距離高考還剩下最后一個(gè)月的沖刺時(shí)間了，很多同學(xué)都感到身心俱疲，有的同學(xué)甚至期盼高考早點(diǎn)到來(lái)，早日得解放。雖然這時(shí)候，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)兩輪系統(tǒng)的復(fù)習(xí)備考，該復(fù)習(xí)的都復(fù)習(xí)得差不多了，但考前最后一個(gè)月的黃金時(shí)間，同學(xué)們要理性對(duì)待，從最薄弱、最易提高成績(jī)的地方上下手，比如高考作文。為此，《天星高考指南卡》、《瘋狂作文》雜志的編輯就高考作文的最后沖刺復(fù)習(xí)對(duì)考生提一點(diǎn)建議，它能從一個(gè)新的角度使你的備考更趨周全。

　　《瘋狂作文》在2009年高考中完全命中江西、遼寧、安徽、浙江等地作文題目，2010年又推出了《天星高考指南卡-2010年高考作文30天終極押題》、《瘋狂作文•2010高考作文沖刺名師猜想》專號(hào)。

　　知己知彼，抓住決戰(zhàn)制勝點(diǎn)

　　所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。作為考生，不僅要了解自己的寫(xiě)作實(shí)力，做到“知己”，還應(yīng)做到“知彼”，這個(gè)“彼”即高考作文命題。

　　高考作文命題是一個(gè)大的范疇，對(duì)于高三學(xué)生而言，重點(diǎn)、難點(diǎn)是如何準(zhǔn)確地把握住高考作文命題趨勢(shì)。當(dāng)然了，最直觀、最便捷的方式就是全國(guó)各地命題專家的預(yù)測(cè)題目了。命題專家長(zhǎng)期關(guān)注高考作文的分析與研究，能夠居高臨下，對(duì)高考作文進(jìn)行一個(gè)高度的把握。由他們所撰寫(xiě)、預(yù)測(cè)的題目，必然會(huì)幫助考生把作文提高到一個(gè)更高的水平。其次便是分析近兩年的全國(guó)各地高考作文命題了。縱觀近年來(lái)各地的命題，都注重引導(dǎo)考生以“我“的眼光看自己、看社會(huì)、看世界。這類(lèi)作文題容易喚醒考生的內(nèi)心體驗(yàn)和想象，激發(fā)考生的寫(xiě)作欲望。擅長(zhǎng)形象思維而拙于理性思考的考生，在寫(xiě)這類(lèi)文題時(shí)，往往下筆千言，這時(shí)就更要揣摩命題者的意圖，做到“知彼”。以2009年高考北京卷的作文題“我有一雙隱形的翅膀”為例，這個(gè)題目沒(méi)有限制具體內(nèi)容，也沒(méi)有限制主題思路，寫(xiě)作的空間格外廣闊�？忌�在審題立意時(shí)，要明白，題目中的“翅膀”是一個(gè)喻體，可以喻指任何人或事物，當(dāng)然，這個(gè)人或事物必須帶有一定的積極意義。同時(shí)，考生要強(qiáng)調(diào)的是“我”有一雙“翅膀”，而且這雙“翅膀”是隱形的，這樣，文章的思想內(nèi)容才能到位，做到感性和理性的和諧統(tǒng)一。

　　貼近生活不要拘泥于事實(shí)

　　貼近生活是高考作文命題的一貫原則，讓每個(gè)考生有話可講，才能即刻成文。因此，高考作文不管是材料作文、命題作文還是話題作文，對(duì)考生來(lái)說(shuō)都不重要，重要的是題目能激活自己的潛在智慧和體驗(yàn)。但我們發(fā)現(xiàn)，作文題很貼近生活，考生卻寫(xiě)不出好文章，這可以說(shuō)是普遍現(xiàn)象，什么原因呢？———因?yàn)槲恼率蔷�神的表現(xiàn)，對(duì)寫(xiě)作而言，生活并不是指原生態(tài)的事實(shí)，而是指與心靈產(chǎn)生了碰撞交流并被心靈所同化了的那一部分生活內(nèi)容。如果拘泥于事實(shí)，文章必然零亂死板、平淡無(wú)趣，所以，看到作文題后，即使感到有話可講，也不要馬上秉筆急書(shū)，重要的是要讓心靈活躍起來(lái)，對(duì)粗淺無(wú)序的生活加以概括、提煉，按心靈的秩序重新組合生活，讓寫(xiě)作素材與情智交融，使之既源于生活，又高于生活。例如“我想握住你的手”是個(gè)很生活化的題目，如果寫(xiě)握住母親、好友、老師的手，很容易敷衍成篇，難呈亮色。高考作文寫(xiě)得好的，往往不是寫(xiě)實(shí)性的，而是那些虛擬的充滿想象而超越了日常生活之作。身臨考場(chǎng)，心存壓力，要在短時(shí)間內(nèi)煥發(fā)激情，放飛想象，非有良好的心理素質(zhì)而莫能為也，但起碼也要做到不拘謹(jǐn)、不緊張、不要關(guān)閉創(chuàng)意之門(mén)。

　　辯證地對(duì)待求穩(wěn)和求新

　　幾乎所有的人都會(huì)在考前提醒考生寫(xiě)作要求穩(wěn)。這也沒(méi)錯(cuò)，生死攸關(guān)的考試，豈敢隨意為之？由于普遍存有求穩(wěn)心理，大量平庸之作的誕生也就不足為奇了。但是，考生們一定要注意的是，寫(xiě)作思維不同于一般解題思維，欲想成功，就必須要突破常規(guī)寫(xiě)作，求新才是制勝的出路。無(wú)數(shù)的高考佳作證明，敢于獨(dú)辟蹊徑方能高人一籌，勇于標(biāo)新立異才能技?jí)喝悍�。許多平時(shí)的寫(xiě)作高手，就是因?yàn)橐晃肚蠓�(wěn)致使高考作文平平，反讓那些寫(xiě)作基礎(chǔ)并不算太好的考生占了先，他們的作文或立意不凡，或構(gòu)思巧妙，或選材獨(dú)特。俗話說(shuō)藝高者膽大，其實(shí)有時(shí)是膽大者藝高。