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| 當(dāng)既漫長(zhǎng)又短暫的暑期與2010年的考研學(xué)子相遇，這個(gè)夏天除了炎熱，又多了一份緊張。忙于復(fù)習(xí)的小張同學(xué)就遇到了這樣的麻煩：數(shù)學(xué)內(nèi)容太多，看了一遍高數(shù)課本，卻感覺自己什么都沒有記住，不知如何將暑假充分利用，提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。 對(duì)于這種看來一遍還是沒有記住的現(xiàn)象，在廣大考研人群中普遍存在，但是實(shí)踐證明，這種情況并不是無法攻克！只要安排合理，復(fù)習(xí)張弛有道，相信經(jīng)過一個(gè)暑期的復(fù)習(xí)，考生就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)猶如練功閉關(guān)修煉，不知不覺上升一層高度。 一、根據(jù)考綱復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 考試大綱是復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)的唯一依據(jù)，也是最權(quán)威的依據(jù)。大綱公布之前，考生可以根據(jù)上一年考綱進(jìn)行初步復(fù)習(xí)，對(duì)考研的考點(diǎn)進(jìn)行初步的了解。新大綱公布后，考生再具體按照新大綱重點(diǎn)逐一進(jìn)行復(fù)習(xí)，保證不落下任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。 二、最好的參考資料是大學(xué)教材 考生這個(gè)時(shí)候一定要心平氣和的把課本看一遍，推薦的課本有：同濟(jì)大學(xué)的《高等數(shù)學(xué)》、《線性代數(shù)》，兩者分別用第五版和第四版的，《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》推薦大家用浙江大學(xué)盛驟等老師編寫的。這些書都是經(jīng)典中的經(jīng)典，考生一定要仔細(xì)的將書中的例題全部都搞懂（大綱范圍內(nèi)），并且做到合上書也能夠完整的做題。 三、認(rèn)真做課后練習(xí)題 書后的課后題一定要每道都認(rèn)真的做完，一定要寫出步驟，長(zhǎng)期依靠眼睛看，不寫步驟，這樣的結(jié)果就是造成自己的眼高手低，遇到題目不能夠細(xì)心對(duì)待。而且很可能在考試的過程中即使遇到再簡(jiǎn)單的大題，也不能拿到全分。所以，這一階段也是養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。很多考生在這個(gè)時(shí)候會(huì)遇到這樣的問題：遇到的難題無法解決。這時(shí)候我們建議大家可以選報(bào)一下考研教育網(wǎng)暑期數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程，跟隨老師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、掌握解題方法和技巧的同時(shí)，還可以享受專家24小時(shí)在線答疑的服務(wù)，可以幫助考生解決更多的問題，節(jié)省復(fù)習(xí)的時(shí)間。 四、看數(shù)學(xué)理論一定要與做題相結(jié)合 對(duì)于數(shù)學(xué)來說，暑期是對(duì)知識(shí)點(diǎn)加強(qiáng)理解，重點(diǎn)突破的時(shí)期。在把握考綱，強(qiáng)化復(fù)習(xí)的時(shí)候，考生同學(xué)們往往會(huì)遇到各種各樣的問題，比如教材基本知識(shí)與強(qiáng)化訓(xùn)練中遇到的例題無法結(jié)合起來，比如做題時(shí)無從下手，比如一道題目需要投入大量的時(shí)間等等，這些問題的共性，即考研數(shù)學(xué)提高的瓶頸，其實(shí)在于如何將數(shù)學(xué)理論與做題實(shí)踐更好的結(jié)合起來。 解決這個(gè)問題需要兩點(diǎn)：一是爬上巨人的肩頭；二是笑對(duì)困難。 似乎微笑與考研風(fēng)馬牛不相及，事實(shí)并不如此。微笑表達(dá)的是一種必勝的信心，一種對(duì)任何困難不畏懼的心理狀態(tài)。 |
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【責(zé)任編輯：聶榮 糾錯(cuò)】 |
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報(bào)考直通車 |
| 報(bào)名時(shí)間：2010年10月10日——10月31日網(wǎng)上報(bào)名， |
| 11月10日——11月14日現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。 |
| 報(bào)名地點(diǎn)：報(bào)名地點(diǎn)由各省、自治區(qū)、直轄市招生辦 |
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| 根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況確定，一般在高校設(shè)報(bào)名點(diǎn)。 |
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| 考試時(shí)間：2010年1月10日、11日初試，3月試復(fù)試。 |
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