上國際學校難，上好的國際學校更難，難就難在入學測試上。作為家長在收到國際學校面試函之后，應該如何準備呢?今天育路國際學校網為大家分享一位4歲孩子的媽媽小鏟子是如何準備國際學校幼兒園面試的，此篇也適用于幼升小面試。

　　很多面臨擇校的父母留言給我說：現在學校選的差不多了，下一步要準備面試，需要怎么報名?該做哪些準備?面試都會問些什么?……各種問題蜂擁而至，大家都期盼著面試篇趕緊出爐。更有甚者，還問我這件事有沒有什么捷徑?!

　　首先我想說，好的學�；�本上沒有捷徑，有捷徑的學校大多都是暴發(fā)戶云集，校風肯定也好不到哪里去。其次，看到大家這些問題，我又想到了之前面臨同樣問題、和你們一樣焦慮的自己。好吧，小鏟子不是那種打無把握之戰(zhàn)的媽媽，作為一個過來人，看看我都做了哪些準備吧!

　　STEP 1. 按時報名

　　很多家長都問我該什么時候報名?如果你現在連這事兒都沒搞清，說明需要做的工作還差的太遠。起碼得先去各大國際學校官網看看、打個電話咨詢一下吧，要不真算不上及格哦!負責任點兒的怎么也得去學校轉一轉、再找上三五個在校學生聊聊感受吧，不深入到內部你怎么了解所選的學校到底靠不靠譜呢!

　　言歸正傳，做完上面這些功課之后，就可以開始報名了。每個學校對于報名時間都有自己的規(guī)定，有些比較好的學校報名也十分火爆，千萬不要覺得現在準備太早，據我所知，很多媽媽都是提前至少一年開始準備的。

　　以今年9月的招生為例：哈羅是去年年底就結束了報名;海淀外國語是今年1月初開始報名，而且是排隊式，據說當天中午就報滿了;樂成是2月底結束第一批報名;艾毅、青苗等是3月中旬結束第一批報名。

　　各學校的報名時間每年都可能根據招生人數或其他安排有所調整，建議各位家長選好了學校后，好在前一年的四季度就開始關注各學校官網陸續(xù)推出的次年秋季入學報名，以免錯過較佳時間。

　　如果你是希望孩子明年8、9月入學的話，目前開始準備應該比較合適。即便是后年才入學的家長，現在多了解一些情況，提前去學校咨詢一下也是有幫助的。

　　STEP 2. 認真填表

　　我目前所了解到的大多數國際/雙語學校都采取網上報名的方式。有些要求比較簡單，中文填寫基本資料即可，如：艾毅(啟明星)、海淀外國語等。有些則十分復雜，需要全英文填寫，要求提供的資料也比較多，如：ISB、德威、哈羅、樂成等都是如此。其中要求較高的學校除了孩子和家庭的相關資料外，還需要提供孩子之前學校的推薦信等材料。

　　填表這個步驟給你的建議是：不要怕麻煩，認真填寫報名表格。無論是必填項還是選填項，每一項內容好都不要空著。有些學校還要求提交一些附件，如我之前所提到的前一所學校的推薦信等。這類資料為了確保公平客觀，一般學校是要求由填表學校直接發(fā)送給報名學校的指定郵箱的。這一點各位家長要注意和以前的學校提前溝通好，以免發(fā)錯地址，或由家長代發(fā)就有失它的客觀性了。

　　如果你以為學校對網上填寫的資料只會看個大概齊，就直接按照報名順序通知面試，那可就大錯特錯了。這樣的學校大多不太靠譜!想進入競爭激烈的好學校，至少面臨著10+:1的入學比例。學校會通過你填寫的每一項內容和所提供附件判斷孩子和家庭是否合適，很有可能在填寫資料階段篩選掉高達50%的候選人。

　　STEP 3. 做好自薦

　　這是一個讓學校的招生人員對你的孩子和家庭加深印象和了解的方式，也是很多家長沒有做或不知道該怎么做的。做好這一步，就很有可能令孩子和家庭從數以千計的候選人中脫穎而出，從而令學校將你的面試安排提前或放入優(yōu)先考慮名單中。

　　如果你對于能否接到學校的面試通知比較沒底，或所選學校競爭過于激烈，比較好的方式是提前通過電子郵件發(fā)送圖文并茂的自薦信給學校招生部。形式可以是PPT、WORD、甚至VIDEO都沒問題，內容可以涉及家庭介紹、父母背景、留學/游學/國外生活經歷、孩子特長等等。當然，所展現出來的一定是要充分體現孩子和家庭優(yōu)勢的，內容不能枯燥冗長，且要具說服力。

　　如果你對于面試通知很有把握，這一步也可以留到面試的時候再做。在面試現場的展現形式就不太可能是WORD或PPT這些了，應更直觀更具表現力�？梢允且粋�照片圖冊，或是便于現場展示的孩子的某些特長。時間好控制在3分鐘之內，如一小段英文詩朗誦、或唱一首英文歌等都是不錯的選擇。如果是一些大樂器的演奏不方便現場展示的，也可以提前錄好VIDEO在現場擇機播放。

　　當然，現場的自薦展示不能過于生硬，要注意選擇合適的時機。好是在面試官問到某一個較為貼切的問題時，自然而然的切入。

　　由于Kerdi是較低齡的面試，還沒有什么特長，更多的是展示孩子的行為和家庭情況。因此，小鏟子準備的是一個便于現場展示的照片圖冊，大概有十幾頁，主要內容包括：我們的家庭介紹，他和爸爸媽媽還有弟弟在一起的快樂瞬間，環(huán)球旅行的軌跡、平時在家和課外的主要活動、我們注重教育培養(yǎng)孩子的方式等等。這里發(fā)出部分內容供各位參考👇🏻

　　STEP 4. 關注通知

　　給Kerdi報名學校的時候我剛剛生完小寶兩三個月，還在產假期間，所以有充分的時間可以忙活大寶國際學校報名、準備面試這些事。

　　某個午后，我們一家正在其樂融融的午睡，睡覺時為了不吵孩子手機都是靜音的。說來也挺神的，不知道為什么突然睜了下眼，就看到我的手機屏幕亮著，上面赫然顯示著“****國際學校”的名字。我立刻跳起來，拿著手機奔向廚房......

　　是的，正是面試通知。掛了電話，我困意全無，開始興奮的把老公推醒告訴他這一重大喜訊。幸虧之前將報名過的國際學校電話都存在手機里，要不孩子睡覺看見陌生電話肯定不接了。這點其實還蠻重要，提前存好電話以免錯過面試通知。

　　有些學校是一輪面試，有些是兩到三輪面試。面試的形式如果不確定，其實是可以在電話里和招生部的人詢問溝通的，比如面試分為幾輪、是否需要全英文面試、需要做些什么準備等等。這些也并不是什么機密，很多學校招生部的人還是很Nice的，至少目前我碰到過的還都非常不錯。如果真的碰到招生部俯視看人的那種，各位家長也要對這所學校是否適合多加考慮了。畢竟一所學校的文化會影響到在其中的每一個人，這些觀察學校的時機和細節(jié)都是我們不容錯過的。

　　STEP 5. 充分準備

　　由于涉及入學階段不同，需要準備的面試內容也不同。對于比較小的孩子來說，其實更多的是通過各種形式看孩子的行為和狀態(tài)，以及家庭呈現出來的整體情況。對于年齡大一些的孩子來說，可能還涉及SAT考試、現場問答互動等這些環(huán)節(jié)。在這里主要說一下小鏟子對于Kerdi面試的準備情況，大家可以根據自己孩子的年齡段做好合適的準備工作，總之就是有備無患。

　　接到面試電話后，焦慮的小鏟子立刻進入備戰(zhàn)狀態(tài)。

　　首先，我努力回憶了一下自己小時候考學是怎么面試的。請允許我暴露下年齡，雖然時隔三十年，居然還有模糊的影像。記憶中就是邊唱邊跳了個《春天在哪里》的歌兒，老師又問了幾個問題。印象特別深的是老師拿了一個小紅花的卡片問我：“這是什么形狀?”我說：“花形!”然后她就笑著說通過了。

　　接著，我又去問了無所不知的度娘，國際學校是怎么面試的?但是這一次，得到的答案令我非常失望。網絡上只有些碎片化的信息，東一句西一句，完全沒有完整的情境描述，可信度也不高。這對于小鏟子這種要盡在掌握的人怎么能忍呢?

　　最后，我調動了強大的媽媽群和萬能的朋友圈。(可以加國際學校家長群：sinaqunzhu)由于好的國際學校每年招生人數極為有限，經驗分享無疑會加劇競爭，顯然，我沒有得到我期望的答案。

　　在上面這些工作都沒有什么太多幫助的情況下，萬事還得靠自己啊!離面試還剩十天，我決定先把準備重點放在簡單的英語溝通和數字、圖形、大小、顏色、動物等基本內容認知上，再加之一些集中注意力和行為規(guī)范的培養(yǎng)。啥也不說了，拉上Kerdi開始集訓!

　　A.語言方面。Kerdi之前在美國的幼兒園學習過一段時間，還是有一些英文聽力基礎的。這次，我進一步強化了他對于日常對話的掌握。經過鍛煉，他可以用英文打招呼，掌握了很多顏色、水果、動物、圖形等常用英文單詞和一些常用短語，并能用英文回答我很多問題，包括：

　　1. What's your name?

　　2. How old are you?

　　3. What colour is it?

　　4. What's your favourite fruit?

　　5. What‘s this?

　　6. Which is bigger/smaller?

　　7. Can you draw a circle/triangle?

　　8. Do you like it?

　　……

　　B.技能方面。盡管之前得到的碎片化信息無從考證，但總比什么都沒有的強。我根據這些內容準備了一些集訓道具，一方面可以訓練集中注意力，另一方面也培養(yǎng)邏輯思維能力。具體內容不多講了。

　　C.行為方面。其實孩子的行為規(guī)范主要依賴于家庭環(huán)境的熏陶和日常培養(yǎng)，臨時抱佛腳肯定是不行的，這也是體現家庭整體素質的重要方面。這一點我和Kerdi爸爸在平時對孩子的教育中還是非常注重的，比如文明禮貌、日常禮儀、生活習慣等，Kerdi都做的比較好。因此這方面我毫不擔心，也沒有再格外強化。

　　D.情緒方面。無論是大孩子還是小孩子，甚至是我們成人，面對陌生人時都難免會有緊張情緒。因此，為了盡量幫助孩子在面試現場可以正常發(fā)揮，我在學校網站上提前搜索到了他們的招生Team和校長的照片給Kerdi看，并將這些人的名字提前介紹給他。個人認為這一經驗是值得借鑒的，這種提前建立熟悉度的方式對于控制孩子的現場情緒有很大幫助。尤其對于低齡寶寶，他們畢竟還比較小，到了現場短暫哭鬧不配合當然沒有關系，但如果長時間無法控制孩子情緒就有可能導致面試被迫中斷或改期。我身邊的朋友就有這種活生生的例子，孩子一直哭，面試無法進行導致被拒。

　　STEP 6. 面試禮儀

　　終于到最后一步了，細節(jié)決定成敗。面試當天的禮儀無論是服裝、談吐還是各個細節(jié)，孩子和家長都需要多加注意。

　　過于隆重。國際學校的老師很多穿的也挺休閑，如果你穿的過于隆重，易給別人造成壓迫感，產生不好的影響。

　　過于隨意。穿著可以休閑，但不能隨意，夾腳拖鞋之類的還是算了吧。

　　過于花俏。太花俏了容易令人眼花繚亂，分散注意力。而且，畢竟一個人的審美也是和素質環(huán)境掛鉤的。

　　過于暴露。這點就不用我說原因了，你懂的。

　　過于展示�？梢源┲�名��，但滿身大LOGO那種就算了，服裝只是點綴。

　　綜上所訴，服裝方面給你的建議是：簡潔舒適，禮儀談吐方面給你的建議是：落落大方，做到這兩點就夠了。

　　如果您和孩子把上面這些工作都做到位了，可以說面試的成功率已經很高了。面試時候到底問了什么，并沒有那么的重要，一切準備工作做到位了，必然可以從容面對。

　　國際學校招生幫助電話：010-51268841

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