快速擇校
政策解讀
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孩子能否上一所好的美國(guó)國(guó)際高中是非常重要的事情,甚至直接影響孩子的一生。但什么才是“好的美國(guó)國(guó)際高中”呢?小編以為,只有適合孩子的高中學(xué)校才是真正的好高中!
很多家長(zhǎng)在為孩子選擇美國(guó)國(guó)際高中時(shí),往往會(huì)好高騖遠(yuǎn)(只看排名高的學(xué)校,而忽視孩子的成績(jī)是否達(dá)標(biāo))、盲目從眾(只看當(dāng)下比較熱門(mén)的學(xué)校)、道聽(tīng)途說(shuō)(從其他第三方的手里來(lái)獲取招生信息等,而不與學(xué)校方面溝通,所造成的信息不準(zhǔn)確)等誤區(qū)。
下面就跟小編一起來(lái)了解一下選擇美國(guó)國(guó)際高中的三大誤區(qū)吧!
一、好高騖遠(yuǎn)
我家孩子一定要上21世紀(jì)國(guó)際學(xué)校,一定要上愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校……
很多家長(zhǎng)都希望孩子能上名校,就像我們小時(shí)候,爸媽都希望我們能上清華北大一樣。但是您真的想清楚了嗎?您的孩子是否有實(shí)力考入的國(guó)際學(xué)校呢?
定目標(biāo),有希望,這一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。但還是要根據(jù)孩子的真實(shí)成績(jī)來(lái),畢竟好的美國(guó)國(guó)際學(xué)校也是要求孩子有相當(dāng)好的成績(jī)的。
如果勉強(qiáng)能上,那您是希望孩子在好的國(guó)際學(xué)校當(dāng)“鳳尾”,還是更加希望孩子在排名沒(méi)那么高的學(xué)校當(dāng)“雞頭”呢?
如果孩子本事實(shí)力不足以上名校,即便你跟他補(bǔ)課,各種強(qiáng)化,最后他勉強(qiáng)拿到offer,但進(jìn)去之后就被分在差生班,不管怎么拼,還是和別人家的孩子有差距,他學(xué)得累,你也可能不開(kāi)心,至于未來(lái)可能還蒙上一層陰影。
這樣的結(jié)果是你想要的嗎?
不知道在哪里看到的一篇報(bào)道說(shuō),一個(gè)班上最成功的人,往往是那些成績(jī)排名10~12的人,因?yàn)楹⒆犹幵谶@個(gè)位置,最輕松,最自信。
不管你選雞頭還是鳳尾,都千萬(wàn)別跟孩子制定他完成不了的目標(biāo),趕鴨子上架。
雖然說(shuō)壓力越大動(dòng)力就越大,但當(dāng)壓力過(guò)大時(shí),很容易壓垮這個(gè)人或讓其產(chǎn)生逆反心理的。
二、盲目從眾
很多家長(zhǎng)在為孩子擇校的過(guò)程中,通常是四處打聽(tīng)哪個(gè)學(xué)校好或者聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)學(xué)校比較“熱門(mén)”,然后聽(tīng)朋友或什么人介紹了一兩家學(xué)校,就從中選擇了一所讓孩子去上學(xué)。但時(shí)卻忽略了這樣的學(xué)校真的適合孩子嗎?孩子是否喜歡這所學(xué)校?是否能夠適應(yīng)教學(xué)方式,取得好的成績(jī)呢?
每個(gè)個(gè)體都有他的特殊性,有的孩子自制力強(qiáng),自己給自己壓力就很大,這樣的孩子即使是在教學(xué)比較松散的美國(guó)國(guó)際學(xué)校中學(xué)習(xí)也能取得很好的成績(jī)。
有的孩子,就是“你抽一鞭子,他走一步”的個(gè)性,這樣的孩子就比較適合管理嚴(yán)格,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿绹?guó)國(guó)際學(xué)校。也只有在這樣的環(huán)境中,孩子才能更好的接收知識(shí),鍛煉其思考和創(chuàng)新能力。
每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的個(gè)性,每個(gè)學(xué)校也都有自己的管理風(fēng)格。如果能讓孩子的個(gè)性與學(xué)校的教學(xué)管理風(fēng)格結(jié)合起來(lái),那么孩子的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的潛力一定會(huì)最大化的發(fā)揮出來(lái)的。所
你的目標(biāo)是什么,你孩子的個(gè)性是什么,學(xué)校的管理風(fēng)格,成長(zhǎng)模式是什么,這些都是你要考慮的因素,要全家人討論,孩子自己認(rèn)可才能做出合適的選擇。
如果因?yàn)楹芏嗳硕歼x這個(gè)學(xué)校,這個(gè)學(xué)校聽(tīng)說(shuō)還不錯(cuò)(實(shí)際你孩子并不喜歡),你就去選這個(gè),那就是盲目從眾,對(duì)于孩子的發(fā)展其實(shí)是很不好的。
選學(xué)校又不是選餐廳,大家都選的未必對(duì)你合適,如果把這個(gè)當(dāng)做決策的一個(gè)因素甚至重要因素,那真得好好反思。
三、道聽(tīng)途說(shuō)
好的國(guó)際學(xué)校很難進(jìn),資源有限,招生人數(shù)有限,這是客觀事實(shí),無(wú)法改變。
好消息是,美國(guó)國(guó)際學(xué)校的招生政策都是透明公平公開(kāi)的,入學(xué)需要考試+面試,考得過(guò),面試OK才能進(jìn)。
你要進(jìn)這個(gè)學(xué)校,就得老老實(shí)實(shí)去了解這個(gè)學(xué)校的招生要求,了解他們什么時(shí)候開(kāi)放探校,去預(yù)約,從負(fù)責(zé)招生的老師嘴里了解學(xué)校相關(guān)的信息、政策。
千萬(wàn)不要從什么朋友的朋友,或者其他什么渠道了解信息,這些信息繞過(guò)幾道彎后,很有可能不準(zhǔn)確,理解偏差,延遲,對(duì)你的擇校不但沒(méi)參考價(jià)值,還是誤導(dǎo),讓你走彎路,甚至耽誤孩子選擇到最適合的學(xué)校。
要想不走彎路,就只有自己自己去現(xiàn)場(chǎng),帶著孩子一起,去聽(tīng)老師說(shuō),面對(duì)面掌握手信息,去參考學(xué)校,去感受。
您是否已經(jīng)有比較看好的美國(guó)國(guó)際高中呢?您是否想跟該學(xué)校老師面對(duì)面溝通和去學(xué)校里參觀一下呢?快來(lái)?yè)艽蛳路降娜雽W(xué)幫助熱線吧!
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張老師
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