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2010考研英語閱讀理解復(fù)習(xí)技巧

作者:   發(fā)布時(shí)間:2009-06-01 14:59:13  來源:
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  考研英語的閱讀理解現(xiàn)在已然變成“用英語包裝了的考研命題組命題思維邏輯的考核”。大家要知道閱讀理解載考研英語中占據(jù)著至關(guān)重要的地位。而在這樣一個(gè)應(yīng)試教育的大環(huán)境下,在英語閱讀成為考研成敗的關(guān)鍵的今天,我們?nèi)鄙俚牟皇腔A(chǔ),不是書山題海,而是方法和技巧。

  考研英語是個(gè)規(guī)律性很強(qiáng)的科目,做閱讀的最高境界是幾乎不看文章,直接看題目就能搞定,這話聽起來有點(diǎn)兒夸張,不過也從某種程度上反映出考研英語的規(guī)律性之強(qiáng),下面就跟隨萬學(xué)海文的分析來從閱讀理解的答題技巧來看看復(fù)習(xí)方法的掌握。

  首先,我們來看看閱讀題的做題方法:一定時(shí)要先看題目,再看文章,但是,這并不是要求你把一整篇的題目都看完,然后再看整個(gè)文章。而是看一道題后再看一下文章。一般來講,文章的段落號(hào)和題目的題號(hào)是對應(yīng)的。而且,還要確信一點(diǎn),幾乎百分之九十的題目,都能從文章中找到對應(yīng)的那句話,所以,先看題,看看通過套路是否直接選出答案,如果不能,找出題干中的關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞包括:人名,地名,年代,專有名詞等等,通過這些關(guān)鍵詞去找對應(yīng)的那句話,就ok了。這是籠統(tǒng)地說,具體上先說不看文章但看選項(xiàng)就能選出答案的技巧:考研與四六級(jí)的思路性質(zhì)上不同,應(yīng)從scan(掃描)轉(zhuǎn)到close reading(精讀)。六級(jí)5530個(gè)詞匯,要求35分鐘讀完閱讀理解,而考研5500詞匯,卻要求75分鐘讀完閱讀量相當(dāng)?shù)奈恼隆?/p>

  通過對近年來考研英語閱讀理解題型、文章類型數(shù)據(jù)的總體分析,我們得知閱讀理解綜合考題的題材和來源是以社科文章為主的,兼顧時(shí)效性。近些年內(nèi)考過的56篇中閱讀文章中,社科類占82%,理工類有四篇,但最終落腳點(diǎn)是社科類。所以,大家在閱讀理解訓(xùn)練的時(shí)候要注意這一點(diǎn),要有針對性地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

  在選擇答案的時(shí)候也有技巧——重疊選項(xiàng),斟酌答案。大家要注意以下幾點(diǎn):(1)縮小范圍的是答案。例如,歐洲人愛吃牛肉,可推出英國人愛吃牛肉;(2)擴(kuò)大范圍的不是答案;(3)原文和選項(xiàng)有交叉內(nèi)容的不是答案;(4)不相關(guān)的不能選。

  在選答案的時(shí)候,大家要將文章中的每一個(gè)選項(xiàng)帶回文章一一查對,不要憑印象猜測。要提高準(zhǔn)確率和閱讀理解速度必須根據(jù)不同的閱讀目的,采用不同的閱讀方法,如細(xì)讀、略讀、尋讀。其中細(xì)讀是為了徹底理解具體內(nèi)容和作者觀點(diǎn),針對性強(qiáng);略讀一般是為了回答關(guān)于文章主旨的試題,通過略讀可以大概了解文章的大意和中心思想;尋讀的目的則是為了獲取某些特定的信息(比如數(shù)字題型以及利用題干關(guān)鍵詞的題目)以便找到測試文章細(xì)節(jié)題目的答案。

  我們說閱讀要掌握技巧,這里的目的就是要說閱讀需要你去花時(shí)間做大量的習(xí)題。這幾年反技巧的出題趨勢越來越明顯,考試越來越重視考生的真正閱讀分析能力。所以,我們一定要提前打好基礎(chǔ)。

  同時(shí),在訓(xùn)練閱讀理解的時(shí)候,同學(xué)還要刻意訓(xùn)練自己快速閱讀的能力,由上下文推理的能力以及中英文翻譯能力,這對于解答新題型以及翻譯題都有很大的幫助。

  最后,大家可以閱讀一定量的英語報(bào)刊。據(jù)了解,考研的閱讀理解很多都是摘自國外的一些著名的報(bào)紙或者雜志等等,如果有條件大家都可以找來看看,適當(dāng)?shù)丶右杂?xùn)練。

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【責(zé)任編輯:聶榮  糾錯(cuò)
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報(bào)名時(shí)間:2010年10月10日——10月31日網(wǎng)上報(bào)名,
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報(bào)名地點(diǎn):報(bào)名地點(diǎn)由各省、自治區(qū)、直轄市招生辦
根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況確定,一般在高校設(shè)報(bào)名點(diǎn)。
考試時(shí)間:2010年1月10日、11日初試,3月試復(fù)試。
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