每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分；另一名主持口試，隨時(shí)與考生交談并評分。專事評分的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之一。

　　A節(jié)：考查考生提供個(gè)人信息、回答有關(guān)他們?nèi)粘Ｉ���、家鄉(xiāng)、家庭、工作、學(xué)習(xí)等問題的能力。該節(jié)約需3分鐘時(shí)間。

　　B節(jié)：考查考生就信息卡上的圖片或文字討論有關(guān)問題的能力。該節(jié)約需3分鐘時(shí)間。

　　C節(jié)：要求考生就信息卡上的圖片或文字作簡短描述，之后另一考生就同一話題闡述個(gè)人觀點(diǎn)。該節(jié)約需4分鐘時(shí)間。

　　Test skill

　　進(jìn)入考場的時(shí)候，記住一定不要緊張，要面帶微笑。應(yīng)平靜地坐在口試教師示意你坐的地方，坐下的時(shí)候要自然，坐姿要端正。坐下后，考官會(huì)跟你說如下三句話： Could you pass me your mark sheet please? （麻煩你遞給我你的記分卡？） May I have your name? （我能知道你的名字嗎？） My name is…, and this is… she/he will only listen to us. （我是……，這位是……，他/她只負(fù)責(zé)聽我們說話。） 三句話次序可能會(huì)顛倒，但不妨礙大家聽懂意思。你須將口試計(jì)分卡交給專事評分的老師，然后老師會(huì)確認(rèn)一下計(jì)分卡上的信息。隨后口試考試正式開始。

　　口試過程中

　�。�1）與口試教師或同伴對話時(shí)要保持目光接觸，保持自然恰當(dāng)?shù)谋砬�、手勢和形體動(dòng)作。

　�。�2）作為考生，你應(yīng)該積極主動(dòng)，多講話，切忌一語不發(fā)地等著，問一句才答一句（當(dāng)然也不要說起來沒完沒了）。對于一般疑問句的問題不要只答“Yes”、“No”，要把句子說完整，把一般疑問句改換成肯定句式，并適當(dāng)加以簡要的解釋，不一定非要等到口試教師追問“why”時(shí)，再說話。

　�。�3）在Part B部分要特別注意兩點(diǎn)：

　　一：是口試教師是不參與討論的，互動(dòng)交際在你和另一位考生之間進(jìn)行，你應(yīng)該與他／她互相問答、討論和交換看法，說話的時(shí)候應(yīng)該面對的是他／她而不是口試教師；

　　二：是你和另一位考生都是來參加考試的，在討論發(fā)言中應(yīng)保持基本的機(jī)會(huì)均等。由于是臨時(shí)組成的搭檔，你與對方的英語水平可能會(huì)不同，如果他／她為了顯示自己的水平、獲得高分而不停地說，你可以尋找機(jī)會(huì)，使用得體的交際語言打斷同伴的發(fā)言，如“I’m sorry，but I have to interrupt” “Excuse me，I have to stop you” “Sorry，I think...”。當(dāng)然，如果你的同伴比較沉默，你可以用某些特定的語句啟發(fā)你的同伴開口發(fā)言，這樣才是良好的交流。這類語句有“This is my point of view．What do you think” “Do you agree with me” “That’s my point．What’s your opinion”等。

　�。�4）考試中應(yīng)選擇自己熟悉的東西或事情來說，否則可能會(huì)由于缺乏恰當(dāng)?shù)脑~匯而給自己造成麻煩。比如說如果需要回答或描述電視節(jié)目或者體育運(yùn)動(dòng)方面的問題或圖片，選擇一種比較容易表述的電視節(jié)目或體育運(yùn)動(dòng)要比選擇你真正喜歡而描述難度比較大的節(jié)目或運(yùn)動(dòng)現(xiàn)實(shí)得多。

　�。�5）回答問題或描述圖片內(nèi)容時(shí)要切題，不要說與題目內(nèi)容無關(guān)、意義不大的話。

　�。�6）考試過程當(dāng)中，面部表情要與口中所說的內(nèi)容相符合，該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅、該活潑的時(shí)候活潑，否則就會(huì)很生硬。 口試結(jié)束之后 口試結(jié)束后，你應(yīng)當(dāng)用英語分別向兩位口試教師道謝和告別，給他們留下一個(gè)完整的好印象。