校老師來當老師，但不排除有的學校想省錢，聘請不合格的老師。

　　4、國際學校收費高。動輒幾十萬的消息層出不窮，國際學校除了學生吃住、校服，還要雙語教學費用、學費、一些國際學校還組織夏令營和出國游學費用。

　　今年暑假就有國際學校家長吐槽：“花4萬讓孩子出國游學，結果只在校門口拍了照!”國際學校的衍生費用居高不下。

　　5、國際學校不能達到預期的目標。很多家長送孩子讀國際學校是沖著送孩子出國讀名校去的，但是國外大學的錄取率依然很高，最后把孩子送出了國卻也只是混了個文憑，并沒有太多的含金量。

　　擇校四法則

　　據(jù)說國際教育圈內(nèi)有一個“擇校四法則”，看起來還是很靠譜的。到底是哪四條法則呢?

　　學校資質(zhì)

　　首先要知道，看一個學校好不好，必須要從資質(zhì)開始審核，必須要滿足資質(zhì)備案。一般國際學校的認證和備案主要包括國外教育機構與國內(nèi)教育主管部門兩方面。

　　認證是對國際學校的辦學資格、教育內(nèi)容、校園設施與資金、校方成員、師資力量等方面符合要求和標準的認定;備案是向主管機關存檔以備查。認證和備案能保證學校的教學質(zhì)量和學生教育連續(xù)性。

　　師資水平

　　家長需要了解學校教師的教學資質(zhì)、平均教齡、學歷背景、外籍教師在校工作時間以及教師的培訓、教師的職業(yè)規(guī)劃等都要搞清楚。

　　因為這些情況，可以直接或間接的反映出學校的師資是否到位，是否穩(wěn)定，是否有一支高素質(zhì)的、專業(yè)的、不斷創(chuàng)新的、研究型的教師隊伍。

　　課程體系

　　國際學校采用的課程有所差別，學校通常會秉承國際化教育教學理念，會選擇本土原汁原味的國際課程，或是開設IB、A-Level、AP課程、美高課程、VCE、WACE、BC省課程、安大略省課程等等，面向不同留學方向的學生招生。國際學校開放日預約