北京德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校怎么樣?(北京國(guó)際學(xué)校推介)

　　北京德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校是第二所加入德威國(guó)際教育集團(tuán)(DCI)學(xué)校大家庭的學(xué)校，該校于2005開設(shè)并招收了幾百名學(xué)生。北京德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校有超過(guò)1460名來(lái)自45多個(gè)不同的國(guó)家的學(xué)生，年齡跨度涵蓋1至18歲。

　　學(xué)校與建立于1619年的德威公學(xué),有著緊密的聯(lián)系，而且還與集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)中的其他學(xué)校密切合作，鼓勵(lì)學(xué)生拓展國(guó)際視野，建立一個(gè)更為擴(kuò)展的社區(qū)，在這樣的社區(qū)中學(xué)生的學(xué)術(shù)能力得到培養(yǎng)、創(chuàng)造力得到重視、多源性受到推崇。

　　學(xué)校很自豪能與德威國(guó)際教育集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)中的所有學(xué)校擁有共同的傳承，并且同樣珍視學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)形成的無(wú)可比擬的傳統(tǒng)。

　　北京德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校的傳統(tǒng)

　　北京德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校不僅僅是一所英式學(xué)校，還是一所具有英國(guó)私立學(xué)校校訓(xùn)和價(jià)值觀的國(guó)際學(xué)校，傳承了德威公學(xué)400年優(yōu)越的歷史和傳統(tǒng)。 學(xué)校的傳統(tǒng)和價(jià)值觀形成了學(xué)校的文化并深刻體現(xiàn)在學(xué)校的行為中。它們構(gòu)建了學(xué)校的社群意識(shí)，并貫穿于學(xué)校的過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)。

　　北京德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校在大家庭里慶祝不同的傳統(tǒng)節(jié)日，特別注重圣誕節(jié)和中國(guó)春節(jié)等節(jié)日。學(xué)校還關(guān)注國(guó)際重要事件如英聯(lián)邦陣亡將士紀(jì)念日，紀(jì)念在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的800多名“老艾倫人”(作為學(xué)校校友)。

　　校慶日是一年一度的活動(dòng)，慶祝學(xué)校與德威公學(xué)以及全球其他姐妹學(xué)校的聯(lián)系。這讓學(xué)校有機(jī)會(huì)感受作為德威人的一切，這也是一個(gè)難忘而又特別的社區(qū)活動(dòng)日。

　　每一天，通過(guò)學(xué)校的精神關(guān)懷，例如學(xué)院制度以及為年輕人提供各種機(jī)會(huì)讓他們自信地表達(dá)自己想法、發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力技能，從而展現(xiàn)一所老牌英式國(guó)際學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)

　　北京德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校鼓勵(lì)整個(gè)學(xué)校的學(xué)生參與更廣泛的學(xué)校社區(qū)，并且為彼此給予支持。學(xué)生會(huì)由來(lái)自不同年級(jí)的學(xué)生組成，他們學(xué)習(xí)傾聽彼此的意見(jiàn)、相互協(xié)同合作，同時(shí)代表同學(xué)們表達(dá)意見(jiàn)。學(xué)校鼓勵(lì)最高年級(jí)的學(xué)生承擔(dān)更多的責(zé)任并擔(dān)任學(xué)校大使。每年，學(xué)校都會(huì)從最高年級(jí)的學(xué)生中甄選出男女生各一名擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席，并且甄選出幾名學(xué)生，提名他們擔(dān)任年級(jí)長(zhǎng)的職務(wù)。學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)為低年級(jí)的學(xué)生樹立了榜樣，并且為整個(gè)學(xué)校的學(xué)生發(fā)揮了聯(lián)絡(luò)員的作用。

　　精神關(guān)懷和學(xué)院制度

　　精神關(guān)懷在北京德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校也受到了極大的關(guān)注。

　　每一個(gè)學(xué)生都能從任課教師、班主任和學(xué)校的德育團(tuán)隊(duì)那里得到指導(dǎo)。所有學(xué)生都有一套根據(jù)他們的年齡特征制定的個(gè)人、社會(huì)和健康教育課程，該課程由各個(gè)年級(jí)的老師協(xié)調(diào)教學(xué)確保同年級(jí)的進(jìn)度一致。

　　北京德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校的學(xué)院制度是德威德育體系中非常關(guān)鍵的組成部分。許多國(guó)際學(xué)校的學(xué)生生活相對(duì)變動(dòng)較多。他們跟隨父母從一個(gè)國(guó)家到另一個(gè)國(guó)家，孩子們需要結(jié)交新的朋友，融入新的文化和學(xué)校體系。在德威的大家庭里，學(xué)校將此訴求作為重中之重，真誠(chéng)地歡迎每一個(gè)孩子，學(xué)校努力了解他們的需求，為他們?cè)诰妥x期間提供幫助。學(xué)校希望孩子們能盡快在德威大家庭中找到家的溫暖和安全感。

　　在小學(xué)和中學(xué)，學(xué)校的學(xué)院制度在學(xué)生群體中建立起集體歸屬感，幫助學(xué)生發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)院制度負(fù)責(zé)人由學(xué)生擔(dān)任，他們幫助組織學(xué)院的活動(dòng)，這些學(xué)院活動(dòng)通常以一些友好競(jìng)賽的形式展開。

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