寫在前面

　　“國(guó)際學(xué)校擇校要趁早”，這句話應(yīng)該是很多家長(zhǎng)都知道的，擇校需要花費(fèi)時(shí)間和精力，去認(rèn)真仔細(xì)的篩查選擇。畢竟，這關(guān)系到孩子未來的發(fā)展和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，每位家長(zhǎng)都需要重視起來。

　　一

　　什么是大家口中的國(guó)際學(xué)校呢?

　　國(guó)際學(xué)校，是開設(shè)在我們國(guó)家，為國(guó)內(nèi)外適齡學(xué)生提供國(guó)外教育模式的學(xué)校。其中，會(huì)擁有相當(dāng)比例的外籍學(xué)生，實(shí)施外國(guó)學(xué)制。

　　小編理解為：國(guó)際學(xué)校，就是在國(guó)內(nèi)幫助學(xué)生做好留學(xué)前學(xué)習(xí)提升準(zhǔn)備的高品質(zhì)校園。

　　二

　　讀國(guó)際學(xué)校，優(yōu)勢(shì)在哪?

　　· 一般來說，國(guó)際學(xué)校都擁有軟硬件一流的國(guó)際化校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全，校園風(fēng)格、教學(xué)環(huán)境和國(guó)外學(xué)校非常像，有助于學(xué)生更快適應(yīng)校園生活。

　　· 教學(xué)采用國(guó)際化課程，不僅可以幫助學(xué)生快速提升外語應(yīng)用能力，還可以在不同的課程設(shè)置中，增強(qiáng)各方面綜合能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)積極性，個(gè)性化成長(zhǎng)，養(yǎng)成樂學(xué)、善學(xué)的特質(zhì)。

　　· 國(guó)際學(xué)�；�本上都是寄宿��，住宿條件是非常好的，能夠培養(yǎng)孩子們獨(dú)立意識(shí)，鍛煉個(gè)人生活自理能力。

　　· 在一些相對(duì)優(yōu)質(zhì)的國(guó)際學(xué)校里，學(xué)生將會(huì)注冊(cè)雙重學(xué)籍，享受與本土學(xué)生相同的升學(xué)待遇，而且，在招生官眼里，學(xué)習(xí)本國(guó)原版課程的學(xué)生的成績(jī)和能力更可信。

　　· 還有一些國(guó)際學(xué)校，能為就讀在此的學(xué)生，免去語言考試的機(jī)會(huì)，這為將來申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)提供了非常有利的優(yōu)勢(shì)條件。比如，加入成都七中國(guó)際部IFY國(guó)際預(yù)科班的學(xué)生，享受著免雅思、省時(shí)間的優(yōu)勢(shì)條件。

　　三

　　知己知彼，才能選好國(guó)際學(xué)校

　　優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校的入學(xué)門檻相對(duì)會(huì)高一些，以私立居多，所采用的課程也不盡相同，學(xué)校之間沒有明確的排名，這對(duì)于剛開始了解國(guó)際學(xué)校的你，是不是有種無從下手的感覺呢?別擔(dān)心，跟著小編一步步走，理清擇校目標(biāo)很快就能為孩子找到合適的國(guó)際學(xué)校了。

　　考察資質(zhì)

　　首先，家長(zhǎng)要知道，看一個(gè)學(xué)校好不好，必須要從資質(zhì)開始審核，必須要滿足資質(zhì)備案。一般國(guó)際學(xué)校的認(rèn)證和備案主要包括國(guó)外教育機(jī)構(gòu)與國(guó)內(nèi)教育主管部門兩方面。

　　認(rèn)證是對(duì)國(guó)際學(xué)校的辦學(xué)資格、教育內(nèi)容、校園設(shè)施與資金、校方成員、師資力量等方面符合要求和標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)定;備案是向主管機(jī)關(guān)存檔以備查。

　　師資教學(xué)水平

　　這是擇校中的重要一部分，家長(zhǎng)需要了解學(xué)校教師的教學(xué)資質(zhì)、平均教齡、學(xué)歷背景、外籍教師數(shù)量，甚至工資待遇都要搞清楚，因?yàn)檫@些情況，可以直接或間接的反映出學(xué)校的師資是否到位。

　　課程教學(xué)體系

　　國(guó)際學(xué)校采用的課程有所差別，根據(jù)目前熱門的留學(xué)國(guó)家，大致可以分為美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞這四個(gè)方向。

　　提供美式教育的國(guó)際學(xué)校，比較崇尚民主、自由、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)生在學(xué)校的自由度會(huì)更大一些，個(gè)性化學(xué)習(xí)更強(qiáng)，一般是學(xué)習(xí)某一美國(guó)學(xué)校的美高課程，搭配AP課程還可以在大學(xué)時(shí)抵學(xué)分。所以，有留學(xué)美國(guó)打算的孩子可以選擇加入美式國(guó)際學(xué)校。

　　提供英式教育的國(guó)際學(xué)校，風(fēng)格會(huì)比較嚴(yán)謹(jǐn)一些，課程歷史悠久，教學(xué)規(guī)范，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的行為禮儀，注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)。如果孩子準(zhǔn)備將來留學(xué)英國(guó)，可以選擇加入英式國(guó)際學(xué)校。

　　加拿大方向，相應(yīng)的有BC省課程、安大略省課程;澳大利亞方向，相應(yīng)的有VCE課程和WACE課程。除此之外，還有一些國(guó)際學(xué)校會(huì)提供新加坡課程、法國(guó)課程、德國(guó)課程等等，家長(zhǎng)需要做的就是確定孩子大學(xué)留學(xué)方向，確定課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　學(xué)校通常會(huì)秉承國(guó)際化教育教學(xué)理念，會(huì)選擇本土原汁原味的國(guó)際課程，或是開設(shè)A-Level、IB、美高課程、VCE、WACE、BC省課程、安大略省課程等等，面向不同留學(xué)方向的學(xué)生招生。小班授課為主，這樣可以讓老師顧及到所有學(xué)生。

　　除此之外，國(guó)際學(xué)校還會(huì)設(shè)置多種類的實(shí)踐性、趣味性很強(qiáng)的選修課程、實(shí)踐活動(dòng)課，滿足學(xué)生個(gè)性化需求，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特興趣愛好，豐富緊張的課業(yè)生活，培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐動(dòng)手能力，開發(fā)他們多方面的潛能。

　　家長(zhǎng)在為孩子選擇學(xué)校的時(shí)候，關(guān)于這一點(diǎn)，一定要在參加開放日的時(shí)候親身體驗(yàn)一下，真實(shí)直觀的了解在校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。

　　畢業(yè)學(xué)生去向

　　這是一個(gè)非常重要的點(diǎn)，根據(jù)往屆學(xué)生的畢業(yè)走向，分析學(xué)校的培養(yǎng)成果，以及能為孩子帶來怎樣的學(xué)習(xí)價(jià)值，更好的鑒定學(xué)校的真實(shí)情況。

　　四

　　國(guó)際學(xué)校擇校三步走

　　首先，你需要通過學(xué)校官網(wǎng)等多方途徑，了解學(xué)校的背景歷史、教學(xué)特色、相關(guān)的入學(xué)要求、學(xué)校提供的國(guó)際課程體系，也就是小編上面說的那幾點(diǎn)內(nèi)容，并準(zhǔn)備好參加開放日當(dāng)天想要了解的更多問題。

　　第二，預(yù)約參加學(xué)校開放日活動(dòng)，盡量選擇學(xué)生上課時(shí)間，考察國(guó)際學(xué)校教學(xué)環(huán)境怎么樣。在參觀過程中，可以想招生老師提問之前準(zhǔn)備好的問題，可以問一問招生老師有沒有短期的體驗(yàn)課程可以參加。

　　第三，可以向已經(jīng)就讀此國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)了解學(xué)校情況，看看“過來人”會(huì)有怎樣的評(píng)價(jià)，還要了解學(xué)校近幾年的學(xué)術(shù)成績(jī)。

　　小結(jié)

　　這樣的流程走下來，心儀的國(guó)際學(xué)校差不多已經(jīng)出現(xiàn)了，只要孩子能夠通過學(xué)校入學(xué)考試，就可以順利加入其中開啟美妙的國(guó)際教育，為未來出國(guó)留學(xué)做好前期全方位的準(zhǔn)備。

　　當(dāng)然，家長(zhǎng)們不要以為這樣你們的任務(wù)就結(jié)束了，在孩子進(jìn)入國(guó)際學(xué)校后的每，你都需要參與其中，形成家庭-學(xué)校-孩子三位一體的教學(xué)模式，了解孩子的動(dòng)態(tài)情況，及時(shí)與學(xué)校老師溝通情況，幫助孩子們不斷提升自己，全面提升綜合能力，為未來的出國(guó)留學(xué)做好充分的“知識(shí)技能+個(gè)性化創(chuàng)新+實(shí)踐動(dòng)手”準(zhǔn)備。

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