名師簡介

　　李顯宏 鞍鋼高中高

　　三政治備課組長、中學(xué)一級教師。

　　沖刺建議

　　回歸課本 熟練掌握主干知識

　　高考題目年年都有變化，但考查學(xué)生“運用學(xué)過的知識靈活地分析問題和解決問題”的指導(dǎo)思想一直都沒有變化。在復(fù)習(xí)時，考生要按照《考試大綱》中的知識體系，把分散在課本中的知識框架整理清楚。

　　很多同學(xué)在復(fù)習(xí)時怕麻煩，不愿意整理知識框架，這是不對的。同學(xué)們一定要耐下心來做這件事。整理知識框架時，一定要突出主干知識，做到每一個知識點都要過關(guān)。通觀近幾年高考試題，可以說選擇題命題角度神出鬼沒，新意百出，我們只能以不變應(yīng)萬變，沒有更好的辦法。該背的重要原理必須背下來，這不用過多強調(diào)，最重要的是能夠?qū)⒄n本的知識結(jié)合材料靈活運用。而要想做到靈活運用，就必須對主干知識熟練掌握。主觀題組織答案的過程就是調(diào)動、運用已有知識的過程。

　　查缺補漏 錯題本重點訓(xùn)練

　　看錯題本的目的是為了重新審視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過，特別是在歷次大型考試中出現(xiàn)的失誤，找到自己知識的漏洞、思維方式的偏差、解題規(guī)范的疏漏，將錯誤集中的知識點作為訓(xùn)練重點，有針對性地精選一些材料進行訓(xùn)練，絕不讓同樣的錯誤在高考中重現(xiàn)。所謂在哪里跌倒在哪里爬起。你曾經(jīng)出錯的地方很可能是你高考中出現(xiàn)奇跡的地方。

　　所以同學(xué)們不要忽略錯題本的作用，直到考前，都要不定期地反復(fù)看錯題本，查缺補漏。

　　在最后這一階段，同學(xué)們應(yīng)慎選或不再做新的模擬題。目前同學(xué)們做題，應(yīng)該選做一些近3年來的高考真題，這樣可以進一步明確高考題目的命題思路和方式，培養(yǎng)對高考題的答題感覺。特別要仔細揣摩參考答案，培養(yǎng)答題感覺，找到書本觀點和材料的結(jié)合角度。

　　名師說題

　　主觀題 畫聯(lián)系圖理順思路

　　所謂的畫聯(lián)系圖，就是將相關(guān)聯(lián)的知識串在一起。以社會重點、熱點包括持久熱點問題為中心向外輻射，將與其聯(lián)系的所有政治知識挑選出來，標在周圍，增加對重點、熱點問題和學(xué)科知識聯(lián)系的熟悉程度，為做主觀題理順思路。有句話說得好，“熟能生巧”，對于一個材料，同學(xué)們能夠聯(lián)系到的知識點越多，那么考生在考場上就越游刃有余。

　　選擇題 注意運用技巧

　　做選擇題，要在審題的同時找出關(guān)鍵詞和題目材料的主旨，一定要注意選擇限定的范圍，首先找到明顯錯誤或明顯正確的選項，這樣就會大大增加選對的幾率。我們遼寧的組合選擇題基本上是四選二類型的，平時有意識地多做這類題，并注意運用技巧。

　　材料題 全面具體重點突出

　　做材料題時，要先看到底要考什么，然后從所問的角度切入，找到材料與所考知識的結(jié)合點，再開始作答。寫材料題的答案時，注意要全面具體、重點突出，把握性大的點放在前面，把握性不大的依次往后放。一定要注意準確圈定所需知識點范圍，有些題要注意主體角度的全面，如國家、企業(yè)、公民等。

　　哲學(xué)題一定要注意四個部分的限定，避免所問非所答或做無用功，要恰當(dāng)運用教材中的知識和術(shù)語，條理清楚地表述。還有就是一定不要觀點材料兩張皮，觀點給出之后，哪怕胡說八道也要說上幾句，以減少丟分的可能。