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勞動關(guān)系學(xué)院2010年藝招答疑

作者:高校招生   發(fā)布時間:2010-01-29 11:00:35  來源:騰訊網(wǎng)
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  中國勞動關(guān)系學(xué)院專業(yè)設(shè)置情況

  王淑芬:我們今年的藝術(shù)類招生主要分兩大類,一個是普通本科,一個是普通�?�,就是高職。就普通本科,今年我們的戲劇影視文學(xué)專業(yè)是第一年招生,但是是我們在進(jìn)行過市場調(diào)查和我們學(xué)校自身的優(yōu)勢融為一體之后,我們決定開辦這個專業(yè)的,就像剛才彭老師介紹的這樣,我們其實擁有一支非常強大的,北京市市級的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊,就是文化傳播學(xué)院。同時擁有我們不能太夸張,比較先進(jìn)的配套設(shè)施設(shè)備。包括我們的演播廳比你們這個大多了,而且有相關(guān)電視臺的一些欄目的制作長期在我們那兒進(jìn)行,也就是說,給學(xué)生提供了很好的實驗實踐教學(xué)基地。

  我們對人才的培養(yǎng)目標(biāo)主要是應(yīng)用型的相關(guān)專業(yè)的創(chuàng)新型的人才,這是我們的特色優(yōu)勢之一。另外我們這個專業(yè)今年招生的范圍與去年相比更寬泛了,去年我們藝術(shù)類本科只招生音樂類的和美術(shù)類的,今年的考生的報考只要是你有藝術(shù)的基本的素質(zhì)相關(guān)的,比如說音樂、器樂、美術(shù)、小品、朗誦、書法、主持人等這樣的一些藝術(shù)特長都可以報考咱們學(xué)校。

  主持人:機(jī)會非常多。

  王淑芬:對,我覺得這符合培養(yǎng)復(fù)合型人才的這樣一種素質(zhì)要求,另外我們在學(xué)生面試的時候,更多的注重他對問題的思考、分析和獨立的見解,考試之后雖然有筆試,但是也是非常靈活的,這是我們戲劇影視文學(xué)專業(yè)今年招生的特點。

  招生人數(shù),我們今年初步定是80人,當(dāng)然也根據(jù)學(xué)校的報考情況,我們現(xiàn)在初步分了十個省,按照這十個分省我們是按比例的招收學(xué)生,哪個省報考的學(xué)生多,我們在分省的時候?qū)⒁鄬Φ陌幢壤惨黾诱猩藬?shù)。我覺得這樣也有利于考生報考我們學(xué)校。

  主持人:這是具體咱們專業(yè)設(shè)置方面的一些情況。

  王淑芬:這是我們本科專業(yè)。

  高職專業(yè),我們今年有兩個新的專業(yè),一個是播音與主持,一個是人物形象設(shè)計,這兩個專業(yè),合作方我們是跟原中央電視臺著名的新聞播音員薛飛他們這個團(tuán)隊進(jìn)行合作,并且我們相關(guān)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備也比較齊備,另外還有我們的服裝表演,還有服裝設(shè)計,這四個專業(yè)是我們高職的藝術(shù)類招生。這四個專業(yè)主要我們要通過省里的統(tǒng)考就可以了,所以也歡迎廣大考生報考我們學(xué)校。

  主持人:非常感謝,這是有關(guān)貴校本科以及高職方面的藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置的相關(guān)情況。接下來我們具體了解一下,關(guān)于學(xué)校人才培養(yǎng)方面的重要舉措或者是一些改革措施,因為我們知道現(xiàn)在各個高校都非常重視學(xué)生整體素質(zhì)的創(chuàng)建,剛才王老師也有簡單聊過,培養(yǎng)復(fù)合型的人才,具體我們在這方面有哪些措施呢?

  中國勞動關(guān)系學(xué)院人才培養(yǎng)情況

  王淑芬:我們主要做了這樣幾件事情,首先去年我們花了一年多的時間,經(jīng)過對國內(nèi)一流的高校以及借鑒國外的高校的一些對人才培養(yǎng)方案我們進(jìn)行了重新修訂。這個方案更趨于社會需求以及對創(chuàng)新型人才和復(fù)合型人才的培養(yǎng)。我記得最近教育部袁貴仁部長說了,下一輪的教育的改革要圍繞和按照社會需求進(jìn)行,另外是提出了教育培養(yǎng)模式要進(jìn)行戰(zhàn)略性的轉(zhuǎn)移,按照這樣的一個思路我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)方案也是這樣來做的,所以我們就加強了實驗實踐教學(xué)的課程比例,這是非常重要的一個加強和突破。

  利用我們的實驗、實踐,實訓(xùn)基地,我們現(xiàn)在實驗實踐教學(xué)整體的課程比例應(yīng)該能達(dá)到40%左右。第二個,我覺得我們對于人才培養(yǎng)過程中的各項教學(xué)管理制度更加靈活了,比如說我們學(xué)生在修課的過程中,通識性的教育,過去是提出通識的課程,現(xiàn)在進(jìn)一步提出了通識教育課程體系,我們從大一一直到大四都有相關(guān)的基礎(chǔ)的通識,專業(yè)的通識性的教育,我覺得這也是我們比較新的理念。

  還有第三個就是我們圍繞著人才培養(yǎng)的過程中,我們實行導(dǎo)師制,基本上大一的學(xué)生進(jìn)來以后,因為我們現(xiàn)在主要以本科教育為主,老師,特別是中青年老師每年新生都要跟新生進(jìn)行交流,而且實行導(dǎo)師制,入學(xué)以后,對他進(jìn)行學(xué)涯的教育和引導(dǎo),到了大三的時候,對他進(jìn)行就業(yè)的教育和引導(dǎo),使學(xué)生畢業(yè)以后就能盡快的適應(yīng)和融入社會的需要,我想主要是從這三個特點來說明我們的變化。

  主持人:我們也是非常重視學(xué)生整體素質(zhì)的創(chuàng)建以及培養(yǎng)方面的一些舉措,做得也是非常完善。相信對于學(xué)生來說,在對自己的能力提升方面也有很大的幫助。

  二位老師從事藝術(shù)招生也有很多年了吧?

  王淑芬:藝術(shù)類招生有四五年了。

  主持人:也是有很多的一些經(jīng)驗了,我們知道面對眾多藝術(shù)類院校幾百比一的錄取比例,可能對于很多考生來說,他們都想知道,比如說什么樣的人才能夠在面試的過程中斬五關(guān)闖六將,一下笑到最后,可能這也需要一些經(jīng)驗,兩位老師可以跟我們網(wǎng)友分享一下。

  分享面試經(jīng)驗

  彭維鋒:面試非常重要的一點,特別是面對面的進(jìn)行交流和溝通,非常重要的一點就是表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己,你自己最擅長哪部分,你在最短的時間,比如說我們一共是十分鐘或者是八分鐘的時間,在這樣一個短的時間內(nèi)怎么樣使自己更加璀璨,更加漂亮,把自己最好的一面展現(xiàn)給大家。我們一看,覺得你是非常不錯的,你是最優(yōu)秀的,從眾多的面試者中脫穎而出。

  自己在面試之前要考慮自己適合哪一方面,適合自己最需要展現(xiàn)的是哪一方面。這是非常重要的一點。

  其次,我覺得就是在面試的時候,要保持一個冷靜的心態(tài),比較平靜的心態(tài),對自己能力的把握,對自己表演的把握都要處于一個可控的這樣一個程度之中,不要老師一問,利馬就慌了,很多考生會遇到這樣的問題,利馬慌了手腳,也許就答非所問。

  第三,要認(rèn)真的聽好老師的問題,把握住老師訊問的核心點,最重要的是哪些方面,這幾點把握好,面試應(yīng)該是沒有問題的。

  主持人:一定要自信,心態(tài)也很關(guān)鍵,要有平常心,同時機(jī)會都是留給做好準(zhǔn)備的人,大家一定要眼光六路,耳聽八方。

  現(xiàn)在我們知道很多藝術(shù)類院校收費還是比較高,這也是考生必須關(guān)注的一點,具體我們學(xué)校在收費情況的介紹,給大家介紹一下,同時對于貧困的學(xué)生,優(yōu)秀的學(xué)生,咱們是不是有相關(guān)的補助或者是獎勵的政策?

  王淑芬:我們這個藝術(shù)類招生是完全按照國家有關(guān)部門,包括主管行政部門,還有包括國家物價局等來規(guī)范收費的,藝術(shù)類本身就是全國的各藝術(shù)類的專業(yè)都是有一個比普通本專科收費要高一些,所以考生在報考的時候要量力而行,這是一個非常需要注意的。

  另外,我們學(xué)校有比較完善和健全的獎助貸的資助貧困生的機(jī)制和體制,主要分成五大類,第一類是獎學(xué)金制度,包括我們學(xué)校的獎學(xué)金制度,優(yōu)秀生的獎學(xué)金還有國家獎學(xué)金制度。

  第二個就是助學(xué)貸款,這個是每個學(xué)生都可以享受的。

  第三個就是勤工助學(xué),你入學(xué)以后我們提供了很多崗位,讓學(xué)生在學(xué)校里邊,一方面通過自己的勞動獲得一定的報酬,另外一方面也是實習(xí)實現(xiàn)的一個重要的平臺。

  第四個就是貧困生的補助,因為我們是中華全國總工會直屬的普通高校,所以在這方面,我覺得我們學(xué)校無論是全國總工會還是學(xué)校自身的這種機(jī)制,對貧困生的補助,我覺得還是想得比較周到的,可以有臨時性的申請,也可以有長期的機(jī)制。

  第五個,就是學(xué)費減免,根據(jù)考生自身的情況可以申請減免學(xué)費,主要是這五項措施。

  主持人:在這方面我們的力度也是非常大,給我們很多學(xué)生還是有很多幫助的。我們知道很多家長表示送孩子上大學(xué),最終還是希望孩子未來有一個好的發(fā)展,好的出路,尤其是選擇藝術(shù)類專業(yè)這方面,也會考慮將來他的就業(yè)情況如何,他會從事哪個行業(yè)等等,這一系列的問題都需要兩位老師給大家聊一聊我們學(xué)校的情況是怎么樣的?或者是在就業(yè)方面有沒有相關(guān)的一些措施來幫助大家有更好的一個就業(yè)方向?

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