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    查看匯總：2012年一級建造師項(xiàng)目管理教材解讀與命題考點(diǎn)解析

1Z205000 建設(shè)工程職業(yè)健康安全與環(huán)境管理

命題考點(diǎn)一 職業(yè)健康安全體系標(biāo)準(zhǔn)與環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)

【教材解讀】
一、職業(yè)健康安全與環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)的比較
職業(yè)健康安全與環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)的比較見表5—1。 
 
二、職業(yè)健康安全管理體系的結(jié)構(gòu)和模式
職業(yè)健康安全管理體系的結(jié)構(gòu)和模式見表5—2。 
 
 
三、環(huán)境管理體系的結(jié)構(gòu)和模式
環(huán)境管理體系的結(jié)構(gòu)和模式見表5-3。 
 
四、建設(shè)工程職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的目的
(1)建設(shè)工程職業(yè)健康安全管理的目的。
防止和減少生產(chǎn)安全事故、保護(hù)產(chǎn)品生產(chǎn)者的健康與安全、保障人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)免受損失；控制影響工作場所內(nèi)員工、臨時(shí)工作人員、合同方人員、訪問者和其他有關(guān)部門人員健康和安全的條件和因素；考慮和避免因管理不當(dāng)對員工健康和安全造成的危害。
(2)建設(shè)工程環(huán)境管理的目的。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，使社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人類的生存環(huán)境相協(xié)調(diào)。
【命題考點(diǎn)】
管理目標(biāo)一致；預(yù)防為主，系統(tǒng)管理，持續(xù)改進(jìn)和PDCA循環(huán)原理；核心要素、輔助性要素；防止和減少生產(chǎn)安全事故；保護(hù)產(chǎn)品生產(chǎn)者的健康與安全；保護(hù)生態(tài)環(huán)境，使社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人類的生存環(huán)境相協(xié)調(diào)。
【分析預(yù)測】
(1)分析判斷職業(yè)健康安全和環(huán)境管理體系的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。
(2)分析判斷職業(yè)健康安全管理體系的核心要素和輔助性要素具體包括哪些內(nèi)容。
(3)分析判斷環(huán)境管理體系的核心要素和輔助性要素具體包括哪些內(nèi)容。
(4)分析建設(shè)工程職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的目的有哪些。

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