想要讓孩子就讀國際學校的家長們在擇校的時候應該以什么標準選擇呢?小編建議大家，根據(jù)孩子年齡和目標合理擇校哦~

　　在選擇國際學校前，學生和家長們需要做的步就是做相關的查詢。目前，在我國各地國際學校數(shù)量很多，類別也極其復雜，但大致可分為三個類型。

　　一種是外國籍國際學校，簡單來說就是純外籍國際學校，只招收外籍學生，這類國際學校大多是為了外籍人員在國內(nèi)就業(yè)為了方便其子女而開設的國際學校;

　　第二種是中外合作辦學的國際學校，學校國際化元素豐富，會引進外籍教師和國外課程，這也是時下家長們爭先報名的國際學校;

　　還有一種就是國內(nèi)公立學校中開設的國際班、國際部，但這種國際班入學條件比較嚴苛，硬性要求也比較多。

　　那么面對眾多選擇，到底應該如何挑選一所適合自己的國際學校呢?

　　就像文章開始我們說的，有兩個主要的考慮因素，一個是年齡，第二是目標。

　　對于學齡較低的孩子來說，最重要的是提早做好學習生涯規(guī)劃。但是對于高中階段的學生來說，則更需要重視借助專業(yè)咨詢來選擇適合自己的學校。

　　還有一點，學生未來準備去哪個國家繼續(xù)深造留學，目標國家，這些都是需要考慮的要素。

　　無論接受國際教育還是選擇走出都不能盲目，做出選擇的基礎是對國外教育理念、評價體系、教育體制的深入理解，和對孩子的未來的長遠規(guī)劃。

　　滿足四個硬指標是選擇國際教育的基礎，雖然最近國際教育廣受追捧，但并不是所有孩子都適合國際教育。有四個“硬杠杠”必須滿足：家庭經(jīng)濟條件能支持子女將來出國留學;孩子自己認同選擇國際化教育，父母也支持;孩子英語基礎相對比較好，有起碼的自律;家長確認孩子“不適應”體制內(nèi)教育。

　　近年來，國際學校層出不窮，但總體而言還處于快速發(fā)展和特色形成時期。有專家認為目前眾多的國際學校主要有兩個區(qū)別。

　　個區(qū)別是采納的課程體系有所不同。相對而言，采用英國課程A-level和IGCSE的學校比較成熟，而采用美國、加拿大課程體系的學校多數(shù)還在摸索時期。第二個區(qū)別是公辦、民辦、正在出現(xiàn)的混合型、跨界等學校的性質(zhì)不同。目前除了個別公辦學校外，國際課程學校以民辦為主;混合型學校如互聯(lián)網(wǎng)公司與政府的合作、地產(chǎn)商與公立學校的合作等等也正在崛起。

　　家長和學生挑選適合自己的國際學校，首先要通過各個渠道了解學校特色。目前，最可靠的信息了解渠道就是向就讀該學校的學生的家長群體廣泛了解。不能只了解優(yōu)秀學生，還要了解其他層面的學生，因為學生(和家長)對自己學校的評價往往最為中肯。

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