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樂(lè)山師范學(xué)院的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)怎么樣

來(lái)源:樂(lè)山師范學(xué)院 時(shí)間:2017-03-01 22:03:44

  樂(lè)山師范學(xué)院始建于1978年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所省屬普通師范本科院校。地處世界文化名人郭沫若的故鄉(xiāng)、世界自然與文化雙遺產(chǎn)所在地樂(lè)山市,東與樂(lè)山大佛隔江相望,西與峨眉山遙遙相接,是求學(xué)與治學(xué)的理想場(chǎng)所。

  學(xué)校占地995畝,二期規(guī)劃建設(shè)用地600余畝。建筑面積35萬(wàn)余平方米,圖書(shū)館藏書(shū)132.6萬(wàn)余冊(cè)(含電子圖書(shū)),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6000萬(wàn)余元。建有千兆校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),各類(lèi)多媒體教室座位數(shù)1萬(wàn)余個(gè),現(xiàn)代信息技術(shù)已廣泛應(yīng)用于教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等領(lǐng)域。

  學(xué)前教育 (本科類(lèi) )

  培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,具有較強(qiáng)的從事學(xué)前教育教學(xué)和管理等方面工作的能力,能在各種幼兒教育機(jī)構(gòu)、、幼兒圖書(shū)出版部門(mén)、各類(lèi)師資培訓(xùn)部門(mén)以及社區(qū)從事幼兒教育、科研、培訓(xùn)、管理、宣傳和康復(fù)等工作的專(zhuān)門(mén)人才。

  培養(yǎng)要求:熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)教育事業(yè),具有良好的道德修養(yǎng),正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)和教師觀(guān)。具有扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能;懂得學(xué)前兒童的發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),具有教育和支持幼兒學(xué)習(xí)的知識(shí)技能、情感態(tài)度。

  了解國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài),具有現(xiàn)代學(xué)前教育觀(guān)念,能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);具有科學(xué)的思維方式、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)表現(xiàn)能力,基本掌握在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)工作所需的琴法、舞蹈、聲樂(lè)、美術(shù)、教具制作等技能技巧,具有健康的審美觀(guān)。具有較為寬泛的文化科學(xué)知識(shí),具有良好的藝術(shù)素養(yǎng)、心理素質(zhì)以及自我發(fā)展的能力。

  具有從事教育教學(xué)的能力和從事教育科研的能力;能夠勝任學(xué)前教育教學(xué)、幼兒園管理、兒童社會(huì)教育與社會(huì)服務(wù)等方面的工作。具有教師間的交流與合作能力、與社區(qū)和幼兒家長(zhǎng)溝通的能力以及反思實(shí)踐的能力。掌握一門(mén)外語(yǔ),能閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文書(shū)刊,能夠開(kāi)展幼兒園雙語(yǔ)教學(xué)。能熟練操作計(jì)算機(jī),運(yùn)用計(jì)算機(jī)開(kāi)展教學(xué)和管理工作。

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