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空中乘務(wù)??泼褶k高校招生簡章

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江西

江西師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院航空空乘專業(yè)招生簡章

招生計劃: 100人
招生對象: 初中生/高中生/初中同等學(xué)歷(中職、中專、技校)/高中同等學(xué)歷(高職、高專、藝校)
所獲學(xué)歷: 本科 ???/em>
學(xué)校就業(yè): 簽就業(yè)協(xié)議/自主就業(yè)
專業(yè)學(xué)費: 19800元/年
簡介: 江西師范大學(xué)是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程高校,江西師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院創(chuàng)辦于1956年8月,是學(xué)校繼續(xù)教育管理和辦學(xué)單位,為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,江西師范大學(xué)與北京中航未來科技集團攜手開展航空職業(yè)教育校企合作。
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上海

上海立達學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院航空服務(wù)專業(yè)招生簡章 (計劃外)

招生計劃: 150人
招生對象: 初中生/高中生/初中同等學(xué)歷(中職、中專、技校)/高中同等學(xué)歷(高職、高專、藝校)
所獲學(xué)歷: ???/em>
學(xué)校就業(yè): 簽就業(yè)協(xié)議/自主就業(yè)
專業(yè)學(xué)費: 21800元/年
簡介: 上海立達學(xué)院是經(jīng)國家教育部備案、上海市人民政府批準設(shè)立的全日制普通本科高校,與北京中航未來科技集團攜手開展航空職業(yè)教育校企合作,致力于培養(yǎng)文化素質(zhì)和語言能力更強、專業(yè)技能更高的現(xiàn)代民航服務(wù)人才
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安徽

安徽新華學(xué)院科技學(xué)院航空服務(wù)招生簡章(職業(yè)教育)

招生計劃: 300人
招生對象: 初中生/高中生/初中同等學(xué)歷(中職、中專、技校)/高中同等學(xué)歷(高職、高專、藝校)
所獲學(xué)歷: 本科 專科
學(xué)校就業(yè): 簽就業(yè)協(xié)議/自主就業(yè)
專業(yè)學(xué)費: 23800元/年
簡介: 安徽新華學(xué)院科技學(xué)院創(chuàng)辦于2002年,隸屬于安徽新華學(xué)院,現(xiàn)有各類在籍學(xué)生6000余人。現(xiàn)開設(shè)航空服務(wù)、高鐵服務(wù)專業(yè),面向全國招生。
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重慶

重慶大學(xué)城市科技學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院航空服務(wù)專業(yè)招生簡章

招生計劃: 90人
招生對象: 初中生/高中生/初中同等學(xué)歷(中職、中專、技校)/高中同等學(xué)歷(高職、高專、藝校)
所獲學(xué)歷: 本科 ???/em>
學(xué)校就業(yè): 簽就業(yè)協(xié)議/自主就業(yè)
專業(yè)學(xué)費: 23800元/年
簡介: 北京中航未來科技集團有限公司與重慶大學(xué)城市科技學(xué)院攜手聯(lián)合開展航空服務(wù)職業(yè)教育( 非學(xué)歷) 項目。采用“ 職業(yè)技能培養(yǎng) +實訓(xùn)實習(xí)+推薦就業(yè)”的培養(yǎng)模式,實行“2+1”/”3+1”教學(xué)模式。
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內(nèi)蒙古

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)招生簡章

招生計劃: 50人
招生對象: 高中生/初中同等學(xué)歷(中職、中專、技校)/高中同等學(xué)歷(高職、高專、藝校)
所獲學(xué)歷: ???/em>
學(xué)校就業(yè): 簽就業(yè)協(xié)議/自主就業(yè)
專業(yè)學(xué)費: 15000元/年
簡介: 北京民用聯(lián)合航空有限公司與內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院根據(jù)民航業(yè)對航空服務(wù)人才的需求,雙方共商人才培 養(yǎng)方案共同組建教學(xué)團隊,充分利用學(xué)校和企業(yè)各自的優(yōu)勢資源組織教學(xué),學(xué)員培訓(xùn)合格后由企業(yè)推薦崗位就業(yè),通 過在校理論教學(xué)與航空基地的實訓(xùn)實習(xí),為企業(yè)輸送量身定制的急需人才,學(xué)員接受企業(yè)和學(xué)校的聯(lián)合培養(yǎng)實現(xiàn)與就 業(yè)崗位的有效對接,培訓(xùn)與就業(yè)化。
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遼寧

沈陽城市建設(shè)學(xué)院應(yīng)用科技學(xué)院空乘專業(yè)招生簡章

招生計劃: 50人
招生對象: 初中生/高中生/初中同等學(xué)歷(中職、中專、技校)/高中同等學(xué)歷(高職、高專、藝校)
所獲學(xué)歷: ???/em>
學(xué)校就業(yè): 簽就業(yè)協(xié)議/自主就業(yè)
專業(yè)學(xué)費: 9800元/年
簡介: 沈陽城市建設(shè)學(xué)院,前身為沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院成立于2000年7月,2013年經(jīng)教育部批準升格為獨立設(shè)置普通高校,為落實黨中央、國務(wù)院提出的振興東北老工業(yè)基地的號召,培養(yǎng)具有較高文化素質(zhì)的應(yīng)用型、實用型、職業(yè)型人才,設(shè)置了空乘專業(yè)。
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湖北

武漢工程科技學(xué)院航空服務(wù)職業(yè)教育招生簡章(校企聯(lián)合培養(yǎng))

招生計劃: 200人
招生對象: 初中生/高中生/初中同等學(xué)歷(中職、中專、技校)/高中同等學(xué)歷(高職、高專、藝校)
所獲學(xué)歷: ???/em>
學(xué)校就業(yè): 簽就業(yè)協(xié)議/自主就業(yè)
專業(yè)學(xué)費: 23800元/年
簡介: 武漢工程科技學(xué)院(原中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院)與北京中航未來科技集團有限公司校企雙方合作,優(yōu)勢互補,為學(xué)生提供全方位的航空職業(yè)培養(yǎng)服務(wù)。
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廣東

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院航空服務(wù)專業(yè)招生簡章(職業(yè)教育)

招生計劃: 150人
招生對象: 初中生/高中生/初中同等學(xué)歷(中職、中專、技校)/高中同等學(xué)歷(高職、高專、藝校)
所獲學(xué)歷: 專科
學(xué)校就業(yè): 簽就業(yè)協(xié)議/自主就業(yè)
專業(yè)學(xué)費: 21800元/年
簡介: 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院與北京中航未來科技集團攜手開展航空服務(wù)職業(yè)教育校企合作,培養(yǎng)文化素質(zhì)和語言能力更強、專業(yè)技能更高的現(xiàn)代民航服務(wù)人才。
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吉林

長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院航空專業(yè)招生簡章

招生計劃: 60人
招生對象: 初中生/高中生/初中同等學(xué)歷(中職、中專、技校)/高中同等學(xué)歷(高職、高專、藝校)
所獲學(xué)歷: ???/em>
學(xué)校就業(yè): 簽就業(yè)協(xié)議/自主就業(yè)
專業(yè)學(xué)費: 15800元/年
簡介: 長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院始建于2001年,2004年經(jīng)國家教育部確認為獨立學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有31個本科專業(yè),涵蓋工、理、文、經(jīng)、管、藝6個學(xué)科門類,在校生9686人。
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遼寧

渤海大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院空乘專業(yè)招生簡章

招生計劃: 100人
招生對象: 初中生/高中生/初中同等學(xué)歷(中職、中專、技校)/高中同等學(xué)歷(高職、高專、藝校)
所獲學(xué)歷: 專科
學(xué)校就業(yè): 簽就業(yè)協(xié)議/自主就業(yè)
專業(yè)學(xué)費: 16800元/年
簡介: 渤海大學(xué)建于1950年2月,是遼寧省政府舉辦的綜合性大學(xué),現(xiàn)根據(jù)市場實際需要,成立職業(yè)定向培養(yǎng)項目。職業(yè)定向培養(yǎng)項目是以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,以技能培養(yǎng)為主導(dǎo)的新型教育模式,實行技能+學(xué)歷的雙證培養(yǎng)模式。
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北京

北京物資學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院航空專業(yè)招生簡章

招生計劃: 600人
招生對象: 初中生/高中生/初中同等學(xué)歷(中職、中專、技校)/高中同等學(xué)歷(高職、高專、藝校)
所獲學(xué)歷: 專科
學(xué)校就業(yè): 簽就業(yè)協(xié)議/自主就業(yè)
專業(yè)學(xué)費: 9300元/年
簡介: 北京物質(zhì)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院通州教學(xué)部目前有在校生500余人,下設(shè)航空服務(wù)管理、民航物流管理、民航旅游管理、民航商務(wù)信息管理、國際酒店管理、郵輪海乘服務(wù)管理、航空預(yù)科和國際飛行員等熱門專業(yè)。
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