英國國際高中通常會采用A-Level課程，這也是英國和英屬國家非常認可的一種課程體系。但是家長在選擇英國國際高中時卻發(fā)現(xiàn)有的學校是三年制A-Level而有的卻是四年制A-Level，因此就會產(chǎn)生這樣的困惑“一樣是A Level課程，為什么有的三年制，有的是四年制?這樣四年制的孩子豈不是要晚一年畢業(yè)?這兩者有什么區(qū)別呢?”

　　要解答這個問題，首先要了解英國本土以及劍橋大學國際考試院的課程設(shè)置是如何的，這一年的差別在哪里?

　　上圖是英國劍橋體系的學制示意，可以發(fā)現(xiàn)，英國的中學課程分三個階段：

　　Secondary 1 國際初中，為期三年

　　Secondary 2 國際高中，為期兩年

　　A Level 國際高階(預科)為期兩年

　　英國的大學大多是三年制的，英國學生如果想讀大學，必須先讀高階課程A Level作為中等教育向高等教育的銜接，A Level的課程比較專注在和大學專業(yè)比較相關(guān)的三四門課程，范圍比較窄但難度比較高，但如果把ALevel就作為中等教育的全部，是有偏差的。

　　一般來說，三年制或四年制的學校在A Level這個階段的學制沒什么區(qū)別，都是兩年，差別是在IGCSE這個階段：

　　四年制的A Level學校提供完整的兩年的IGCSE課程，而三年制的A Level學校把這兩年的課程壓縮成一年，通常稱作Pre-ALevel。

　　那兩年的IGCSE和一年的Pre A Level有什么差別呢，有沒有必要非要上完整的IGCSE呢，最后考出A Level不就可以了么?

　　首先，完整的劍橋IGCSE要求，學生必須完成5個門類的7門學科學習并通過全球統(tǒng)考。

　　1)語言(第一語言，第二語言)

　　2)數(shù)學

　　3)自然和實驗科學

　　4)社會科學

　　5)藝術(shù)或拓展

　　IGCSE一共有70門學科，學生可以結(jié)合自己的興趣來拓展和組合科目。IGCSE課程可以為學生下一步的學業(yè)深造奠定堅實的技能、思維、跨學科綜合、語言等能力的基礎(chǔ)。IGCSE學歷被國外大學廣泛認可。

　　北京師范大學劍橋中心的課程設(shè)置為四年，即IGCSE兩年和ALEVEL兩年。學生在完成IGCSE的學習并考試合格后將獲得由劍橋大學考試委員會頒發(fā)的IGCSE和ICE證書;升入ALEVEL學習的同學，在完成學習并考試合格后將獲得由英國劍橋大學國際考試委員會頒發(fā)的ALEVEL課程成績證書，并可以此成績申報全球數(shù)以千計的知名大學。

　　這四年時間，可以讓學生增加知識和學科體系的廣度，嘗試新的專業(yè)領(lǐng)域，并逐漸掌握各類學科所需不同研習方法和英語的熟練應用。北京師范大學劍橋中心還有眾多的社團活動和課外擴展，使學生可以全面發(fā)展、能力為先。

　　北京師范大學劍橋中心的學生畢業(yè)后的去向也都是英美有名大學。申報英國大學的學生全部進入Top40的學校，其中，半數(shù)以上的學生進入Top20的學校，包括劍橋大學、牛津大學、帝國理工、倫敦政治經(jīng)濟學院等。申報美國高校的畢業(yè)生中，62%的學生進入美國Top50的大學，包括埃默里大學、紐約大學、加州大學圣塔芭芭拉分校、伊利諾伊大學香檳分校、東北大學等。

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