在剛剛過去的6月，多條重磅消息砸向了準(zhǔn)備沖擊世界名校的家長與學(xué)生，美國芝加哥大學(xué)取消了對(duì)SAT/ACT成績的強(qiáng)制性要求，美國首都地區(qū)8所精英高中取消了AP課程。

　　在已往，優(yōu)秀的SAT與AP成績被認(rèn)為是申請(qǐng)美本前100所必須的要求， 而芝加哥大學(xué)與8所高中為什么會(huì)采取這樣的措施呢?借中育貝拉國際高中北京校區(qū)6.30開放日的機(jī)會(huì)，記者現(xiàn)場(chǎng)聽取了多位專家與家長的見解。

　　解析中國孩子沖擊世界名校“攔路虎”

　　在當(dāng)天的開放日上，中育貝拉聯(lián)合創(chuàng)始人、總校長李松博士出席了會(huì)議，并對(duì)世界top50大學(xué)錄取做了主題演講。李博士的演講給上述美國學(xué)校舉措的原因給出了權(quán)威的分析。在演講中，李博士提出片面追求高標(biāo)化成績是阻礙中國孩子沖擊名校的最大障礙。

　　在招生錄取上，GPA、背景能力、標(biāo)化成績是美國大學(xué)權(quán)衡學(xué)生的3大方面，這三方面哪一項(xiàng)都不可以缺少，而在達(dá)到某一個(gè)硬性標(biāo)準(zhǔn)后，標(biāo)化成績間的差別對(duì)學(xué)生申請(qǐng)沒有影響。

　　而在現(xiàn)在各種提分機(jī)構(gòu)的作用下，標(biāo)化成績的作用被夸大，中國學(xué)生善于考試，但刷出來的高分并不能在美國大學(xué)面前說明孩子有高能力，美國大學(xué)在追求有特點(diǎn)的學(xué)生，如果孩子把精力過于投入刷分，背景項(xiàng)目薄弱，在校GPA低反而會(huì)害了孩子，高分≠高能，提分推手是阻礙孩子沖擊名校的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

　　而除了片面追求高標(biāo)化成績，李博士也在演講中指出“過度包裝”也是阻礙中國孩子沖擊名校的一大障礙，而這一點(diǎn)讓國外名校對(duì)中國孩子格外挑剔。通過李博士的講解，我們不難理解美國名校最近的錄取改革原因，名校錄取更關(guān)注教育最本質(zhì)的東西，在挑選有真實(shí)能力的孩子。

　　沖擊世界名校選擇一所放心的國際高中很重要

　　而在今年美國常春藤大學(xué)錄取率又創(chuàng)新低，2018錄取季美本Top30大學(xué)在中國大陸實(shí)際招收不2000人，在名校錄取白熱化的當(dāng)下，中國孩子該怎樣找到?jīng)_擊世界名校的方法呢?

　　“找一所適合孩子的好高中，選高中=選大學(xué)”李松博士在演講中給了答案，“好的國際高中可以為學(xué)生提供優(yōu)秀的教學(xué)、管理、服務(wù)與升學(xué)資源，這都將轉(zhuǎn)化成學(xué)生沖擊名校的資本”

　　以中育貝拉為例，中育貝拉集團(tuán)在全國開設(shè)了16個(gè)課程中心，是美國榮譽(yù)課程中國代理、 劍橋考試委員會(huì)(CAIE)的全球戰(zhàn)略合作伙伴，與美國6大州公立教育局中國合作項(xiàng)目，并且是美國排名前30大學(xué)加州歐文的中國生源基地。

　　中育貝拉所辦的國際高中會(huì)在學(xué)術(shù)課程、社會(huì)活動(dòng)、留學(xué)指導(dǎo)上給孩子提供無可比擬的資源，在之前，中育貝拉一直保持著TOP50世界名校錄取率超過99%。8年簽證通過率超99%%的優(yōu)秀國際升學(xué)成績。

　　而此次記者所探訪的北京校區(qū)將成為中育貝拉全國總校，中育貝拉集團(tuán)將會(huì)傾全力打造這所學(xué)校。

　　學(xué)校的目的是育人，國際高中的目的是培養(yǎng)國際人才，然而國內(nèi)外對(duì)人才的衡量方式存在很大差異，“國內(nèi)以高考模式為主一考定終身，而國外則更重視孩子平日的積累與成長，是每日定終身”李松博士表示到。辦好國際學(xué)校，必須突破傳統(tǒng)的應(yīng)試思維和模式，讓孩子真正在國際化的環(huán)境中得到全面的提升。

　　在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，有中育貝拉家長談了下應(yīng)試教育給孩子發(fā)展的傷害：“看到孩子每天做作業(yè)做到半夜12點(diǎn)，看到身邊的家長幾萬幾萬的砸錢報(bào)輔導(dǎo)班，看到本該學(xué)會(huì)健身、讀書、熱愛生活的孩子只會(huì)刷題，這位家長覺得在人工智能已經(jīng)啟動(dòng)的二十世紀(jì)二十年代的孩子，成長的體驗(yàn)反而不如三十年前在一個(gè)偏僻小鎮(zhèn)上讀中學(xué)的自己。”

　　而另一位就讀于海淀某知名公立的家長也表示到：孩子上初中的三年，作為母親，最重要的工作就是“陪讀”，而孩子成績卻始終上不來，反而下降的厲害。在和中育貝拉李博士聊過后，李博士反問的那句：“您說的都是您所做的、您所期望的，孩子想要的，您了解嗎?”讓家長感觸很深。

　　應(yīng)試的壓力只會(huì)讓孩子失去反彈的能力，而在國際高中里， GPA是記錄學(xué)生平日的表現(xiàn)與成績的方法，以國際化的理念給孩子設(shè)定發(fā)展的目標(biāo)，綜合的給出孩子GPA對(duì)幫助孩子發(fā)展十分重要。“中育貝拉北京總校使用美國高中GPA計(jì)算方法、純正的美式課程、全方位素質(zhì)教育模式引導(dǎo)學(xué)生”中育貝拉總校長李松博士在6.30開放日現(xiàn)場(chǎng)表示到。

　　美國高中GPA計(jì)算方式，分?jǐn)?shù)=學(xué)術(shù)60%+非學(xué)術(shù)40%，學(xué)術(shù)包括25%期末，15%期中，60%課堂作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等;非學(xué)術(shù)包括出勤、課堂表現(xiàn)等，可以更為合理的評(píng)估不同性格、不同學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)孩子的表現(xiàn)，孩子只要努力都有獲得高分的可能。

　　一位曾經(jīng)焦慮無比的家長談到了孩子在進(jìn)入貝拉接受國際化教育后的變化，

　　孩子ESL課程做的期末小論文為“影響貝拉學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)秀的主要因素”，孩子自己選題，調(diào)查，自己設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，還要確保每個(gè)問題的每個(gè)選項(xiàng)覆蓋所有的個(gè)體情況，使用Monkey survey的軟件制作成電子表格通過微信平臺(tái)搜集數(shù)據(jù)，然后做數(shù)據(jù)分析，并對(duì)學(xué)校的教學(xué)提出建議。

　　家長看到高二的學(xué)生從題目、摘要、目錄到正文，工工整整，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍的論文時(shí)很是吃驚

　　而孩子在看到自己的成績單時(shí)，她欣喜的在地上蹦了好幾圈，邊蹦邊說：“原來努力真的有收獲!”。看到孩子感覺到 “努力就有收獲”時(shí)的變化，對(duì)比她一年前的頹廢和懈怠狀態(tài)的對(duì)比，“我快樂得想要擁抱全世界!”家長表示到。

　　沖擊世界Top50 中育貝拉打出組合拳

　　雖然北京有很多國際學(xué)校，并且費(fèi)用不菲，但是升學(xué)始終是一大痛點(diǎn)，很多家長就讀國際學(xué)校花費(fèi)上百萬，而最后并沒有申請(qǐng)到滿意的學(xué)校，在激烈的名校申請(qǐng)面前，國際高中該怎樣做升學(xué)呢?

　　拿世界名校錄取要打出課程+師資+升學(xué)通道的組合拳，本次中育貝拉北京校區(qū)開放日對(duì)記者的啟發(fā)。

　　想要孩子獲得廣闊的國際視角、扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，乃至獲得國外名校的認(rèn)可，一個(gè)學(xué)校課程是最為基礎(chǔ)的方面，中育貝拉把北京校區(qū)打造為一所純正的美式高中，采用純正美高+雙A提升的課程體系。學(xué)校課程將由60%美國高中通識(shí)課程、20%社會(huì)實(shí)踐課、10%語言提升課、10%藝術(shù)素養(yǎng)課組成，使用純正美式課程、教材。

　　而教師隊(duì)伍的情況對(duì)學(xué)校發(fā)展與孩子成長十分關(guān)鍵，在教師隊(duì)伍選擇上，中育貝拉北京校區(qū)外教均為來自英語類國家的認(rèn)證教師，學(xué)科課程均為全英文授課，專業(yè)藝術(shù)也由外教擔(dān)任，從而讓學(xué)生得到藝術(shù)與英語同步發(fā)展。

　　在6.30活動(dòng)上，中育貝拉美國校長Joe Dogget也與家長們見面，并分享了他對(duì)國際化教育的理解與思考，Joe Dogget校長有著38年美國高中執(zhí)教經(jīng)歷，有多年豐富教學(xué)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)。提倡創(chuàng)造性解決問題方法，他表示學(xué)生來到中育貝拉是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，但也是一個(gè)尋“愛”的過程，孩子的未來放心的交到中育貝拉手中是我們莫大的榮譽(yù)，中育貝拉采用小班教學(xué)，教師會(huì)把每位學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)全方位掌握，簡而言之就是愛每一位學(xué)生，同時(shí)也教會(huì)每一位學(xué)生除了分?jǐn)?shù)之外更多更有價(jià)值的人生財(cái)富。

　　在當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，中育貝拉畢業(yè)生家長也回憶起了孩子在校期間與老師的互動(dòng)。“我們是中育貝拉的批學(xué)生，對(duì)學(xué)校有很多擔(dān)心之處，開始每周都會(huì)和老師有密切的溝通，而老師反饋給我的消息不是公立校哪種對(duì)孩子的批評(píng)，而是告訴我孩子的進(jìn)步，一個(gè)公立校老師眼里的問題學(xué)生，在貝拉成為孩子王，領(lǐng)孩子們上晚自習(xí)，而這些變化是貝拉老師們尊重孩子個(gè)性的結(jié)果，我也和老師學(xué)習(xí)到了愛孩子要愛他們他們的不，就是貝拉的老師教會(huì)我最的教育!”

　　留學(xué)申請(qǐng)，已從拼個(gè)人努力轉(zhuǎn)向拼學(xué)校升學(xué)通道

　　升學(xué)情況是衡量一個(gè)國際學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的重要標(biāo)準(zhǔn)，中育貝拉國際高中總校長李松博士提醒各位家長，找國際高中看孩子是否能借力學(xué)校資源很重要。學(xué)校有沒有合作名校?是否有靠譜通道?是否適合學(xué)生的水平很關(guān)鍵。

　　根據(jù)統(tǒng)計(jì)從2015年開始，美國常春藤大學(xué)錄取率持續(xù)走低，而2018年的平均錄取率又下降了1個(gè)百分點(diǎn)，只有7%，普通學(xué)生沖擊世界名校的難度，而如果學(xué)校能給孩子好的升學(xué)通道，那么選擇好升學(xué)通道對(duì)孩子的幫助要大于自己努力。

　　在開放日當(dāng)天，中育貝拉也向來參加北京校區(qū)開放日的家長講解了自己的“世界名校top50保過班”。

　　中育貝拉”TOP50世界名校簽約保錄班”相當(dāng)于一個(gè)留學(xué)通道，中育貝拉與世界Top50大學(xué)有深度的合作關(guān)系，對(duì)進(jìn)入”TOP50世界名校簽約保錄班”的學(xué)生，世界Top50大學(xué)會(huì)放寬錄取要求，

　　比如說全美排名前50的羅切斯特、紐約大學(xué)如果正常申請(qǐng)托福成績常要求100以上，加上SAT與背景項(xiàng)目，成績一般的學(xué)生很難在高中3年內(nèi)一邊拿到合格的托福成績，一邊又完成有競爭力的背景項(xiàng)目，實(shí)際入學(xué)可能很小。

　　而上述兩所學(xué)校則是“保過班”的保底學(xué)校，相當(dāng)于進(jìn)入了名校升學(xué)的保險(xiǎn)箱。但是保過班并不意味著孩子可以躺著上名校，也需要孩子的努力與家校共育。

　　而在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，中育貝拉國際高中負(fù)責(zé)人表示，“世界Top50大學(xué)保過班”是為新建成的北京總校區(qū)特別推出的，為保證項(xiàng)目品質(zhì)，全國只招收100人。

　　開放日當(dāng)天也進(jìn)行了保過班的內(nèi)測(cè)考試，在對(duì)孩子進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)筆試及面試，根據(jù)成績現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放錄取通知書，由于優(yōu)秀的升學(xué)前景，6.30開放日保過班也是吸引了眾多來自北京四中、十一中學(xué)、廣渠門中學(xué)及人大附中學(xué)生來報(bào)考。

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