二、閱讀理解板塊

　　(一)A部分：傳統(tǒng)四選一閱讀

　　傳統(tǒng)閱讀理解以其40%的比重決定了考研英語的成敗。該部分在沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練的時候，準確率和速度往往成反比。

　　要實現(xiàn)準確率和速度雙提高，必須了解閱讀理解文章的文體特色，命題思路，遵循科學(xué)的解題步驟，使用正確的方法。

　　文體方面，閱讀理解文章只選擇說明文和議論文，而這些文章的段落推進方式很類似，多數(shù)文章都是按照以下三部分順序：提出問題à分析問題à解決方案。決大多數(shù)的主要段落也基本是主題句+支持分析(細節(jié)或例子)。了解這一點有利于快速把握文章的脈絡(luò)，有利于看題之后迅速根據(jù)問題的屬性判斷主題句在原文的大體位置，便于快速定位。事實上，有相當(dāng)比例的問題定位都跟主題句有直接或間接的關(guān)系。

　　解題步驟中關(guān)于讀文章和讀題順序問題，根據(jù)個人實際情況，如閱讀速度較快，可以先快速通讀，然后看題回原文找答案。如果閱讀速度較慢，可以只讀主要段落的首句，然后看問題，判斷問題與通讀的段落之間的關(guān)系，回原文定位答案或相關(guān)信息。

　　考試時該部分用一個小時做四篇文章比較合理。盡量不能超過70分鐘。

　　(二)B部分：新題型

　　1.選擇搭配題

　　05年開始新增題型。本部分的內(nèi)容是一篇總長度為500-600詞的文章，其中有五段空白，文章后有6-7段文字，要求我們根據(jù)文章內(nèi)容從這6-7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。共5題,每題2分共10分。

　　選擇搭配題要求對文章總體結(jié)構(gòu)有正確把握的題型，我們可以把它看作是大完型。大綱明確表明要考查連貫性、一致性等語段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解。

　　這種文章通常是說明文或議論文，行文特點是結(jié)構(gòu)清晰，上下文邏輯關(guān)聯(lián)性非常強。解題與傳統(tǒng)四選一的閱讀理解不同，重點是整體把握文章的脈絡(luò)，然后仔細閱讀空白處的上下文，結(jié)合該空白在全文所處的位置，然后篩選選項。具體過程解析請參考啟明網(wǎng)上的唐啟明老師的相關(guān)電子講義。

　　2.段落排序題

　　06年新增題型。一篇500-600詞的文章中(通常會出說明文或議論文)，各段原有順已經(jīng)被打亂, 要求根據(jù)文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落(7-8個)重新排序。其中有2-3段在文中正確位置已給出。與選擇搭配題相同的一點是仍為差額選舉。

　　這類文章的結(jié)構(gòu)可能有多種形式，但最常出現(xiàn)的模式是“問題(現(xiàn)象)——分析(評論)——解決”。

　　與傳統(tǒng)閱讀不同，排序題的解題步驟如下：

　　1.仔細閱讀已經(jīng)給出的答案選項，尋找其中的邏輯關(guān)系，判斷文章的文體和題材，并且在卷子上劃去已經(jīng)給出的兩個答案。

　　2.閱讀選項和原文，確定目標(biāo)答案的位置

　　3.通讀全文，確定語篇模式，檢查答案是否合理。

　　排序題要求考生在閱讀各個段落時要把握它們的中心大意，并且將各段的段落大意整合，理清它們之間的邏輯順序。

　　3.主旨(論點)歸納題

　　4.論據(jù)(例子)選擇題

　　3和4部分難度最小，這里不再詳述，具體解析請參考文都有關(guān)圖書和網(wǎng)站上的電子講義。

　　(三)C部分：翻譯

　　近幾年來英譯漢短文劃線句子翻譯總的來說有兩類：

　　1.長句：句子長，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，常有從句連環(huán)套，給分析、理解和翻譯帶來很大困難。

　　2.單句：單詞或短語常見，但其難度表現(xiàn)在如何準確判斷這些詞和短語在句子構(gòu)建的語境里的確切意思，給考生造成較大困惑。

　　翻譯的有關(guān)解題思路如下：

　　要把難度較大的句子翻譯成通順的漢語，首先要準確理解原句，這需要快速通讀全文，然后準確解剖句子結(jié)構(gòu)，將句子分解為意群。

　　下一步的翻譯涉及到一些翻譯技巧。但很多方法對非英語專業(yè)的同學(xué)來講太過復(fù)雜。

　　我們推薦基本解題步驟：

　　第一步：簡化降解句子結(jié)構(gòu)，把句子分解為主要和次要的意群，同時理解。具體就是抓主干，理順各類從句。

　　第二步：直譯所有主要次要意群，要求寫下來。這一步可以不考慮一些拿不準詞義的單詞翻譯的準確性，寫下背單詞時的字面意義即可。不必花費時間在挑選漢語詞匯上，

　　第三步：根據(jù)對英語原句的理解，判斷漢語的次要意群句和主句的關(guān)系，按照漢語的習(xí)慣進行語序調(diào)整和詞匯潤色。這一步主要是考查漢語的表達能力。

　　第四步：謄抄答案。

　　具體過程演示可參考唐啟明老師的長難句翻譯PowerPoint課件。