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高考理科狀元復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 高考時(shí)“六要六忌”

作者:高校招生網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2010-05-19 10:50:09  來(lái)源:
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  廣東理科第一名的許順在接受記者采訪時(shí)向大家介紹了自己在高考復(fù)習(xí)時(shí)的有效經(jīng)驗(yàn)。

  其一,揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  就多數(shù)同學(xué)而言,各科知識(shí)的掌握程度是有差別的,甚至可以說(shuō)有點(diǎn)懸殊。因此,在這個(gè)階段,最好是采取揚(yáng)長(zhǎng)避短的戰(zhàn)略,如果有一兩門薄弱科目,就要瞄準(zhǔn)靶子,對(duì)癥下藥,不讓弱科拖后腿。如果有一兩門強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科,可以把它作為高考的“殺手锏”拿出來(lái),這樣可使分?jǐn)?shù)明顯提高。

  其二,勿下“題海”。

  這個(gè)階段最為重要的并非演算那些浩如煙海的習(xí)題,而應(yīng)該是努力培養(yǎng)心理上的自我承受意識(shí)及學(xué)習(xí)上舉一反三、觸類旁通的能力。升學(xué)考試約80%考的是基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,而且做出那20%難題的功夫,也不是短時(shí)間所能練就的;花大量時(shí)間做難題,如果做不出,則會(huì)影響情緒,自尋煩惱。

  其三,強(qiáng)化記憶。

  同學(xué)們也許都有這樣的體會(huì):歷史、政治、英語(yǔ)復(fù)習(xí)以后,長(zhǎng)則幾個(gè)月,短則幾天就會(huì)忘記。所以,要盡量加快復(fù)習(xí)速度,縮短復(fù)習(xí)周期,將中學(xué)所學(xué)的知識(shí)迅速地在腦中“過(guò)”幾遍,反復(fù)刺激大腦皮質(zhì),強(qiáng)化記憶,以收到最佳效果。

  下面說(shuō)說(shuō)高考時(shí)的“六要六忌”。

  要謹(jǐn)小慎微,忌粗心審題、解題、組織答案需細(xì)心,關(guān)鍵字眼、中心思想要抓準(zhǔn),運(yùn)算過(guò)程、書寫過(guò)程要謹(jǐn)慎,盡量避免因非智力因素而帶來(lái)的不必要的失分。

  要充滿斗志,忌怯場(chǎng)信心是成功的法寶,哀兵必?cái)�,歷來(lái)如是。同學(xué)們踏入考場(chǎng)要精神抖擻,斗志昂揚(yáng),忌無(wú)精打采,甚至畏懼三分。

  要先易后難,忌盲目在每科考試題目中,難題均占有一定的比例,考生做題要先易后難,一方面可以贏得時(shí)間,抓住基礎(chǔ)分,另一方面也可以避免因難題而造成對(duì)信心的動(dòng)搖,所以解題時(shí)忌“從一而終”。

  要知難而上,忌畏縮前面所說(shuō)的先易后難,是從方法上的要求,而這里的知難而上則側(cè)重于毅力方面,要求同學(xué)們遇到難題要有一股拼勁。

  要處亂不驚,忌煩躁考試過(guò)程中往往會(huì)遇到很多意想不到的問(wèn)題,比如,教室周圍環(huán)境的影響,難題的困擾,題型的新穎,設(shè)問(wèn)的刁鉆等。這就要求同學(xué)們要處亂不驚。要知道,若有以上問(wèn)題的出現(xiàn)是很正常的事情,同學(xué)們只要保持良好的心理素質(zhì),以不變應(yīng)萬(wàn)變,一切均可迎刃而解。

  要堅(jiān)守最后一分鐘,忌好勝心理。時(shí)間就是勝利,珍惜一分鐘,有可能減少你一分甚至幾分的失誤。答完卷后,要認(rèn)真檢查,反復(fù)核對(duì),切忌為出風(fēng)頭而草率交卷。要恪守“不到最后一分鐘絕不停筆”的良訓(xùn)。

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