班主任蘭繼林老師和他的得意門生范海霆（左一）。晚報(bào)記者 黃超攝

騰訊高考報(bào)道全國(guó)媒體聯(lián)盟訊 6月20日，寧夏2010年高考錄取分?jǐn)?shù)線公布，寧夏高考狀元也隨之出爐，雙雙花落銀川一中。其中，銀川一中學(xué)生范海霆以667分摘得理科狀元桂冠，張佳穎以620分摘得文科狀元桂冠。騰訊高考報(bào)道全國(guó)媒體聯(lián)盟為您第一時(shí)間帶來(lái)寧夏理科狀元范海霆的采訪報(bào)道。

6月20日，2010年高考閱卷結(jié)束，所有考生分?jǐn)?shù)線出爐。銀川一中考生范海霆以總分667分的成績(jī)，成為自治區(qū)2010年高考理科第一名。這個(gè)對(duì)自己有非常高要求的年輕人，面對(duì)記者的采訪，顯示出了超過同齡人的成熟。

外表斯文言談成熟

1米82的個(gè)頭，白凈的臉龐，一副黑框眼睛，讓這個(gè)年輕人看起來(lái)很斯文。一笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫，顯得有些青澀，但言談舉止又透出了超越同齡人的成熟——這便是記者眼中的范海霆。

這個(gè)貌不驚人的孩子，便是自治區(qū)2010年高考理科第一名。因?yàn)闆]有拿到任何競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)，而與學(xué)校的保送名額失之交臂的他，憋了一口氣努力復(fù)習(xí)，終于成就了667分的理科最高分。“就是想上清華，沒有保送反而讓自己更加努力。獲得這樣的成績(jī)是意料之中，但能拿到第一名又在預(yù)料之外。”范海霆笑起來(lái)很靦腆。

幾次月考下來(lái)范海霆的成績(jī)總是排在年級(jí)第二，因此同學(xué)們戲稱他為“千年老二”，對(duì)于這個(gè)外號(hào)他覺得很親切，雖然無(wú)奈但也欣然接受。“我們學(xué)校就有很多人比我有實(shí)力，更不用說(shuō)其他學(xué)校的人。能得到第一名，只能說(shuō)我比較幸運(yùn)，‘點(diǎn)兒好’，或許是今年的題更適合我。”談到自己的成績(jī)，小范顯得很謙遜。

老師眼中的“全優(yōu)生”

“思想品德優(yōu)秀，學(xué)習(xí)勤奮方法得當(dāng)。”班主任蘭繼林老師對(duì)小范的評(píng)價(jià)非常高。據(jù)蘭老師介紹，范海霆的成績(jī)一直很穩(wěn)定，從高一開始，一直排在年級(jí)前十名，“是個(gè)非常謙虛的孩子，從不因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)成績(jī)好而驕傲，對(duì)老師同學(xué)都很熱情，人緣很不錯(cuò)，還是班里的生活委員，愛好也非常廣泛。”

范海霆在總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)表示，要跟著老師走，“老師精心的備課，他所說(shuō)的每一句話都是在引導(dǎo)我們。”他認(rèn)為復(fù)習(xí)的時(shí)候，由老師定下大的框架，然后要根據(jù)自己的實(shí)際情況再自己制定小的復(fù)習(xí)路線，這樣才能最終取得好成績(jī)。

蘭繼林老師對(duì)小范取得高考第一名的成績(jī)并不感到意外，“幾個(gè)比他更有實(shí)力的學(xué)生都獲得了保送名額，而他沒有被保送，反倒使得他更有復(fù)習(xí)的決心。”同時(shí)，蘭老師也將范海霆作為重點(diǎn)引導(dǎo)的對(duì)象，幫助他在高考前調(diào)整狀態(tài)，終于在考試時(shí)達(dá)到了巔峰。

父母幫他培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

范海霆的父母都是普通職工，學(xué)歷不高，在功課方面并沒有給他太大的幫助，但是父親范文果表示，雖然不能給孩子輔導(dǎo)功課，但要給孩子做好后勤工作，給孩子一個(gè)和諧的家庭環(huán)境。

“從小就給他培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如當(dāng)天的事當(dāng)天完成、總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法等等。”父親的話在范海霆身上得到了很好的體現(xiàn)，也造就了他如今高考第一名的成績(jī)。在考試前，父母還特別叮囑小范，“把過程走好，不要看結(jié)果。”“以他一貫的成績(jī)，拿到600分以上應(yīng)該沒問題，得了第一名還是比較意外的。”說(shuō)到兒子的成績(jī)，父親范文果難掩心中的自豪。

范文果還介紹說(shuō)，小范從小自控能力就比較強(qiáng)，上了高中之后便不怎么看電視，更多的時(shí)候是看書學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的小孩喜歡的網(wǎng)絡(luò)、游戲什么的，他都不感興趣，“而且理解能力非常強(qiáng)，很少做單獨(dú)的筆記，大部分時(shí)候老師講過一遍他就能理解了。”父親范文果如是說(shuō)。