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高考語文指導(dǎo):備考要重視生活反思類散文

作者:   發(fā)布時間:2010-05-20 10:33:03  來源:重慶商報
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  一年一度的高考即將來臨,南開中學(xué)高三語文備課組組長呂珍律為考生考前語文復(fù)習(xí)支招。

  備考策略

  三點方法要掌握

  “多多記背,常�;貞�,適度練習(xí),規(guī)范答題。”對于語文的考前復(fù)習(xí),呂老師稱,“多記背,�;貞�”可以使知識在頭腦之中更加清晰,適度練習(xí)可以讓自己找到比較好的做題感覺,但要適度做常規(guī)題,少做難題。而規(guī)范答題能讓閱卷老師更清楚了解你的答題意圖。

  考前復(fù)習(xí)要掌握三點。首先要掌握命題特點,明白�?贾帲苁箯�(fù)習(xí)更有針對性,建議考生考前適當(dāng)做做近三年的重慶高考題,從中領(lǐng)悟重慶高考命題特點。

  其次要回歸基礎(chǔ)知識,弄清含混之處,字音、字形、詞語辨析、詩文默寫、文學(xué)常識等大量的基礎(chǔ)內(nèi)容都需要準(zhǔn)確的記憶,即便是“臨時抱佛腳”也值得一“抱”�?忌筛鶕�(jù)自己的時間安排,每天復(fù)習(xí)一部分內(nèi)容,把其中仍然含混的地方歸納出來,考前一兩天時再看一看。

  最后要完善知識體系,彌補薄弱之處,2010年的重慶高考語文試卷將完全延續(xù)2009年的試題結(jié)構(gòu)。一套高考試卷的結(jié)構(gòu)便是語文知識的結(jié)構(gòu)體系,考生可對照重慶高考的試題結(jié)構(gòu),反思自己的知識還有哪些薄弱和遺漏之處,從而各個擊破,重點突破。

  復(fù)習(xí)提醒

  多練習(xí)分析能力

  字音:注意易混多音字;注意形近音異字;注意方言音和普通話讀音有差別尤其是有聲調(diào)差別的字。

  字形:注意音同形異字;注意音同形似字;注意音異形似字。

  詞語:注意易混實、虛詞;注意成語出錯規(guī)律,切忌望文生義、褒貶誤用、斷詞取義。

  說明文閱讀:務(wù)必從原文中找到題支信息,仔細(xì)比對,關(guān)注不同之處;注意命題老師設(shè)錯的技巧,比如張冠李戴、無中生有、強(qiáng)加因果、答非所問、可能變絕對、未然變已然等。

  詩歌鑒賞:詩歌鑒賞在高考中主要從形象、手法、情感、煉字、語言、意境等方面設(shè)題,考生在考前復(fù)習(xí)時應(yīng)針對每種題型總結(jié)相關(guān)的答題方法,記清答題術(shù)語,在答題時多角度對詩歌進(jìn)行詳細(xì)分析。

  詩文默寫和文學(xué)常識填空:今年高考要求背誦的古詩文共37篇,考生可在考前復(fù)習(xí)時每天默寫一兩篇,然后對照課文修改,把出錯的地方標(biāo)示出來,重點注意。

  文學(xué)常識:重點記誦和高中課文有關(guān)系的文學(xué)常識,國內(nèi)的可按時代順序,國外的可按國別重新進(jìn)行歸類梳理。特別注意常見作家的代表作品。

  現(xiàn)代文閱讀:今年應(yīng)該特別注意微型小說和反思現(xiàn)代人生活困境類散文的復(fù)習(xí)備考。

  語言應(yīng)用:注意漫畫題和表格題的復(fù)習(xí)備考。漫畫應(yīng)挖掘圖畫對生活的揭露諷刺作用,辨明主題。表格題應(yīng)注意對數(shù)據(jù)的綜合分析,準(zhǔn)確得出結(jié)論。常規(guī)的仿句題,仿寫句子時不僅要“形似”而且要“神似”。

  作文:重慶高考作文更注重考查學(xué)生深入思考的能力,需要考生具體問題具體分析,寫出有語言深度,有一定思想性的“立體”文章,而不是只鋪敘現(xiàn)象,不分析原因的“平面”文章。

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