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高職單獨(dú)招生:一場(chǎng)別開生面的“高考”

作者:李劍平   發(fā)布時(shí)間:2009-06-23 10:26:57  來源:中青在線-中國青年報(bào) 
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多一條途徑上大學(xué)

最近一段時(shí)間,張衛(wèi)明正忙于給單獨(dú)招生錄取的新生寄發(fā)入學(xué)報(bào)到通知書。他說,學(xué)校是從2007年開始獲得試點(diǎn)資格,當(dāng)年學(xué)校的單獨(dú)招生名額是統(tǒng)招計(jì)劃的5%,為128名,吸引了2150名學(xué)生報(bào)名。第二年則是3100人角逐260個(gè)名額。今年在設(shè)置英語成績(jī)與高中會(huì)考成績(jī)等前提下,仍有2410人參加單獨(dú)招生的選拔。

高職單獨(dú)招生曾是面向中專、技校、職高畢業(yè)生單獨(dú)組織的考試、錄取。從2007年以后,這種考試形式發(fā)生了改變,普通高中畢業(yè)生也可報(bào)考高職單獨(dú)招生,中專、技校、職高三種畢業(yè)生也能參加普通高考

據(jù)介紹,參加單獨(dú)招生主要是平時(shí)成績(jī)?cè)谌九c高職邊緣的學(xué)生。他們努力一把或許能考上更好的大學(xué),否則上了高職分?jǐn)?shù)線,不一定能進(jìn)入自己理想中的高職院校、專業(yè)學(xué)習(xí)。另外一部分就是具有某方面專業(yè)潛質(zhì)、熱心工程技術(shù)、希望掌握一技之長(zhǎng)的考生。

較之高考“獨(dú)木橋”以分?jǐn)?shù)論英雄的局面,高職單獨(dú)招生不再唯文化成績(jī)獨(dú)尊。寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)蘇志剛介紹,單獨(dú)招生的考試內(nèi)容不會(huì)比高考容易,但把學(xué)生平時(shí)成績(jī)作為參考,再取語文、數(shù)學(xué)、外語文化課程考試成績(jī)的一定權(quán)值,加上面試、測(cè)試的得分,作為選拔、錄取的重要條件。

蘇志剛舉例說,單獨(dú)招生測(cè)試樂器修造專業(yè)學(xué)生有沒有專業(yè)潛質(zhì)時(shí),首先看你手指的靈活性。其測(cè)試方法是學(xué)生在一個(gè)布滿25個(gè)大小不等孔的圓盤中,用鑷子夾一根根針按從左至右,再自上向下的順序排好。如果考生手指不靈巧,將來培養(yǎng)出來的學(xué)生怎么去修鋼琴呢?

建筑類專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后不一定會(huì)到建筑工地抹灰砌墻,但這所學(xué)院在單獨(dú)招生中除了看看學(xué)生立體幾何的功底外,還要學(xué)生手持磚塊測(cè)試穩(wěn)定性與平衡性�!斑@是最起碼的職業(yè)要求�!碧K志剛說。

當(dāng)然,高職院校單獨(dú)招生的職業(yè)潛能測(cè)試并非千校一面,而是因校而異,各個(gè)專業(yè)不盡相同。據(jù)一些院校介紹,工科如機(jī)電、模具類的專業(yè),會(huì)減少自我陳述環(huán)節(jié),因能說會(huì)道的學(xué)生不一定就能干好這個(gè)專業(yè)工作,相反,會(huì)檢驗(yàn)他們對(duì)圖紙的辨別能力。但對(duì)旅游管理、中英文秘等專業(yè),則重點(diǎn)考查學(xué)生的語言表達(dá)與管理、協(xié)調(diào)能力。

北京市房山區(qū)女生馮雅高中階段學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別理想,但她非常喜歡音樂,擅長(zhǎng)表演技藝。第一次參加高考落榜后,她選擇繼續(xù)復(fù)讀,在高考前她報(bào)名參加了北京農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)的單獨(dú)招生。在三四百名考生中,以第八名的綜合成績(jī)被錄取。她說:“這次我體會(huì)到了成功與自信�!�

單獨(dú)招生不是自由招生

“越是給高職院校放權(quán),越要注重自己的聲譽(yù)�!闭憬瓩C(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)管平說,陽光招生是實(shí)現(xiàn)單獨(dú)招生公平、公正的重要保障。

社會(huì)上部分家長(zhǎng)片面地把單獨(dú)招生理解為院校自主權(quán)大,錄用誰、不錄用誰,自己說了算。北京電子科技職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處趙永良處長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),單獨(dú)招生不是自己招生,更不是自由招生,它代表國家行使招生權(quán)力,有著一套嚴(yán)格、規(guī)范的執(zhí)行程序與監(jiān)督機(jī)制。

但是,社會(huì)上對(duì)高職單獨(dú)招生存在很多誤解和偏見,甚至高考過后新聞媒體發(fā)布的填報(bào)志愿預(yù)警內(nèi)容中,很重要一項(xiàng)就是警惕單獨(dú)招生騙局。不少考生家長(zhǎng)說,自主招生是重點(diǎn)大學(xué)選拔優(yōu)秀人才的一項(xiàng)創(chuàng)新制度,高職院校的單獨(dú)招生是不是坑人、害人的“山寨版”?

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