4月17日，北京市力邁中美（國際）學校為今年9月份即將入學的新生小朋友們舉辦了個性化測試活動，內容包括體育、音樂、美術、形體、表演和口語等項目，是小學及學前的一種多元化入學測試。

    力邁個性化測試可以從專業(yè)的角度發(fā)掘孩子在某一領域的潛能和特長，暴露其在這些方面的可塑性，為今后孩子入校學習及學校培養(yǎng)的方向，提供有效而明確的參考。個性化測試能夠增加孩子在某些領域的興趣和自信心，豐富和開闊孩子的興趣面。對家長而言，測試結果也是對孩子的一次肯定，并讓家長發(fā)現孩子身上平時可能并未關注到的閃光點。

    北京市力邁中美（國際）學校開展的個性化課程，是一種以推崇學生人格自由個性發(fā)展為目標的多維度的課程設計，可有針對性地開發(fā)孩子的潛力，培養(yǎng)孩子個性化的專業(yè)技能。我們?yōu)槊總�孩子量身打造了最適合他們的個性化教學方案，并與個性化課程安排有機結合。我們深信每一個孩子都是一個鮮明的個體，都具有的個性。無論是內心天性或是興趣使然，每一個孩子都有自己擅長和喜歡做的事情，而我們要做的就是以最科學的方式方法，正確地引導他們，讓他們在快樂的教學過程中學習知識，在張揚個性的同時激發(fā)興趣，從而培養(yǎng)出新一代個性化的優(yōu)秀學生。