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目前國內國際學校那么多,該如何為孩子選擇一所合適的國際學校呢?是先確定自己的孩子適合讀什么國際課程?還是先確定留學國家在確定選什么國際課程嗎?其實,家長可以不用擔心。在選擇國際課程時,相信各位家長都大約有了一個或幾個意向留學國家,這時家長要做的是確定留學國家課程、選擇開設這些課程的國際學校、實地參觀體驗學校課程。
其實家長為孩子選擇國際學校,小編建議你從國際學校的辦學理念、師資、課程體系、辦學規(guī)模、升學、課外活動以及實習等方面來考察國際學校。下面小編為家長們整理出國際學校七大擇校建議,一起來看看吧。
以美國教育為例,他們的私立學校教育理念特別突出,這就像經營企業(yè)一樣,好的辦學理念會給學校一個好的定位,也會幫助學校蓬勃發(fā)展。在我看來,教育就要提倡學生敢于質疑權威,敢于討論;在學會知識的同時要勇于承擔責任;在擁有一定能力時,還要報效祖國。保持這樣辦學理念的學校,在那個方面都會培養(yǎng)出出色人才,這一點家長也應該認同。
在國內的很多國際班和國際高中,你只能看到的是1-3個外教在學校,就被稱為國際教育了,這是有一定誤解的。以美式教育為主的哈博學校為例,校內聘請的老師都是畢業(yè)于美國斯坦福、哥倫比亞、賓夕法尼亞等名校的美籍教師。同時,這些老師基本都擁有教師證書。這與當前不少學校邀請來自中東、俄羅斯、非洲的洋面孔老師截然不同。我想,正宗的美式教育應該由美籍教師直接參與,否則那些不是美國人,也沒有接受過美國教育的洋面孔外籍教師如何傳遞美國教育方式、理念給學生呢?
當前國際教育的門類和方向各不相同,提供的課程也有所區(qū)別。如:A-LEVEL,IB等不同的體系自然所教授的知識側重點和考察方向也有差異。由于美國沒有統(tǒng)一的課程體系,家長、學生在擇校時應該注意這方面的選擇。以AP為例,家長可以在學�?商峁〢P課程數,榮譽課程數等項目考察學校的課程實力。
這里所說的辦學規(guī)模主要從師生比、班級規(guī)模兩個方面衡量。其中,師生比是看任課老師的人數和學生的比例,這就要求是否真的按照美國教育基本做法實現一定比例的師生教學環(huán)境,而非部分學校所虛化的全校所有教職工和學生的比例。
眾所周知,從國際高中或國際班畢業(yè)前往優(yōu)質大學學習,除了孩子的自身素養(yǎng)過硬外,還需要升學顧問的全程參與和指導。
在美國,除了課內學習外,課外活動也是學生學習的重要組成部分。
到美國名校讀書不代表成功,而是一個新的開始,家長們在擇校過程中可以看看學校對于實習項目的安排情況是否周到。
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