自2013年大熱親子活動(dòng)后，2014各類親子活動(dòng)也接連上檔，萌娃們進(jìn)入了狂飆英語模式：黃磊的女兒多多、香港的Feynman和臺(tái)灣的Joe與“姐姐”Grace時(shí)不時(shí)一連串的英語，威廉弟弟在花鳥市場幫外國人解決買鳥的問題，并且與其自由交談近20分鐘，真心把關(guān)注他們的粉絲們驚呆了有木有。

　　據(jù)了解，不少明星都會(huì)把孩子送進(jìn)國際學(xué)校，而國際學(xué)校原汁原味的國外課程設(shè)置讓這些孩子們早早地適應(yīng)英文的交流環(huán)境。那么，國際學(xué)校中的英文環(huán)境到底是怎樣的呢?

　　英語是入學(xué)第一道門檻

　　據(jù)了解，幾乎所有北京公辦學(xué)校國際班或者國際學(xué)校在錄取學(xué)生時(shí)，除了中考成績外，都有自己另外的考試，其中英語就占很大比例。北京二中、三十五中學(xué)、北師大第二附屬中學(xué)、北外附校等在對外公布的考試形式中均有英語考試。其中，不少學(xué)校除了英語筆試外還有英語口試。北京新英才學(xué)校開設(shè)的不同類型國際班中，除了中考成績的限定外，英語成績90分以上才能讀學(xué)校的美國班。

　　英語才只是入學(xué)的第一道門檻，后面所有的英文課程也是學(xué)生必須面臨的大挑戰(zhàn)。“我們整個(gè)三年所學(xué)習(xí)的課程主要都是英文課程。不光是英語本身，也不是只有一門英語課;我們的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)課這些有難度的課都是要用英文去上。”二中國際部的賈大明老師說道。

　　此外，有的國際學(xué)校類似一個(gè)小型聯(lián)合國，來自不同國家的學(xué)生在一起上課，一起生活，平時(shí)的語言交流必不可少。目前為止，八十中學(xué)國際部就有來自37個(gè)國家的400多個(gè)國際學(xué)生在此學(xué)習(xí)。

　　由“應(yīng)試”功能回歸“應(yīng)用”本質(zhì)

　　曾有報(bào)道爆出，有學(xué)生SSAT高分學(xué)生，來到美國第二個(gè)月就開始在宿舍里哭，主要是因?yàn)樗�花了比別人更多的時(shí)間，卻寫不出一篇老師要求的作文。對于一些在應(yīng)試環(huán)境下學(xué)習(xí)英語的學(xué)生來說，這很可能是出國后面臨的普遍不適應(yīng)。

　　眾周所知，不少國際高中采用的是國際學(xué)校認(rèn)可的課程，這樣可以為學(xué)生創(chuàng)造出一種在全球化環(huán)境中暢行無阻的教育模式，使學(xué)生能輕松自如地在不同文化之間游走。如果想實(shí)現(xiàn)輕松上課、順利完成作業(yè)，不錯(cuò)的英文水平是必要的。擇校專家吳越在新浪國際高中擇校展上，曾為學(xué)生解析不同國際高中課程，當(dāng)談到IB課程時(shí)，她特意強(qiáng)調(diào)了大論文，“對一個(gè)中國孩子來說，理解一個(gè)四千字的全英文的有摘要、主題、正文、文獻(xiàn)的整個(gè)論文，我想不是一件容易的事。”更何況，這種論文是需要學(xué)生自己完成的。所以，在國際學(xué)校，英文對學(xué)生來說更多的是一種接觸其他課程的工具，而不是學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。

　　了解了這些，對很多在國際學(xué)校上學(xué)的明星二代們狂飆英語，便不會(huì)覺得奇怪了吧。