2011年成考專升本教育理論筆記復(fù)習(xí)(七)
來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時間:2011-08-01
教學(xué)理論與實踐
要求:1、識記教學(xué)、課程、課程計劃、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程、教學(xué)原則、教學(xué)方法、班經(jīng)授課制、課的類型和結(jié)構(gòu)等概念。
2、理解和掌握國內(nèi)外課程改革的趨勢、我國基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)、教學(xué)過程的本質(zhì)和規(guī)律、教學(xué)原則、教學(xué)方法及其改革、教學(xué)基本環(huán)節(jié)等內(nèi)容。
3、能運用教學(xué)過程的規(guī)律、教學(xué)原則解釋說明有關(guān)教學(xué)實踐的具體問題。
教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)
1、備課
(1)備課的意義
(2)備課的要求
①做好三方面的工作,即鉆研教材,了解學(xué)生,設(shè)計教法;②寫好三種計劃,即學(xué)年(或?qū)W期)教學(xué)進(jìn)度計劃、單元(或課題)計劃、課時計劃(教案)。
2、上課(一節(jié)好課的基本要求)
教學(xué)目的明確、內(nèi)容正確、結(jié)構(gòu)合理、方法恰當(dāng)、語言藝術(shù)、板書有序、態(tài)度從容自如。
3、課外作業(yè)的布置與批改
(1)課外作業(yè)的形式
�、匍喿x教科書和參考書;②各種口頭作業(yè)和口頭答問;③各種書面作業(yè);④各種實際作業(yè)。
(2)布置課外作業(yè)的要求
�、僮鳂I(yè)內(nèi)容符合教學(xué)大綱和教科書要求;②作業(yè)分置適宜,難易適度,形式多樣;③向?qū)W生提出明確要求,規(guī)定完成時間;④及時批改作業(yè)。
4、課外輔導(dǎo)
(1)輔導(dǎo)內(nèi)容
�、俳o學(xué)生解答疑難問題,指導(dǎo)學(xué)生做好作業(yè);②為基礎(chǔ)差和因事、因病缺課的學(xué)生補(bǔ)課;③給成績特別優(yōu)異的學(xué)生作個別輔導(dǎo);④給學(xué)生學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo);⑤對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度的教育。
(2)輔導(dǎo)要求
�、購妮o導(dǎo)對象實際出發(fā)確定輔導(dǎo)內(nèi)容和措施;②輔導(dǎo)只是對課堂教學(xué)的補(bǔ)充,不能將主要精力放在輔導(dǎo)上。
5、學(xué)業(yè)成績的檢查與評定
(1)學(xué)業(yè)成績檢查與評定的意義
(2)學(xué)業(yè)成績檢查的方式
�、倨綍r考查,包括口頭提問,檢查書面作業(yè)和單元測驗等;②考試包括期中考試、期末考試和畢業(yè)考試�?荚嚨姆绞接锌谠嚒⒐P試(開卷、閉卷)和實踐考核。
(3)學(xué)業(yè)成績檢查的基本要求
根據(jù)教學(xué)目標(biāo)制定評價標(biāo)準(zhǔn);編制測驗藍(lán)圖。
(4)學(xué)業(yè)成績評定的方法
�、侔俜种朴浄址�;②等級制記分法(文字等級記分法和數(shù)字等級記分法)。
(5)學(xué)業(yè)成績評定的基本要求
�、倏陀^公正;②向?qū)W生指出學(xué)習(xí)上的優(yōu)缺點和努力方向。
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