隨著國際教育的突飛猛進(jìn)，越來越多的家長和學(xué)生開始進(jìn)入國際學(xué)校學(xué)習(xí)。進(jìn)入國際學(xué)校不僅僅可以幫助學(xué)生提前適應(yīng)語言環(huán)境及海外的學(xué)術(shù)課程，為學(xué)生將來出國留學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。并且國際學(xué)校學(xué)生的成績相比體制內(nèi)學(xué)校也更被國外的學(xué)校認(rèn)可和接受。

可是當(dāng)中國的學(xué)生進(jìn)入國際學(xué)校，面對教學(xué)模式和教學(xué)體系的突然改變，面對語言環(huán)境的突然轉(zhuǎn)變。學(xué)生該何去何從，怎樣才能做到短期內(nèi)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式，讓自己的學(xué)習(xí)生活快速的進(jìn)入正軌。

作為家長，你需要了解在孩子上國際學(xué)校需要準(zhǔn)備什么？怎樣能夠幫助學(xué)生順利的完成不同學(xué)習(xí)體系的過渡呢？

清晰的目標(biāo)規(guī)劃

家長要對自己孩子未來的發(fā)展有一個清晰的未來規(guī)劃。國際學(xué)校同樣擁有不同的教育體系，譬如目前主流的英式體系學(xué)校，美式體系學(xué)校。不同體系的學(xué)校擁有不同體系的課程。家長需要對自己的孩子未來有一個清晰的規(guī)劃。確保在選擇國際學(xué)校體系和課程時不會和未來的規(guī)劃偏離太多。

適合的國際學(xué)校

家長需要為孩子選擇適合他自己的國際學(xué)校。眾所周知，國際學(xué)校是小眾精英教育，家長在選擇國際學(xué)校的時候定不能夠有從眾心理。不同的學(xué)校都有不同的特點，包括硬件設(shè)施，師資力量，對學(xué)生的關(guān)注度等，家長需要針對你關(guān)心的點去找到適合孩子的學(xué)校，在這個時候千萬不能隨大流，因為別人關(guān)心的不一定是你看重的。

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樹立自信心

進(jìn)入國際學(xué)校學(xué)習(xí)，首先學(xué)生需要做好的就是心理的準(zhǔn)備工作。這是一個孩子可以在國際學(xué)校里迅速成長的重要部分，因為從傳統(tǒng)教育進(jìn)入國際教育，學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式都會發(fā)生很大的改變。學(xué)生首先要有足夠的心理準(zhǔn)備，有信心去接受即將到來的挑戰(zhàn)，只有這樣才可能在老師的幫助下順利完成不同體系學(xué)習(xí)內(nèi)容的過渡。

做好語言準(zhǔn)備

國際學(xué)校所學(xué)習(xí)的是國外體系的課程，全英文教學(xué)是必不可少的，語言能力是決定學(xué)生學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)。但大部分中國學(xué)生在傳統(tǒng)教育的英語學(xué)習(xí)中往往在考試方面更加擅長，而運(yùn)用語言聽說的能力相對薄弱。在準(zhǔn)備進(jìn)入國際學(xué)校學(xué)習(xí)前，學(xué)生一定要改變這個現(xiàn)狀，練習(xí)提高自己的聽說能力，同時培養(yǎng)閱讀英語書籍的習(xí)慣，只有建立良好的語言基礎(chǔ)才能為進(jìn)入國際學(xué)校學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

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培養(yǎng)綜合能力

我們都知道國外教育不僅僅看重學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，更看重學(xué)生綜合素質(zhì)，這一點不管在中學(xué)錄取還是大學(xué)錄取中都顯得尤為重要。國際學(xué)校的學(xué)生所需要的綜合能力是非常全面的，應(yīng)該說對中國教育體制下成長起來的這個年紀(jì)的孩子來說，是要求很高的。但這也是為什么國際教育日趨發(fā)達(dá)的原因之一，正是因為國際學(xué)校為學(xué)生們提供了一個這樣過渡的平臺，去適應(yīng)調(diào)整自己的思維、能力和生活方式。所以學(xué)生在進(jìn)入國際學(xué)校前就要注重培養(yǎng)自己解決問題的能力以及開始將精力放在全面發(fā)展上。

總的來說，入讀國際學(xué)校學(xué)生和家長都需要做好充分的準(zhǔn)備，只有這樣才能夠讓學(xué)生順利完成過渡期，為未來的學(xué)習(xí)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

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