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家長談:國際學(xué)校踐行“厚德”教育

來源:新浪教育-開心博客 發(fā)布時間:2014-04-22 15:54:57

  這篇博文,是一個大延遲的心得體會,源自于2012年3月底參加2012北京家庭教育主題周活動開幕式暨家庭教育高峰論壇活動。論壇主題是“弘揚(yáng)北京精神,傳承家庭文化--家庭教育視角”。我有幸作為家長代表,與眾多大家一道,參加了點(diǎn)評家庭教育的環(huán)節(jié)。

  北京精神包含四大部分,“愛國,創(chuàng)新,包容,厚德”,提起厚德,便想起德育教育,使我們想起從小所受的關(guān)于道德的說教。

  徐惟誠老先生在論壇上的一席話,讓我豁然開朗,他重點(diǎn)提到的是家庭中的厚德,可是我覺得,在學(xué)校也是同理的,下面我摘錄其中的一部分。

  1.家庭是道德成長的苗圃。父母作為孩子的第一任老師,也是終生的老師,教孩子如何做人。

  2.厚德,不是立下規(guī)矩束縛孩子的手腳,不是沒完沒了的說教,而是善于精心的發(fā)現(xiàn)孩子向“善”的愛心,并使其實踐,并逐漸成為習(xí)慣。 (我覺得,厚德的核心就在于此。)

  3.德是人與人之間的行為規(guī)范,孔孟提出道德的發(fā)生,是“端”也,將其發(fā)現(xiàn)并長成參天大樹,便是德育。

  4. 在家庭關(guān)系中建立自己的規(guī)范,便是家庭中的德育。孩子從父母身上得到的愛,也一定會用同樣的愛去反作用于父母,這便是“道德感情”的萌芽。從愛父母開始,到愛老師,愛社會,愛人類,會擔(dān)負(fù)起對人的責(zé)任感及社會責(zé)任感。

  5.對孩子的一些表達(dá)“愛”的行為不要認(rèn)為是添亂,不限制,不扼殺,讓道德自然而然的發(fā)生。先有自己,家庭責(zé)任,才有社會責(zé)任,才有信用,才會有眼力,眼里有活,看見別人的需要,才會包容,會忍讓,才會團(tuán)結(jié),因為“仁者愛人”。

  這里說的愛,是大愛,不是溺愛。我的理解德就是愛的傳遞,愛的表達(dá),是人與人之間相互作用的一種行為。

  選擇國際學(xué)校,說實在的我曾經(jīng)有過這方面的擔(dān)心,擔(dān)心的是國際學(xué)校的氛圍,跟我們的“德”會不會有差距,在文化的沖擊和差異中,如何找到最好的德育教育。經(jīng)過近一個學(xué)期的觀察,我消除了這個顧慮,甚至從某一個角度,我對學(xué)校的德育教育產(chǎn)生了好感。

  國際學(xué)校的孩子遵守基本的行為規(guī)范,在教室里不跑動,說話之前要舉手等,都是基本的道德。孩子們之間的關(guān)系是很密切的,合作的,友愛的。對于自己的行為后果,他們很清楚知道需要自己承擔(dān)責(zé)任,因為學(xué)生少,老師對每個孩子的情況都掌握地很清楚,可以做到及時的提醒和規(guī)范約束。

  而我好感的來源,就是學(xué)校的顧問 Mr Dave,相當(dāng)于我們的德育老師,發(fā)給我們的一封郵件。郵件附件里有個ppt,是關(guān)于學(xué)校的個性教育內(nèi)容,從積極心理學(xué)的角度分析人的美德和性格優(yōu)勢,告訴我們?nèi)绾握页鲂愿駜?yōu)勢,及如何利用自己的性格優(yōu)勢提高幸福指數(shù)。

  我們的德育,從來都是從利他的角度告訴我們要負(fù)責(zé)任,要關(guān)心別人,卻從來不提如何讓自己更幸福,似乎這是一件羞于啟齒的事情。而我們需要的教育,正是我們?nèi)绾潍@得幸福,自己不幸福,如何能使身邊的人,使社會幸福呢?

幸福是什么決定的?

  幸福是什么決定的?

  從這個圖上,我們看出來,50%取決于遺傳,這個我們無法改變。生活條件僅僅是幸福的10%而已,也就是說,物質(zhì)的財富,居住條件的好壞只能給我們帶來10%的幸福感,這就是為什么人有錢了卻并不覺得幸福,為什么會坐在“寶馬車?yán)锟?rdquo;,剩下的40%是我們可以改變的,我們可以通過做一些有意義的活動,改變自己的行為,堅持做一些事情讓自己獲得幸福感。 這其中,愛好,運(yùn)動,社交,公益都可以是其中的一些活動。這些,就是價值觀的一部分。

  那么,人們應(yīng)該運(yùn)用什么性格優(yōu)勢來應(yīng)付生活中的難題呢?ppt給出了人的24種性格優(yōu)勢,可以歸納為6種美德,每一種美德,如果我們能夠有效地利用,一定會助益我們的幸福指數(shù)。針對每種美德,還有豐富的內(nèi)涵,我這里不一一展開,僅給出其中的“Humanity”。

6種美德

  6種美德

 

Humanity人類

 

  Humanity人類

  學(xué)校給每個孩子進(jìn)行了測試,發(fā)現(xiàn)他們的性格優(yōu)勢,老師們很自豪地總結(jié)了自己的學(xué)生具有的普遍的性格優(yōu)勢,并把這些結(jié)果展示給家長。每一種性格優(yōu)勢,如果能夠很好地得到利用,都將會大大提升自己的幸福指數(shù)。

  教育,在本質(zhì)上讓我們更加了解我們自己,進(jìn)而作出改變,而中國的教育,從來沒有給我們這方面的機(jī)會。

  這個ppt,我琢磨了很久,因為涉及了很多心理學(xué)的問題,實在是復(fù)雜之至,希望有一天,能給家長做這方面的培訓(xùn),不但讓我們了解我們的孩子,也能更好的了解我們自己。

  在這兒小編也為您推薦幾所不錯的國際學(xué)校,供家長選擇:北京愛迪國際學(xué)校、北京世青國際學(xué)校、北京力邁外國語學(xué)校、北京匯佳IB學(xué)校等,若家長有意向了解相信學(xué)校信息可電話咨詢招生老師:010-51295864 張老師。

結(jié)束

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