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不少人都認(rèn)為國際學(xué)校只要有錢就能進(jìn),其實(shí)并不是這樣的。國際學(xué)校在招生時(shí)會對學(xué)生進(jìn)行測試,部分國際學(xué)校還要對孩子的父母進(jìn)行測試,如果測試不合格,你有錢也沒法進(jìn)這些學(xué)校。國際學(xué)校會通過面試對學(xué)生進(jìn)行全方位考察,從中了解到學(xué)生的各方面能力與表現(xiàn)是否適合就讀該國際學(xué)校。因此在經(jīng)過筆試后,大家也不要高興的太早,如果你的面試成績未達(dá)標(biāo),還是不能進(jìn)入學(xué)校就讀的。
所以啊,就算你的文化課成績好,也不一定就能進(jìn)入國際學(xué)校哦,還是虛心學(xué)習(xí)一下有關(guān)面試的一些小技巧吧~
所謂面試,則是在一定的環(huán)境中(有時(shí)環(huán)境中的場景可能是經(jīng)過設(shè)計(jì)的),考官通過與學(xué)生面對面交談與觀察為考察方式,來測試學(xué)生知識、能力和潛力的考試形式。
面試不同于標(biāo)準(zhǔn)化考試,從考試形式、考試內(nèi)容、評測方式和最終評測結(jié)論都是完全不同的,面試的個(gè)性化更強(qiáng),更自由,發(fā)揮的余地大,但與標(biāo)準(zhǔn)化考試相比,也是不易準(zhǔn)備與備考的。
面試的形式包括個(gè)別面試、小組面試、成組面試
個(gè)別面試即單個(gè)學(xué)生與考官面對面交流,考官從一個(gè)到若干個(gè)不等。這樣的個(gè)別面試便于考官與學(xué)生之間深入了解,特別是多個(gè)考官從不同側(cè)面了解學(xué)生。
小組面試則是將多個(gè)考生劃分成小組,在考官的引導(dǎo)下完成測試,可以從學(xué)生之間的互動中考察考生的人際交往、領(lǐng)導(dǎo)能力、合作能力等。面試不同于標(biāo)準(zhǔn)化考試的標(biāo)準(zhǔn)答案,中考官主要了解學(xué)生的興趣愛好、性格偏向、反應(yīng)能力、思維方式等。
對于國際學(xué)校的面試,可以將其看作未來申請國外大學(xué)的預(yù)備考試,了解國外學(xué)校錄取中存在的面試等不同考察形式。閑暇時(shí)可以了解一些國外大學(xué)的面試題,看到五花八門、角度刁鉆、堪稱怪異的各種考題后,一定程度上可以舒解對面試的神秘感與陌生感,理解面試問題的開放性。
面試也需要做好全方位準(zhǔn)備
對于面試的準(zhǔn)備可以從兩方面著手,一方面是精神面貌,這主要體現(xiàn)在衣著、語速、聲音的大小等方面,平時(shí)即可有意識地克服羞澀心理,學(xué)習(xí)簡單的社交禮儀,面對陌生人不怯場,學(xué)會控制情緒,掌握一些簡單的表達(dá)技巧;另一方面,可以提前了解歷年面試題目與學(xué)校氛圍以及主考老師的傾向。
一般情況下,問題都是開放性的,面試官看重學(xué)生回答問題的邏輯,所以學(xué)生要避免標(biāo)準(zhǔn)化考試中尋找標(biāo)準(zhǔn)答案的慣性,展現(xiàn)自身思考問題的能力。
大多數(shù)國際學(xué)校面試題目上圍繞個(gè)人介紹、興趣愛好、學(xué)術(shù)背景以及課外活動這四項(xiàng)出題,因此完全可以在這些方面提前進(jìn)行一些準(zhǔn)備,甚至是書面準(zhǔn)備,熟悉相關(guān)的外語表達(dá)。另外注意回答上不要太過籠統(tǒng)與概括,注意舉例,表達(dá)某個(gè)具體事實(shí),描述細(xì)節(jié)。
一般來說,主要考察學(xué)生的5個(gè)方面。
解讀國際學(xué)校面試5大難點(diǎn)!
1.語言能力
大部分國際學(xué)校入學(xué)考試夠設(shè)置英語面試,考察學(xué)生英語聽力與口語表達(dá)能力。因此告別啞巴英語顯得格外重要,敢說能說會說成為學(xué)生面試的標(biāo)配。
2.教養(yǎng)禮儀
學(xué)生在參加國際學(xué)校的入學(xué)面試中,展示出的禮儀教養(yǎng)也格外重要。
優(yōu)良的儀態(tài)儀表、得體舉止言行不僅展示學(xué)生長期接受的家庭教育,也反應(yīng)了對于這所國際學(xué)校面試的重視。(在參加國際學(xué)校的招生說明會中,特別是在校長、老師做演講的過程時(shí),孩子大聲喧嘩、跑動、打鬧的行為都是對他人不尊敬的行為。這些行為都被老師、考官看在眼里的哦,所以各位粑粑麻麻帶孩子去面試的時(shí)候記得提醒孩子要安靜,不要喧嘩打鬧呀~)
3.興趣愛好
積極向上的興趣愛好能夠展示學(xué)生的陽光、自信、健康的一面,同事展示學(xué)生課業(yè)外的能力(如動手能力、藝術(shù)審美能力)。
曾經(jīng)有家長問過吳老師,孩子是不是學(xué)鋼琴或小提琴這類“高貴”的樂器,才更容易被學(xué)�?隙�。在此提醒家長們不要從眾,放手孩子選擇自己真正喜歡的東西,因?yàn)橄矚g了才能做得更好。
4.學(xué)習(xí)成績
在面試過程中,面試官可能問及學(xué)生過往的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)成績在面試中不容忽視,成績優(yōu)異從側(cè)面反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和主動性。
5. 實(shí)踐經(jīng)歷
豐富的實(shí)踐經(jīng)歷是面試中的加分點(diǎn)。學(xué)生在實(shí)踐過程中的所做所學(xué)所想能讓面試官眼前一亮極可能成為面試的關(guān)鍵點(diǎn)。
每個(gè)學(xué)校的面試當(dāng)然各有特色,但掌握了這五個(gè)基本的點(diǎn),面試不再是難題了!大家都掌握好了嗎?
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