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| 總體安排： 11月--12月：完成真題試卷模擬考試，錯(cuò)題總結(jié)。結(jié)合薄弱點(diǎn)，看復(fù)習(xí)指南，練上面的習(xí)題。(也可根據(jù)個(gè)人情況定時(shí)間長(zhǎng)短)。如果提前完成任務(wù)一定要緊接著進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)中。 12月—12月中旬：看陳文燈的<數(shù)學(xué)題型集粹與練習(xí)題集>,或是李永樂(lè)的135題。最好建議，不管大家用的是陳的復(fù)習(xí)指南還是李的復(fù)習(xí)指南，135題都看下，特別是對(duì)于想獲取高分的同學(xué)。這本書(shū)實(shí)在是贊，解答詳細(xì)，知識(shí)點(diǎn)分明，由于不是套卷形式，也不會(huì)打擊到自信心。至于數(shù)學(xué)題集粹與練習(xí)題集可以依據(jù)個(gè)人情況而定，如果本身復(fù)習(xí)指南還沒(méi)看個(gè)3—4遍，這本書(shū)就沒(méi)必要做了。復(fù)習(xí)指南是基礎(chǔ)，一定要重視。以上推薦的書(shū)籍都是在已經(jīng)把復(fù)習(xí)指南看得很熟的情況下建議使用。 12月中旬—1月：沖刺階段就建議同學(xué)們把留下的幾套真題拿來(lái)練練手，測(cè)試一下水平，找找自信(因?yàn)椋鋵?shí)很多題目已經(jīng)在復(fù)習(xí)指南上出現(xiàn)過(guò)，對(duì)各位考生來(lái)說(shuō)可謂輕而易舉了)，提早培養(yǎng)自己的考場(chǎng)感覺(jué)。在做真題時(shí)，依然要按照上面講的方法，查漏補(bǔ)缺，不放過(guò)任意一個(gè)死區(qū)。 1月—考試：前面的大量工作都是為這個(gè)階段的復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)呢，自己多月積累的“錯(cuò)題本”就是這個(gè)時(shí)期的寶典了，不用在做題，只要把以前錯(cuò)的題在看看，薄弱的知識(shí)點(diǎn)在梳理一下，容易遺忘的公式、生疏的定理在鞏固一下。 此環(huán)節(jié)考生存在的誤區(qū)： 大家注意： 第一，“分區(qū)復(fù)習(xí)”。很多同學(xué)都傾向于把數(shù)學(xué)分為三區(qū)—高數(shù)、線代、概率，先把高數(shù)復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟了，再著手復(fù)習(xí)剩下兩門(mén)。這樣做有幾點(diǎn)危害：首先，如果你在一段時(shí)間只是看高數(shù)，看個(gè)兩三遍，確實(shí)可以在短時(shí)間內(nèi)有很大的進(jìn)步，公式也都記住了，題目也做的可以背出來(lái)了�；旧显诟邤�(shù)方面所向無(wú)敵了。但不要忘記人的遺忘特性有多么恐怖。等你放下高數(shù)書(shū)，花很多時(shí)間餓補(bǔ)線代、概率時(shí)，辛辛苦苦在你腦中積攢下來(lái)的知識(shí)又會(huì)丟回到課本中。 第二，看書(shū)不算題。有的同學(xué)會(huì)看很多輔導(dǎo)書(shū)，但依然得不到高分，就是因?yàn)闆](méi)有動(dòng)筆計(jì)算，沒(méi)有提高自身的計(jì)算能力，但考研并不是考難題，往往是中等難度甚至是基礎(chǔ)題加上較復(fù)雜的計(jì)算。所以沒(méi)有強(qiáng)大的計(jì)算能力，是無(wú)法在考研數(shù)學(xué)中獲勝。 第三，和其他同學(xué)比進(jìn)度。每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力不同，吸收能力不同，復(fù)習(xí)計(jì)劃也不同，知識(shí)掌握程度不同，沒(méi)有任何可比性。請(qǐng)記住你的最大的對(duì)手就是自己，應(yīng)該每人反思是否比前一天有進(jìn)步，這樣你才能在強(qiáng)大的推動(dòng)力下步步向前，日日進(jìn)步。 |
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【責(zé)任編輯：聶榮 糾錯(cuò)】 |
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報(bào)考直通車 |
| 報(bào)名時(shí)間：2010年10月10日——10月31日網(wǎng)上報(bào)名， |
| 11月10日——11月14日現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。 |
| 報(bào)名地點(diǎn)：報(bào)名地點(diǎn)由各省、自治區(qū)、直轄市招生辦 |
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| 根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況確定，一般在高校設(shè)報(bào)名點(diǎn)。 |
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| 考試時(shí)間：2010年1月10日、11日初試，3月試復(fù)試。 |
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