2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（全國Ⅱ）

語文

第一卷 （選擇題，共30分）

　　本卷共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。

　　一、（12分，每小題3分）

　　1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是

　　A.作坊（zuō）   心廣體胖（pán）     處方（chǔ）     給予幫助（jǐ）

　　B.燕山（yān）   戎馬倥傯（zǒng）    落枕（lào）     分外高興（fēn）

　　C.干系（gān）   呼天搶地（qiǎng）   飲馬（yìn）      供不應(yīng)求（yìng）

　　D.泡桐（pāo）   濟濟一堂（jǐ）      空余（kòng）     作者附識（shí）

　　2.下列各句中，加點的成語使用不正當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

　　A.研究結(jié)果表明，那些心態(tài)平和、性格開朗、胸懷寬廣的人比那些愁眉苦臉、孤獨緊張、憂心忡忡的人出現(xiàn)精神疾患的概率要少50﹪。

　　B.對于在戰(zhàn)略上的調(diào)整使該公司必須做出選擇：要么聯(lián)手業(yè)內(nèi)巨頭，強勢逼宮，使對手就范；要么急流勇退，套現(xiàn)獲利，回歸軟件市場。

　　C.自第三分鐘樸智星被斷球后，曼聯(lián)隊在五分鐘內(nèi)竟然無法控制局面，而阿森納隊排山倒海般地高速狂攻，壓得曼聯(lián)喘不過氣來。

　　D.新版電視劇《四世同堂》引起爭議，有人認(rèn)為該局加進(jìn)了太多現(xiàn)代元素，把一幅老北京市井生活畫卷變得南腔北調(diào)，丟掉了原著的靈魂。

　　3．下列各句中，沒有語病的一句是

　　A．根據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，需要引進(jìn)大批優(yōu)秀人才，包括服裝量體師．團(tuán)購業(yè)務(wù)員．技術(shù)總監(jiān)，高級設(shè)計經(jīng)理等大量基層和高層崗位。

　　B．營救告一段時間后，他們把重點轉(zhuǎn)向照顧幸存者，現(xiàn)在又在為避免地震滑坡形成的35個堰塞湖可能的災(zāi)害而奔忙，一刻也停不下來

　　C．猶豫單位優(yōu)勢逐漸喪失，身處僻壤的水電八局職工子弟，開始選擇城市作為實現(xiàn)人生的目標(biāo)，尤其是8后的這一代更迫切地希望融入城市。

　　D．去年的大賽我們的工作得到了好評，今年的比賽從命題．決賽．海選到頒獎．我們又被指定參與活動的全過程．一定要高度重視，不可疏忽。

　　4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

　　“中國結(jié)”的全稱是“中國傳統(tǒng)裝飾結(jié)”，____ ，_____，______， _____， ______，_____，

　　因此繩結(jié)也是中國古典服飾的重要組成部分。

　�、偃藗兒茉缇烷_始用繩結(jié)來裝飾器物，為繩結(jié)注入了美學(xué)內(nèi)涵

　�、诋�(dāng)時的繩結(jié)是人們?nèi)粘Ｉ�活中的必備用�?/p>

　　③“中國結(jié)”的起源可以追溯到上古時期

　�、芩�是中華民族特有餓一種手工編制工藝品，具有悠久的歷史

　�、荽送�，繩結(jié)還應(yīng)應(yīng)用在人們的衣著，佩飾上

　�、尥瑫r也具有記載歷史的重要功用，因而在人們的心目中很神圣

　　A．③②④⑥⑤①    B．③①②⑤⑥④      C．④①③②⑤⑥      D．④③②⑥①⑤

　　二、（9分，每小題3分）

　　閱讀下面的文字，完成5～7題。

　　現(xiàn)在已提到“經(jīng)”，就給人以莊重嚴(yán)肅的感覺，實際上“經(jīng)”字段本義只是指防止上當(dāng)一條條豎線，而橫線則叫“緯”。沒有“經(jīng)”，“緯”就無所依托，因此在漢代被命名為“經(jīng)”的應(yīng)該是朝廷最重視的文獻(xiàn)。不過，清代今文經(jīng)學(xué)派認(rèn)為只有孔子親手所定之術(shù)才能稱作“經(jīng)”。

　　漢代凡是重要的文獻(xiàn)、官書，打都是用二尺四寸的竹簡書寫。《春秋》屬于“經(jīng)”，簡長二尺四寸；《孝經(jīng)》據(jù)說是漢人所著，低了一等，簡長短來一半；解經(jīng)的文字，如《左傳》《公羊傳》《轂梁傳》則用六寸的簡來書寫。即使是書寫在絹帛上，也分二尺四寸和一尺二寸兩種，用整幅或半幅的絹帛橫放直寫。可見，當(dāng)時書籍雖非印刷出版，但其抄寫也必須遵從社會規(guī)定的模式。

　　與社會流行的二尺四寸的大書比較起來，《論語》只是個“袖珍本”，才八寸�！墩撜Z》雖然記孔子的言行，但并非孔子所作。當(dāng)初孔子的弟子記錄孔子的言行，受教的時間長，要記得文字多，采用八寸的竹簡，也是為了記錄簡捷，攜帶方便。作為官吏發(fā)表的文字和“經(jīng)”，簡長二尺四寸，與現(xiàn)代人所用書桌的寬度差不多了。南北朝以前沒有桌子，寬達(dá)二尺四寸的書只能放在案子上，需要把臀部放在小腿上，正襟危坐地看，很累。而“袖珍本”則不同，拿在手中或坐或臥，甚至箕距也可以看，雖然其莊重性大大降低了，但用現(xiàn)代的話說，也更“人性化”了，與讀者更接近了。

　　從作用上看，《論語》既是小學(xué)教科書，又可以終生涵詠。漢代最初級的讀物《倉頡篇》《急救篇》等都是識字課本。以《急救篇》為例，三十四章二千余字，生字密度很大，內(nèi)容也涉及社會生活諸方面。這些書編寫目的比較簡單，就是識字�！墩撜Z》就不同了，《論語》的文字基本上時當(dāng)時的口語，平易好懂；其中的道理多為常理常情，兒童易于理解，那些較深奧的也可以再以后的歲月中慢慢體會；《論語》多有故事，又富有感情，老幼咸宜，所以它是可以讀一輩子的書。唐代詩人杜甫有詩云：“小兒學(xué)問止《論語》，大兒結(jié)束學(xué)商旅。”這是嘲笑夔州人好經(jīng)商，沒有讀書的習(xí)慣�，F(xiàn)今則把讀《論語》看作學(xué)問，這也可算是學(xué)術(shù)變遷，世風(fēng)推移的反映了。

　�。ㄕ�編自王學(xué)泰《經(jīng)典是這樣鑄成的——<論語>編輯．流傳小史）

　　5．下列關(guān)于“經(jīng)”的理解，不符合原文意思的一項是

　　A．所謂“經(jīng)”是指古代經(jīng)典，其實“經(jīng)最初只是指紡織上的經(jīng)線，經(jīng)線是無所謂莊重不莊重的”。

　　B．在紡織時，“經(jīng)”是“緯得以依傍的根基，受朝廷重視的文獻(xiàn)被命名為“經(jīng)”也是同樣的道理。

　　C．清代今文經(jīng)學(xué)派認(rèn)為古代經(jīng)典被命名為“經(jīng)”，這跟孔子親定有關(guān)，而跟“經(jīng)緯”之“經(jīng)”沒有關(guān)系。

　　D．古文經(jīng)學(xué)派認(rèn)為《詩》《書》《禮》《樂》等都是周代官書，都是二尺四寸的竹簡書寫，所以稱作“經(jīng)”。

　　6．下列表述，不符合原文意思的一項是

　　A．在漢代，《孝經(jīng)》雖然稱作“經(jīng)”，但是一般認(rèn)為等級較低，所以簡長才一尺二寸。

　　B．《左傳》《公羊傳》《轂梁傳》是解經(jīng)的書，所以盡管很重要，也只能使用六寸的簡。

　　C．寬達(dá)二尺四寸的經(jīng)書必須放在案子上，正襟危坐地讀，雖然很莊重，但是也很累。

　　D．《急救篇》生字密度很大，內(nèi)容也較復(fù)雜，《論語》則文字質(zhì)樸易懂，修養(yǎng)意味較濃。

　　7．根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷不正確的是

　　A．在漢代，雖然命名為“經(jīng)”的都是朝廷最重視的文獻(xiàn)，但是并非所以最受重視的文獻(xiàn)都叫做“經(jīng)”。

　　B．《論語》采用“袖珍本”形式，除為了記錄簡捷．?dāng)y帶方便外，它當(dāng)初未被當(dāng)做經(jīng)書也是一個原因。

　　C．《論語》的內(nèi)容本來很莊重嚴(yán)肅的，但是因為采用了八寸的竹簡，所以變得比較“人性化”了。

　　D．從杜甫的詩句“小兒學(xué)問止《論語》”來看，一直到唐代，《論語》仍然被作為初等教育的教科書。

　　三．（9分，每小題3分）

　　閱讀下面的文言文，完成8~10題

　　郭原平字長泰，稟至行，養(yǎng)親必已力。性閑木功，傭賃以給供養(yǎng)。性謙虛，每為人作匠，取散夫價。主人設(shè)食，原平自以家窮，父母有肴味，唯餐鹽飯而已。若家或無食，則虛中竟日，義不獨飽，要須日暮作畢，受直歸家，于里中買里中買糴，然后舉爨。父抱抱篤疾彌年，原平衣不解帶，口不嘗鹽菜者，跨積寒暑。父喪既終，自起兩間小屋，以為祠堂。每至節(jié)歲烝嘗，于此數(shù)日中，哀思，絕飲粥。父服除后，不復(fù)食魚肉。于母前，示有所啖，在私室，未曾妄嘗。自此迄終，三十余載。高陽許瑤之居在永興，罷建安郡丞還家，以綿一斤遺原平。原平不受，送而復(fù)反者前后數(shù)十�，幹�乃自往曰��“今歲過寒，而建安綿好，以此奉尊上下耳。”原平乃拜而受之。每出市賣物，人問幾錢，裁言其半，如此積時，邑人皆共識悉，輒加本價與之。彼此相讓，欲買者稍稍減價，要使微賤，然后取直。居宅下濕，繞宅為溝，以通淤水。宅上種少竹，春月夜有盜其筍者，原平偶起見之，盜者奔走墜溝。原平自以不能廣施，至使此人顛沛，乃于所植竹處溝上立小橋，令足通行，又采筍置籬外。鄰曲慚愧，無復(fù)取者。又以種爪為業(yè)。世祖大明七年大旱，瓜瀆不復(fù)通船，縣官劉僧秀愍其窮老，下瀆水與之。原平曰：“普天大旱，百姓俱困，豈可減溉田之水，以通運瓜之船。”乃步從他道往錢唐貨賣。每行來，見人牽埭未過，輒迅楫助之；己自引船，不假旁力。若自船已渡，后人未及，常停住須待，以此為常。太守王僧郎察教廉，不就。太守蔡興宗臨郡，深加貴異，以私米饋原平及山陰朱百年妻，原平固讓頻煩，誓死不受。人或問曰：“府君嘉君淳行，敏君貧老，故加此贍，豈宜必辭。”原平曰：“府君若以吾義行邪，則無一介之善，不可濫荷此賜。若以其貧老邪，耋齒甚多，屢空比室，非吾一人而已。”終不肯納。百年妻亦辭不受。（節(jié)選自《宋書·郭原平磚》）

　　8. 對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是

　　A. 稟至行，養(yǎng)親必己力                     稟：賜與

　　B. 性閑木功，傭賃以給供養(yǎng)                 閑：熟習(xí)

　　C. 日暮作畢，受直歸家                     直：報酬

　　D. 于里中買糶，然后舉爨                   爨：做飯

　　9. 以下各組句子中，分別表示郭原平孝敬父母和仗義助人的一組是

　　A. 唯餐鹽飯而已              

　　后人未及，常停住須待

　　B.  父抱篤疾彌年

    　要使微賤，然后取直

　　C.  于母前，示有所啖

　　豈可減溉田之水

　　D.   原平乃拜而受之

　　己自引船，不假旁力

　　10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是

　　A.郭原平品德高尚，竭盡全力贍養(yǎng)雙親。他外出做工，賺錢養(yǎng)家，家中斷炊，從不獨自飽食。照顧病父，積年累月始終不懈；父親去世后，他三十多年不吃魚肉。

　　B.郭原平為人寬厚，常常顧及他人感受。出市賣物，只收半價，以致買者加價付錢。他家種竹，有人偷筍，他掘出竹筍放在籬外，盜者感到慚愧，不再偷盜。

　　C.郭原平以種瓜為業(yè)，曾遇大旱，運瓜的溝渠不能通船。縣官劉僧秀要引農(nóng)田中水注入瓜渠讓他運瓜，他不肯接受。運瓜時他見有人遇到困難，卻能迅速相助。

　　D．太守王僧朗舉察郭原平為孝廉，他不愿接受。太守蔡興宗私人送米給他，他堅決推辭；有人勸他別拒絕，原平謙虛地說，自己沒有一點善行，不當(dāng)受到賞賜。

　　2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試

　　語文

　　第Ⅱ卷（非選擇題，共120分）

　　注意事項：

　　本卷共4頁，11小題，用黑色碳素筆將答案答在答題卡上。答在試卷上的答案無效。

　　四、（23分）

　　11．把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

　�。�1）自以不能廣施，至使此人顛沛，乃于此植竹處溝上立小橋，令足通行。

　�。�2）若以其貧老邪，耋齒甚多，屢空比室，非吾一人而已。

　　12．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（8分）

　　軍城早秋    嚴(yán)武[注]

　　昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。

　　更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還

　　 [注]嚴(yán)武（726-765）：字季鷹，華陰（今屬陜西）人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊七萬多人。

　�。�1）詩的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么寓意？

　�。�2）詩的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷？請簡要分析

　　13．補寫下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）

　�。�1）                 ，                  ；不積小流，無以成江海，騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，             。（《荀子·勸學(xué)》）

　　羈鳥戀舊林，                     。                 ，守拙歸園田。（陶淵明《歸園田居》）

　　（2）                 ，渚清沙白鳥飛回。                 ，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，                 。（杜甫《登高》）

　　，荒于嬉；行成于思，                 。（韓愈《進(jìn)學(xué)解》）

　　五、（22分）

　　閱讀下面的文字，完成14～17題。

　　岳    樺      任林舉

　　第一次去長白山，是1995年的夏天。也是從那時起，才知道岳樺是一種樹的名字。那是一種只在長白山上才有的樹。

　　那時的長白山，還沒有進(jìn)行旅游開發(fā)，沒有什么所謂的“景點”，許多人去長白山，只有一個目的，就是看天池。我們大概也是那個樣子，所以一爬上汽車，人們的心和飛旋的車輪就達(dá)成高度的默契，一路盤旋而上，直奔峰頂。盡管一路上的好花、好樹、好景層出不窮，但似乎都與我們無關(guān)。過后，當(dāng)我重新翻閱那天的記憶時，除太陽未出時的美人松剪影和最后的那泓天池水還算清晰，中間大部分片段都是些紅綠交錯、模模糊糊的虛影，如一張張焦距沒有對準(zhǔn)的照片。

　　只有那些岳樺樹，對于我來說，是一個意外，也是一個驚奇。

　　接近山頂時，我無意中將疲憊的目光從嘈雜的人群轉(zhuǎn)向車外，突然，我感覺到，有什么我不知道的事情正在發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生。那些樹，紛紛沿著山體將身軀匍匐下去，并在斜上方把樹梢吃力地翹起。在透明的、微微顫抖的空氣里，我仿佛看到一種神秘的力量或意志，正加到這些樹的軀干之上，使這些倔強的生命在掙扎中發(fā)出了粗重的喘息和尖利的叫喊。

　　這些樹的名字，就叫做岳樺。

　　本來，樹與樹并立于一處時應(yīng)該叫做林或森林，但許許多多的岳樺樹并存一處時，我們卻無法以“林”這個字來定義這個集體。因為它們并不是站立，而是匍匐，象一些藏在掩體下準(zhǔn)備沖鋒或被火力壓制于某一高地之下的士兵那樣，集體臥伏于長白山靠近天池的北坡。如果非給它們一個詞不可的話，或許叫做“陣”或“陣營”更合適一些。那么，構(gòu)成這個巨大陣營的，到底是怎樣的一支隊伍？它們到底肩負(fù)怎樣的使命？

　　我不知道白樺和岳樺在血緣上有什么聯(lián)系，不知道它們到底是不是同一種植物，但我堅信，它們彼此是迥然不同的，就算當(dāng)初它們生命的基因都來自于同一棵白樺樹上的同一顆種籽。

　　白樺生在山下，與溪水、紅楓相伴，過著養(yǎng)尊處優(yōu)、風(fēng)流浪漫的日子，風(fēng)來起舞，雨來婆娑，春天一頂翠綠的冠，秋日滿頭金色的發(fā)，享盡人間的艷羨，占盡色彩的風(fēng)流，如幸運的富家子弟，如萬人追捧的明星。而岳樺卻命里注定難逃絕境，放眼身前身后的路，是道不盡的蒼茫、蒼涼與滄桑。

　　有人斷言：“性格決定命運。”暫不說這句話用于人是否準(zhǔn)確，但用到樹上，肯定是不準(zhǔn)確的，實在講，應(yīng)該是命運決定了性格。岳樺，之所以看起來倔強而壯烈，正是由于它們所處環(huán)境的殘酷。

　　想當(dāng)初，所有的樺都是長白森林里白衣白馬的少年，峰頂谷底任由馳騁。后來，那場聲勢浩大的火山噴發(fā)，將所有的樹逼下峰頂，就在向下奔逃的過程中，命運伸出了它無形的腳，一部分樺便應(yīng)聲跌倒。一個跟頭跌下去，就掉入了時間的陷阱，再爬起來，一切都不似從前.前邊已經(jīng)是郁郁蔥蔥的一片，每一種樹都沿著山坡占據(jù)了自己的有利地形，沒有了空間，沒有了去路；而后面，卻是火山暴發(fā)后留下的遍地瘡痍與廢墟，以及高海拔的寒冷，但那里卻有著絕地求生的巨大空間，盡管那里有風(fēng)，有雪，有雷電，有滾燙的巖石和冰冷的水，最后，它們還是選擇了調(diào)頭向上。

　　一旦選擇了返身向上，樺就變成了岳樺。而今，不管我們把怎樣的情感與心愿給予岳樺，岳樺也不可能變成那些明快而輕松的白樺了，如同山下的白樺永遠(yuǎn)也不能夠站到它們這個高度一樣，它們再也不可能回到最初的平凡與平淡。因為從白樺到岳樺，作為一種樹已經(jīng)完成了對樹本身或者對森林的超越，它們的生命已經(jīng)發(fā)生了某種質(zhì)變。而今，與山中的那些樹相比，岳樺更像一場風(fēng)；與那些各種形態(tài)的物質(zhì)存在比，它們看起來卻更像一種抽象的精神。                                                   （有刪節(jié)）

　　14.第二段中，作者在描寫長白山之行時插入了一段事后的記憶，這樣寫有什么作用?(4分)

　　15.解釋下列在文中的含意。（6分）

　　（1）我仿佛看到一種神秘的力量和意志，正加到這些樹的軀干之上，使這些倔強的生命在掙扎中發(fā)出了粗重的喘息和尖利的叫喊。

　�。�2）命運伸出了它無形的腳，一部門樺便應(yīng)聲跌倒，一個跟頭跌下去，就掉入了時間的陷阱，在爬起來，一切都不似從前。

　　16.作者堅信岳樺與白樺是迥然不同的，他的主要理由是什么？請根據(jù)文意作簡要概括.   （6分）

　　17.文章最后一段運用了哪些修辭方法來表現(xiàn)岳樺？這樣寫有什么好處？（6分）

 　　六，（15分）

　　18.下面文字中畫線部分的詞語，有的使用不當(dāng)，請指出并改正，使這段文字語言簡明，銜接自然，語意連貫。（4分）

　　  蘇澤廣真是哭笑不得, 蘇澤廣覺得兒子還不立事,把家托付于他 是徒勞的,便失望地起身。然而

                      ①                               ②

　　他剛要離開,他突然跳下椅子, 合圖吹滅了桌前的蠟燭，“撲通”一聲跪在地上，抱住他的腿，在

           　　　③              ④                                            ⑤

　　黑暗中說：“爸爸，你放心吧，你要是不回來，我管這個家！”

                           ⑥            ⑦

　　19.利用所給詞語寫一段話，介紹“征集全民健身口號”活動的結(jié)果，要求語意完整，句子通順，字?jǐn)?shù)在50~60之間。（4分）

 　　來源廣     一個月    入選口號   千余條    “我運動，我快樂”

　　20.仿照下面的示例，自選話題，寫三個句子，要求所寫句子形成排比，句式與示例相同。（7分）

   　　金錢不必車載斗量，夠用就好；友誼不必甜言蜜語，真誠就好；人生不必驚天動地，踏實就好。

　　七、（60分）

　　21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　英國科學(xué)家道爾頓送給媽媽一雙襪子，媽媽說：“我這個年紀(jì)怎么能穿紅襪子呢？”大家都說是紅色而道爾頓看到的卻是藍(lán)色，他感到自己色覺有問題。他研究了兩年，1794年發(fā)表論文《視覺之異常》，將這種疾病稱為色盲癥，填補了醫(yī)學(xué)理論上的一項空白。

　　日本商人安藤百�？吹嚼�面攤前常排著長隊，已經(jīng)破產(chǎn)的他感到這是一個創(chuàng)業(yè)的機會。他買了面粉和食油，在小屋里每天干20個時，實驗了一年，1958年發(fā)明了世界上第一包方便面，這一新產(chǎn)品的開發(fā)帶動了一個新產(chǎn)業(yè)。

　　法國年輕的家務(wù)雜工喬利，不小心將燈油滴在熨燙的衣服上，他只好白干一年來賠償。后來他發(fā)現(xiàn)被煤油滴染的地方，不僅沒臟反而把陳年污漬也清除了。這個發(fā)現(xiàn)，促使他研制出干洗劑，改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)。

　　要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。