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瑞思Sally教女心得：做更好的愛(ài)的繼承人

來(lái)源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2011-08-17

《女友�；▓@style》于2011年1月6日對(duì)sally一家進(jìn)行了專訪，暢談了在生活中如何將愛(ài)進(jìn)行到底的故事，并和我們分享了她對(duì)女兒的教育心得。

Sally，瑞思學(xué)科英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)術(shù)總監(jiān)，兒童教育專家，畢業(yè)于美國(guó)Hofstra University，獲得基礎(chǔ)教育學(xué)碩士學(xué)位，是少數(shù)拿到美國(guó)教師資格證的專業(yè)教育人才，在中美兩國(guó)擁有多年兒童教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)擁有一個(gè)幸福的三口之家。

老公：袁一楠，閱購(gòu)網(wǎng)總裁。

女兒：苗苗，五歲半，喜歡聽(tīng)公主童話、愛(ài)做公主夢(mèng)的幼兒園小朋友。

只有愛(ài)才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)責(zé)任感。——愛(ài)因斯坦

Sally和老公在美國(guó)一見(jiàn)鐘情，認(rèn)識(shí)僅四個(gè)月就結(jié)婚了。性格單純的Sally遇到愛(ài)情便勇往直前，沒(méi)有過(guò)多計(jì)較，她相信緣分。結(jié)婚八年，養(yǎng)育了一個(gè)可愛(ài)的女兒，兩人從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架、紅過(guò)臉，除了得益于老公的體貼入微，Sally認(rèn)為自己從小生長(zhǎng)在一個(gè)美滿的家庭也是關(guān)鍵所在，恩愛(ài)和睦的父母就是她在婚戀觀上的楷模，而且少女時(shí)期看三毛的作品，也培養(yǎng)了她在婚姻中“感恩”的心態(tài)，“我雖然沒(méi)有跟老公說(shuō)過(guò)，但私下我都是暗暗把每一天都當(dāng)作跟他在一起的最后一天一樣過(guò)，這樣每分每秒都很惜福，都想對(duì)彼此好，不舍得爭(zhēng)吵。”

幫助女兒成為精神富有的人

作為教育專家，Sally并不期待自己的女兒成為“天才”，而是更希望女兒可以成長(zhǎng)為與自己一樣“精神富有”的人：

第一要學(xué)會(huì)“在枯燥的事情中找到樂(lè)趣”。最簡(jiǎn)單的途徑就是“學(xué)習(xí)”，讓孩子在枯燥的學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，比教他技能更重要。因?yàn)槿松谐錆M枯燥的事，能在每個(gè)過(guò)程中獲得快樂(lè)，才能由衷地去“熱愛(ài)”一些事，包括未來(lái)她自己的事業(yè)和生活。

Sally有很多幫助女兒學(xué)習(xí)的方法，比如學(xué)習(xí)拼音很枯燥，Sally就和苗苗模仿自己演講的場(chǎng)景做的“苗苗講聲母”的游戲，或者聽(tīng)指令用手指快速組成“bdpq”的游戲，有時(shí)兩人還用Sally自制的字母卡打撲克、編故事。“其實(shí)只要家長(zhǎng)花一點(diǎn)點(diǎn)小心思，孩子很容易獲得滿足感，也慢慢培養(yǎng)她自己找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。”

第二要學(xué)會(huì)“在痛苦的事情中看到希望”。比如說(shuō)通過(guò)一些故事來(lái)培養(yǎng)女兒的同理心，希望她能看到事情的兩面。Sally給她講《塞翁失馬》的故事，讓她從故事中學(xué)會(huì)用辯證的觀點(diǎn)看問(wèn)題。如果遇到過(guò)于嚴(yán)格的老師，苗苗會(huì)說(shuō)：“嚴(yán)格老師能讓我記住拼音。”電冰箱壞了，苗苗說(shuō)：“電冰箱壞了可以省電。”看到苗苗能從不好的事情中發(fā)掘好的一面，Sally很欣慰：“有了積極的態(tài)度，她就是精神富有的人，以后她一定會(huì)是幸福的、內(nèi)心充滿感情的人，同時(shí)也可以通過(guò)理性的方法去分析這些感情。”

愛(ài)傳承的基礎(chǔ)是“尊重”

Sally夫婦搬回國(guó)內(nèi)，很大程度其實(shí)也是希望讓女兒在中國(guó)接受傳統(tǒng)的初級(jí)教育，對(duì)Sally來(lái)說(shuō)，中國(guó)的教育首先要“懂規(guī)矩”，而規(guī)矩是為了讓孩子學(xué)會(huì)“尊重”，對(duì)女孩來(lái)說(shuō)格外重要。比如媽媽講話時(shí)不吵鬧是對(duì)媽媽的尊重、乘計(jì)程車要說(shuō)謝謝是對(duì)司機(jī)叔叔的尊重、遵守社會(huì)的制度和規(guī)則，是對(duì)整個(gè)社會(huì)價(jià)值觀、對(duì)指定規(guī)則的前人的尊重。在孩子學(xué)會(huì)叛逆、質(zhì)疑之前，要先學(xué)會(huì)這些“尊重”。

Sally同時(shí)也用美國(guó)的教育方法進(jìn)行補(bǔ)充。比如通過(guò)讓孩子多方思考問(wèn)題的方法喚起他們的同情心和同理心。“現(xiàn)在很多孩子不會(huì)‘感動(dòng)’，因?yàn)樗麄兏惺懿坏礁改附o予他們的是一種愛(ài)，覺(jué)得是應(yīng)該的。可以邀請(qǐng)孩子去家長(zhǎng)的單位參觀，讓孩子體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦，把心放在別人的位置上去思考，這樣的訓(xùn)練慢慢就會(huì)喚起孩子本身對(duì)‘真善美’的感悟，不需要過(guò)多地‘告訴’他們要去愛(ài)什么。”現(xiàn)在對(duì)子女的培養(yǎng)和教育，也許短期看不到效果，但孩子成熟之后，也許會(huì)在某個(gè)時(shí)刻，當(dāng)下的情形會(huì)和兒時(shí)接受的教育產(chǎn)生聯(lián)系，就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生正向的幫助。

從女兒身上學(xué)會(huì)愛(ài)的表達(dá)方式

在Sally看來(lái)，愛(ài)應(yīng)該是人類的一種本能。“美國(guó)人比較能夠把愛(ài)表達(dá)出來(lái)，比如貼臉、親吻、擁抱，都比較常見(jiàn)，而中國(guó)人則比較含蓄，其實(shí)一些肢體接觸更能讓對(duì)方卸下心防，開(kāi)啟坦誠(chéng)的交流和相處。”

比如對(duì)父母，孝順是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，中國(guó)人大多數(shù)都是很會(huì)盡孝道的，但是往往不善于表達(dá)，Sally發(fā)現(xiàn)女兒就可以非常順暢地表達(dá)自己的情感，喜歡就去抱、愛(ài)就會(huì)說(shuō)，這給她自己一些啟發(fā)：成年人也應(yīng)該像自己小時(shí)候一樣，去抱一抱自己的爸爸媽媽，自己和父母都會(huì)有不同的感動(dòng)和體會(huì)。如果人在外地，或者真的很難將“愛(ài)”表達(dá)出來(lái)，不妨給父母寫信，也是很含蓄地表達(dá)愛(ài)的方法。

“現(xiàn)代人特別需要心靈的震顫的那種感動(dòng)，但人與人之間總是感覺(jué)很冷漠，辦公區(qū)也是一個(gè)小格子一個(gè)小格子的。我總在思考怎么把人與人心靈之間的距離拉近，觸碰到彼此最需要撫慰的地方。”Sally說(shuō)，“現(xiàn)在我們又開(kāi)始開(kāi)放式辦公了，而且我發(fā)現(xiàn)通過(guò)一些肢體接觸，比如說(shuō)在同事最需要安慰的時(shí)候抱一抱她，我們之間的關(guān)系就完全不一樣了。”從女兒身上學(xué)到的‘愛(ài)“的表達(dá)方法，也在一點(diǎn)點(diǎn)改變著Sally的生活。

對(duì)Sally來(lái)說(shuō)，做兒童教育本身對(duì)自己的內(nèi)心也是一種洗禮。“因?yàn)槟闾焯旖佑|的都是美好的事。更容易發(fā)自內(nèi)心地感動(dòng)。”而與女兒的相處，更像是彼此學(xué)習(xí)、彼此幫助的過(guò)程。都說(shuō)女兒是媽媽愛(ài)的觀念的繼承人，但隨著女兒的長(zhǎng)大，媽媽的“愛(ài)”也在不斷增長(zhǎng)著深度與容量。到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的影響更深刻呢？這是女兒留給Sally的又一個(gè)嶄新的問(wèn)題。

1.作為專業(yè)兒童教育專家，你認(rèn)為什么是“愛(ài)”？

愛(ài)是互動(dòng)的，給予愛(ài)，才能收獲愛(ài)。有一句話：“利人，必先克己。”愛(ài)有時(shí)候是一種純本能的東西，有的時(shí)候需要?jiǎng)t需要更多的包容、理解，需要克制自己，這便是高于本能的一種博愛(ài)了。

2.你在美國(guó)也從事了多年的教育工作，美國(guó)的“愛(ài)的教育”有哪些值得借鑒的地方？

美國(guó)的教育更注重“愛(ài)的體驗(yàn)”，比如讓孩子們親身參與做社工、義工，親身體會(huì)到自閉癥兒童真正的生活是什么樣的，是什么原因?qū)е滤麄兒推渌⒆硬灰粯�，培養(yǎng)孩子的同情心、同理心。這樣孩子們才會(huì)愛(ài)別人，同時(shí)也會(huì)更愛(ài)自己，更珍惜自己現(xiàn)在擁有的一切。

如果要教給小朋友“熱愛(ài)自然”，我們會(huì)讓孩子們親手做一個(gè)小鳥(niǎo)屋，掛在社區(qū)的門口，每天放一點(diǎn)水和鳥(niǎo)食，就能觀察到小鳥(niǎo)來(lái)這里休憩、覓食的場(chǎng)景，自然也會(huì)慢慢愛(ài)上小鳥(niǎo)、愛(ài)上大自然的一切。

在西方的一些教育觀念里，“愛(ài)生活、愛(ài)他人、愛(ài)自然”這些事情都不是大人告訴孩子的，而是讓他們?nèi)プ约后w會(huì)，生成發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，然后才能產(chǎn)生愛(ài)，并且這些愛(ài)的觀念就會(huì)根深蒂固地生長(zhǎng)在孩子們的腦海里。

3.最近關(guān)注了哪些和“愛(ài)”相關(guān)的事件？

最近看了一條新聞：如果兒女長(zhǎng)期不探望老人，老人可以以“精神上的漠視”起訴兒女。我覺(jué)得國(guó)家將這樣的事件立法，也是對(duì)老人的一種精神層面“愛(ài)”的關(guān)懷，同時(shí)也算是社會(huì)上喚起兒女對(duì)父母的愛(ài)與責(zé)任的一種方式吧。在國(guó)外是社會(huì)養(yǎng)老性質(zhì)，成人子女和父母之間的關(guān)系是很淡漠的，所以西方國(guó)家的老人晚年生活過(guò)得非常寂寞，但是在國(guó)內(nèi)就要好很多，跟國(guó)家的文化根基、社會(huì)教育背景是分不開(kāi)的。這是整個(gè)社會(huì)對(duì)家庭的愛(ài)的一種態(tài)度。

“愛(ài)家人”關(guān)鍵詞：

尊重

理解

欣賞

愛(ài)的體驗(yàn)

愛(ài)的抱抱

寫信

【糾錯(cuò)】