數學 難

過半考生喊太難

與上午的語文考試考生普遍感覺輕松不同，下午數學考試結束后，很多考生走出考場時都是一副悶悶不樂的樣子。記者隨機采訪的近20名考生中，有一半以上的考生表示數學試題太難。

北京新干線學校數學教研組專家表示，今年的數學考試呈現穩(wěn)中求變的特點。試題出得比較有區(qū)分度。總體難度和計算量相比2009年有所增大。

今年北京卷依然還是六個核心模塊，三角、立體幾何、概率、倒數、解析、數列，這點與往年相比，區(qū)別不是很大。

與老高考試卷相比，今年新增了一些考點，比如考到了算術圖、算法框圖、復數運算等。這樣的試題區(qū)分度，對基礎比較好、學習比較扎實的考生是非常公平的。

重探索緊貼課改

“平穩(wěn)中有創(chuàng)新。”談及今年數學試卷的特點，北京市級骨干教師、北京八中教學處副主任王春輝給出這樣的評價。盡管今年是北京新課程第一年高考，但試題并沒有一味求穩(wěn)，依據新課程的要求，大膽取舍，甚至一步到位，創(chuàng)新力度出乎多數人意料。

王春輝介紹，數學卷倒數第二題給人印象尤其深刻，題目新穎不落俗套。第一問不難，考生仔細思考應該能解答出來，但第二問能解答完整的考生就很少了。在這道試題上，學生常用的方法、套路都不適用了。題中要求的是符合一定條件的橢圓上的點，理論上可以列一個二元方程組，不過選用什么條件來列方程，是需要考生好好想一想的，許多考生對自己得到的方程組一籌莫展。但問題并不是試題出偏了或怪了，而是回歸到新課程強調的解析幾何最本質的問題——用代數方法研究幾何問題。

從這份試卷可以看到，新課程下的高考命題更關注考生的探索意識和動手能力。同時，這份試題對北京正在進行的新課程實驗具有很強的指導意義，要求教師真正重視學生的探究性學習，更加注重學生“學習能力”、“創(chuàng)新能力”的培養(yǎng)。（張靈）