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政策解讀
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隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和城鎮(zhèn)化速度加快,教育領(lǐng)域綜合改革的不斷推進(jìn),以及全面開放“二孩”等利好政策的實(shí)施,本就是“香餑餑”的學(xué)前教育行業(yè)更加受到創(chuàng)業(yè)者的關(guān)注和期待。
“已經(jīng)和家里人商量好了,畢業(yè)后直接回家鄉(xiāng)開一所幼兒園。”即將在明年夏天于幼師專業(yè)畢業(yè)的張女士告訴記者。記者最近在幼師學(xué)校走訪時(shí)發(fā)現(xiàn),像張女士這樣有著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的幼師專業(yè)學(xué)生不在少數(shù)。
當(dāng)前,城鎮(zhèn)化發(fā)展改變了人們的觀念,80、90后家長(zhǎng)在孩子教育方面不吝成本,導(dǎo)致學(xué)前教育需要旺盛,家庭熬夜排隊(duì)申請(qǐng)幼兒園的新聞報(bào)道頻頻曝出。分析人士指出,“二孩”政策放開、創(chuàng)業(yè)環(huán)境的優(yōu)化以及優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源稀缺等,為幼師創(chuàng)業(yè)營(yíng)造了更有利的發(fā)展空間和新的盈利可能性。
幼師創(chuàng)業(yè)迎來(lái)政策人口“雙紅利”
近年來(lái),隨著全面深化改革、擴(kuò)大開放和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,我國(guó)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的浪潮發(fā)展得如火如荼,教育部門認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家政策,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí)融入人才培養(yǎng)體系,并以此不斷增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使得大學(xué)生成為推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的生力軍,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)注入了強(qiáng)大新動(dòng)能。
學(xué)前教育是人生發(fā)展的奠基性教育,在全面開放二孩政策后,預(yù)計(jì)每年新增加300萬(wàn)兒童,按現(xiàn)在的學(xué)制,三年后將有900萬(wàn)兒童在幼兒園就讀。而縱觀早教加盟的市場(chǎng)環(huán)境,早教加盟僅占母嬰市場(chǎng)份額20%多,可見目前的早教機(jī)構(gòu)遠(yuǎn)不能滿足巨大的市場(chǎng)需求,市場(chǎng)潛力巨大。
受市場(chǎng)環(huán)境利好因素影響,早教市場(chǎng)顯現(xiàn)出前所未有的活力,而從我國(guó)現(xiàn)有幼兒園投資人的從業(yè)經(jīng)歷來(lái)看,相當(dāng)一部分具有包括幼兒教育在內(nèi)的相關(guān)教育行業(yè)從業(yè)、培訓(xùn)經(jīng)歷。因此,對(duì)于許多具有學(xué)前教育等相關(guān)專業(yè)學(xué)歷的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),因其本身具有專業(yè)優(yōu)勢(shì),那在創(chuàng)辦親子園、幼兒園時(shí),必然也具備其他跨行投資者所不具備的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),這部分人群有望成為今后學(xué)前教育創(chuàng)業(yè)的主力軍。
學(xué)前教育供需“矛盾”顯現(xiàn)
當(dāng)前,隨著城鎮(zhèn)化步伐和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的加快,中小學(xué)幼兒園規(guī)劃建設(shè)面臨許多難題。農(nóng)村人口大量流入城鎮(zhèn),隨遷子女進(jìn)入城鎮(zhèn)就學(xué)入園,對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的競(jìng)相追逐,造成城鎮(zhèn)學(xué)前教育資源嚴(yán)重不足。
記者深入調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前大部分城市普遍存在學(xué)前教育需求與供給嚴(yán)重失衡的問(wèn)題,公辦幼兒園稀缺、高端民辦幼兒園昂貴、低端民辦幼兒園劣質(zhì),這三座大山壓得幼兒家長(zhǎng)喘不過(guò)氣來(lái),盡快解決“入園難、入園貴”問(wèn)題,已成為許多家長(zhǎng)迫切的呼聲�! 】瓢喑錾淼挠讕煴阋虼舜笥锌蔀�。以往幼師畢業(yè)第一選擇是當(dāng)幼師,然而公辦園入事業(yè)編制難,大多來(lái)自中小城市的幼師也很難有好機(jī)會(huì)進(jìn)入像紅黃藍(lán)這樣的知名品牌民辦園所。
此外,隨著現(xiàn)今社會(huì)就業(yè)觀念日漸多元化,一些以幼師為代表的兒童教育人才不再拘泥于走當(dāng)老師這一條路,很多開始選擇早教創(chuàng)業(yè),學(xué)以致用,將最初的和孩子在一起經(jīng)營(yíng)一份愛心事業(yè)的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),以此滿足嬰幼兒家庭日益增長(zhǎng)的多樣化、個(gè)性化的發(fā)展需求。幼師畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè),也是為自己選擇一份陽(yáng)光事業(yè)。
加盟品牌幼兒園成創(chuàng)業(yè)“捷徑”
也正因如此,民辦幼兒園炙手可熱,但是,目前民辦幼兒園是什么情況呢?記者走訪市場(chǎng)發(fā)現(xiàn),這類幼兒園“兩極分化”嚴(yán)重,條件和公辦幼兒園差不多的民辦園,收費(fèi)卻要高出公辦園很多倍,一般普通民眾難以承受;而收費(fèi)低廉的又往往辦園條件差、師資水平低,迫于運(yùn)營(yíng)成本壓力,不能添置教育用具和設(shè)備;還有一些甚至是黑戶幼兒園,讓家長(zhǎng)難以放心。
隨著市場(chǎng)對(duì)高質(zhì)量幼兒園的強(qiáng)烈需求,以及提高學(xué)前教育質(zhì)量行動(dòng)計(jì)劃的推出,對(duì)高質(zhì)量?jī)和逃龣C(jī)構(gòu)的呼吁已經(jīng)從家長(zhǎng)層面上升到政策層面。高端幼兒園加盟品牌擁有廣泛的知名度,客戶粘性強(qiáng),成為幼教投資創(chuàng)業(yè)的首選模式。其中,以紅黃藍(lán)為代表的具備雄厚實(shí)力的早教加盟品牌,成為眾多幼師創(chuàng)業(yè)者加盟早教機(jī)構(gòu)的第一選擇。
關(guān)于紅黃藍(lán)
據(jù)悉,紅黃藍(lán)創(chuàng)辦于1998年,主要開設(shè)親子園教育、幼兒園教育,開創(chuàng)了獨(dú)具特色的0-6歲親幼一體化教育模式,目前在全國(guó)300多個(gè)城市擁有1300多家親子園和近500家高品質(zhì)幼兒園,獲得了政府的認(rèn)可、家長(zhǎng)的信任、孩子的喜愛以及良好的社會(huì)口碑�!�
紅黃藍(lán)歷經(jīng)近20年的發(fā)展歷程,始終從家長(zhǎng)和孩子的發(fā)展需求出發(fā),為全國(guó)兒童提供專業(yè)、完整、高品質(zhì)的教育服務(wù),滿足家長(zhǎng)和孩子日益增長(zhǎng)的多樣化、個(gè)性化的需求。
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