2012成考專升本《大學(xué)語(yǔ)文》的文學(xué)常識(shí)十一
來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2012-08-24
詞大致分為兩派:
婉約派:代表人物柳永,李清照
豪放派:蘇軾,辛棄疾;
曲:一般指“元曲”。元曲包括兩種文體:一種是“散曲”,屬于詩(shī)歌一類;一種是劇曲,又叫雜劇,屬于戲劇一類。
“散曲”分為小令和套數(shù)兩種形式。“小令”相當(dāng)于詞中的一首小令,“套數(shù)”是由若干曲子組成的大篇作品。“帶過(guò)曲”小令完后,作者還有話要說(shuō),再選一個(gè)宮調(diào)相同的曲調(diào)繼續(xù)寫(xiě),并在兩個(gè)曲調(diào)之間用空格隔開(kāi)。
(5)賦:是一種半詩(shī)半文的文體。主要特點(diǎn)是鋪陳事物。如蘇軾的“赤壁賦”,講究文采,對(duì)偶,韻律,常采用主客對(duì)答形式。
賦的分類:分為騷體賦,漢大賦,抒情小賦,騈賦,文賦。
�。�6)比興:比興是一種表現(xiàn)手法,在詩(shī)詞中運(yùn)用很多。比:“以他物比此物”。興:“先言他物,以引起所興之辭”。比興往往連用,簡(jiǎn)單的說(shuō),比興就是借與主體事物有關(guān)的事物起筆,引出并展示主體事物的手法。可以加強(qiáng)作品的表現(xiàn)力。如“氓”,“行路難”,“無(wú)題”,“摸魚(yú)兒”等等。
(7)用典:用典是一種修辭手法。引用古籍中的故事,或詞句,為用典�?梢载S富而含蓄地表達(dá)有關(guān)的內(nèi)容和思想。如“摸魚(yú)兒”短歌行“行路難”破陣子“長(zhǎng)亭送別”等都大量運(yùn)用用典的修辭手法。
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