俄語語法:俄語緊縮句
來源:網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時間:2009-08-21
�。�1) 復合句:Пиши то , что хочешь писать.寫你愿意寫的。
緊縮句:Пиши что хочешь.你愿意些什么就寫什么。
�。�2) 復合句:Неизвестно, источник вунь гуо где он живёт.不知道他住何處。
緊縮句:Он неизвестно где живёт.他住何處不清楚。
例句(1)第二句中緊縮為主句的句子成分,(文國俄語)頂替了指示詞то的位置:例句(2)第二句中主句緊縮為從據(jù)的句子成分,與關(guān)聯(lián)詞где融合為一體。
復合句緊縮為簡單句是一個歷史過程,不僅在演變的方式上有所不同,而且在演變程度上也有所不同。在多數(shù)情況下是從句被緊縮,主句被緊縮的情況很少。
1、 有些被緊縮的分句已經(jīng)熟語化了,在現(xiàn)代俄語中已經(jīng)原封不動的做句子成分,不再變化。例如:
Как ни в чём бывало若無其事的 во что бы то ни стало(было)無論如何
Что есть силы盡全力的 как следует好好的
Хоть глаз выколи漆黑的 хоть убей打死也……
(以上來自從句)
Бог (чёрт) знает (что ,какой, где...)天曉得……
Чёрт его знает(что ,какой, где...)誰知道……
�。ㄒ陨蟻碜灾骶洌├纾�
�。�1) Алексей бежал за ней что есть силы.阿里克賽使勁全力的跟在她后邊跑。
(2) При чём тут скромность – хоть убей не пойму.
這同謙虛有什么關(guān)系?我打死也不明白。
�。�3) Он бог знает какой специалист.他是什么專家天曉得。
�。�4) Они шли куда глаза гладят.他們漫無目的的走著。
2、 有些被緊縮的分句雖然已經(jīng)有固定的形式,(文國俄語)但仍可根據(jù)句意的要求進行變化。試比較:
�。�1)Пиши что хочешь.你愿意些什么就寫什么。
Пиши кому хочешь.你愿意給誰寫就給誰寫。
Пиши чемхочешь.你愿意用什么寫就用什么寫。
(2)Пишу чо хочу.我愿意寫什么就寫什么。
Пишу кому хочу.我愿給誰寫就給誰寫。
Пишу чем хочу.我愿用什么寫就用什么寫。
常見的這類緊縮形式有:
1、 關(guān)聯(lián)詞+情態(tài)動詞(хотеть, мочь, желать)
2、 關(guān)聯(lián)詞+狀態(tài)詞(угодно, можно, неизвестно)
3、 關(guān)聯(lián)詞+попало
4、 關(guān)聯(lián)詞+無人稱動詞 (придётся, источник вунь гуо следует, хочется)例如:
�。�1) Я пойду с тобой куда млжешь.你能去哪我就跟你去哪
(2) Он пошёл сколько мог поскорее. 他盡可能的加快了步伐
�。�3) Я тебе помогу чем могу.我竭盡所能的幫助你
業(yè)內(nèi)名師團隊,班主任一對一服務(wù),全面覆蓋考點,一次考試,保上名校。 !
成人高考輔導 保過套餐 90%考點命中率 讓名校觸手可及!
課程名稱 |
課時 |
試聽 | 學費 |
報名 |
成考高起點語文(熱報) | 13周 | ¥200元 | ||
成考高起點數(shù)學 | 13周 | ¥200元 | ||
成考高起點英語 | 13周 | ¥200元 | ||
成考高起點歷史地理 | 12周 | ¥200元 | ||
成考高起點物理化學 | 12周 | ¥200元 | ||
網(wǎng)絡(luò)保過班(熱報) | 基礎(chǔ)班 +系統(tǒng)班 +串講班 | ¥1200元 |
【糾錯】
更多成考相關(guān)內(nèi)容
熱 2013成人高考高起點英語關(guān)鍵句型匯總
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料匯總
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(八)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(七)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(六)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(五)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(四)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(三)