2012年成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文易錯(cuò)成語(yǔ)
來(lái)源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2012-09-13
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2、反用其義
例①一過(guò)春節(jié)，村里的年輕人都外出打工去了；偌大一個(gè)村莊只落得萬(wàn)人空巷，好不清冷。
例②南京大屠殺鐵證如山，有口皆碑，不容抹殺。
辨析：①中“萬(wàn)人空巷”，意即“很多人走出巷而聚集在一塊，形容人多，場(chǎng)面熱烈”。 ②中“有口皆碑”，意即“所有人的嘴都是活的記功碑，比喻到處受到贊揚(yáng)”。
3、褒貶顛倒
成語(yǔ)的褒、貶色彩不同的。例：“半斤八兩”與“平分秋色”。“半斤八兩”比喻彼此不相上下，多含貶義。如：“論本事，他們倆可算半斤八兩，都不怎么樣。”“平分秋色”比喻雙方各得一半，也比喻不相上下，可以匹敵。如：“他的技藝很好，可與名家平分秋色。”這是褒義的。但應(yīng)該注意的是，有些成語(yǔ)根據(jù)對(duì)象、場(chǎng)合不同，可能有不同的褒貶色彩，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)加以防范。如“標(biāo)新立異”作中性時(shí)，可解為“獨(dú)創(chuàng)新意，立論與人不同”；作貶義時(shí)，則可解為“為了顯示自己，故意另搞一套”。又如“呼風(fēng)喚雨”，作褒義時(shí)，可比喻群眾具有支配自然的偉大力量；作貶義時(shí)，則指反動(dòng)勢(shì)力的煽動(dòng)。有很多成語(yǔ)具有鮮明的褒貶色彩，運(yùn)用時(shí)不能根據(jù)句子感情傾向的需要選取成語(yǔ)，就會(huì)損害表情達(dá)意，或令人失笑。
例①《三國(guó)演義》中《火燒赤壁》一回，活畫了蔣干這個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)，胸?zé)o城府的腐儒形象。
例②（春天的故事）曲詞優(yōu)美，為群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，真不愧為陽(yáng)春白雪。
③李明見(jiàn)別人在下棋、不免見(jiàn)獵心喜、蠢蠢欲動(dòng)。（躍躍欲試）
④姐姐性格孤僻，卓爾不群，平時(shí)很少參加社交活動(dòng)。
辨析：①中“胸?zé)o城府”，形容襟懷坦白，不隱瞞什么。含褒義。 ②中“陽(yáng)春白雪”，比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)。含貶義。 ③中的“蠢蠢欲動(dòng)”原是形容蟲子蠕動(dòng)的樣子，現(xiàn)多用來(lái)形容敵人準(zhǔn)備進(jìn)犯或壞人準(zhǔn)備搗亂，明顯帶有貶義。如“據(jù)點(diǎn)里的敵人又蠢蠢欲動(dòng)”。 ④中的“卓爾不群”是指高高直立，超出一般，形容道德、學(xué)問(wèn)的成就超乎尋常，與眾不同。這句將“卓爾不群”和“性格孤僻”并列，顯然是誤認(rèn)為“不群”就是 “不合群”，這與原意大相徑庭，應(yīng)當(dāng)將“卓爾不群”改為“落落寡合”或“郁郁寡歡”。
以上都是由于色彩不當(dāng)而造成的成語(yǔ)誤用。要注意的是修辭上的褒詞貶用或貶詞褒用，不屬此列，它是作者為了取得某種效果而故意用的一種修辭方法，一般情況下，往往加“引號(hào)”以加以區(qū)分。
例：這個(gè)政府（******政府）“專心一志”打內(nèi)戰(zhàn)，提出了“攘外必先安內(nèi)”的口號(hào)。
“專心一志”形容非常專心，褒義，這里是作者故意褒詞貶用，以達(dá)到一種強(qiáng)烈的諷刺效果。
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