2011年成考專升本教育理論筆記復(fù)習(xí)(三)
來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-08-01
教學(xué)理論與實(shí)踐
要求:1、識(shí)記教學(xué)、課程、課程計(jì)劃、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程、教學(xué)原則、教學(xué)方法、班經(jīng)授課制、課的類型和結(jié)構(gòu)等概念。
2、理解和掌握國內(nèi)外課程改革的趨勢(shì)、我國基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)、教學(xué)過程的本質(zhì)和規(guī)律、教學(xué)原則、教學(xué)方法及其改革、教學(xué)基本環(huán)節(jié)等內(nèi)容。
3、能運(yùn)用教學(xué)過程的規(guī)律、教學(xué)原則解釋說明有關(guān)教學(xué)實(shí)踐的具體問題。
教學(xué)過程的本質(zhì)及其規(guī)律
1、教學(xué)過程的概念
教學(xué)過程是教師根據(jù)一定社會(huì)的要求和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生有目的、有計(jì)劃地掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,同時(shí)身心獲得一定的發(fā)展,形成一定的思想品德的過程。
2、教學(xué)過程的本質(zhì)
教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程,它是以認(rèn)識(shí)過程為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程。
3、教學(xué)過程的基本規(guī)律
(1)間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律
(2)教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律
(3)掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律
(4)傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律(教學(xué)的教育性規(guī)律)
4、教學(xué)過程的基本階段
(1)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
(2)感知教材
(3)理解教材
(4)鞏固知識(shí)
(5)運(yùn)用知識(shí)
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課程名稱 |
課時(shí) |
試聽 | 學(xué)費(fèi) |
報(bào)名 |
成考高起點(diǎn)語文(熱報(bào)) | 13周 | ¥200元 | ||
成考高起點(diǎn)數(shù)學(xué) | 13周 | ¥200元 | ||
成考高起點(diǎn)英語 | 13周 | ¥200元 | ||
成考高起點(diǎn)歷史地理 | 12周 | ¥200元 | ||
成考高起點(diǎn)物理化學(xué) | 12周 | ¥200元 | ||
網(wǎng)絡(luò)保過班(熱報(bào)) | 基礎(chǔ)班 +系統(tǒng)班 +串講班 | ¥1200元 |
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