黑龍江護理高等�？茖W校是經(jīng)國家教育部批準成立的一所公立全日制專科層次的普通高等院校。學校前身黑龍江省衛(wèi)生學校，始建1948年。2008年黑龍江省衛(wèi)生學校與黑龍江省第二衛(wèi)生學校、黑龍江省醫(yī)院附屬護士學校合并組建為黑龍江護理高等�？茖W校，2010年3月由國家教育部批準正式建校。學校是國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地，全國教育改革創(chuàng)新示范學校，國家高等職業(yè)教育護理專業(yè)教學資源庫建設主持單位，黑龍江省職業(yè)院校教師培訓基地，黑龍江省職業(yè)教育先進單位，全國鄉(xiāng)村醫(yī)生教育先進集體，黑龍江現(xiàn)代護理實訓中心，省級文明單位標兵。學校名列“全省十佳和諧校園”之首;獲得黑龍江省衛(wèi)生計生系統(tǒng)唯一一個“全國文明單位”稱號;護理專業(yè)學生在兩屆全國職業(yè)院校護理技能比賽中連續(xù)奪冠。育路高考網(wǎng)小編為大家整理了該校2017年招生情況，供大家作參考。

　　黑龍江護理高等�？茖W校：2017年專業(yè)介紹

　　各位考生、家長：

　　大家好!我校2017年招生專業(yè)有護理、口腔醫(yī)學、臨床醫(yī)學、助產(chǎn)、康復治療技術、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)學檢驗技術、藥學、中藥學、藥品經(jīng)營與管理。下面育路高考網(wǎng)小編帶領大家了解該校今年招生專業(yè)情況!

　　護理專業(yè)

　　Nursing specialty

　　培養(yǎng)目標

　　護理專業(yè)是學校的品牌專業(yè)，培養(yǎng)具備在各級醫(yī)療、預防、保健機構從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作的高素質、技術技能型護理人才。

　　就業(yè)面向

　　面向各級醫(yī)療機構及相關企業(yè)單位從事臨床護理、護理保健、護理管理、健康咨詢服務、社區(qū)養(yǎng)老及相關工作;面向美國、加拿大、澳大利亞、日本留學或新加坡、日本、沙特的醫(yī)療保健機構就業(yè)，成為國際注冊護士;目前已有百余名學生到這些國家留學、就業(yè)，從事涉外護理相關工作。

　　專業(yè)特色

　　強護理、精方向(涉外護理、口腔護理、老年護理、急救護理、手術室護理、兒科護理等)的多樣化人才培養(yǎng)，使學生能夠選擇多個就業(yè)發(fā)展的平臺，在國外、省外、省內各級醫(yī)療、預防、保健機構高質量就業(yè)。

　　就業(yè)率

　　近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率高達98%。

　　護理專業(yè)(涉外護理方向)

　　培養(yǎng)具有較強的外語聽、說、讀、寫能力及跨文化溝通能力，適應國際化護理教育與護理服務需要，掌握現(xiàn)代護理理念與護理技術, 畢業(yè)后能到國外留學、就業(yè)以及在國內涉外醫(yī)療保健機構就業(yè)的高素質技術技能型護理人才。

　　護理專業(yè)(口腔護理方向)

　　培養(yǎng)具有護理專業(yè)及口腔�？谱o理基礎理論、基本知識、基本技能，具備從事臨床護理、衛(wèi)生保健工作，以及在各級口腔醫(yī)療機構從事口腔臨床護理、預防和保健等工作的高素質技能型專門人才。

　　口腔醫(yī)學專業(yè) 培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)具備醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學知識，掌握口腔醫(yī)學的基本理論和臨床操作技能，具有從事基層口腔醫(yī)療、預防、保健工作的執(zhí)業(yè)能力的高素質、技術技能型專門人才。

　　就業(yè)面向

　　面向綜合醫(yī)院口腔科或口腔�？漆t(yī)院從事口腔常見病，多發(fā)病的診治和預防工作;可進入中外合資口腔診所、民營口腔診所、農(nóng)村中心衛(wèi)生院、城市社區(qū)醫(yī)院及義齒加工廠工作;也可到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、口腔保健公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

　　專業(yè)特色

　　建有完善的校內口腔實訓中心，教學儀器設備條件處于全國同類院校一流水平，滿足實踐教學的需要;建有穩(wěn)固的校企結合良好的實習基地，形成了一整套實踐教學管理體系，先后與50余家醫(yī)院建立了院校合作關系，在實踐教學中發(fā)揮了重要作用，也為學生就業(yè)提供了廣闊的平臺。

　　就業(yè)率

　　近三年畢業(yè)生就業(yè)率平均96%以上。

　　臨床醫(yī)學專業(yè)

　　Clinical medicine specialty

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)具備在基層醫(yī)療機構從事醫(yī)療、健康教育、預防、保健、康復、計劃生育等基本醫(yī)療衛(wèi)生服務能力的高素質、技術技能型專門人才。

　　就業(yè)面向

　　就業(yè)可面向各級醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床醫(yī)師、醫(yī)院行政人員;也可從事發(fā)展崗位工作，如醫(yī)學健康顧問、銷售醫(yī)療器材耗材、臨床支持工程師等職業(yè)。

　　專業(yè)特色

　　教學、實踐緊密結合，甄選北京、天津、哈爾濱等20余所各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心作為學生見習、實習單位。學校選派高年資教師授課，均為碩士以上學歷的雙師型教師，系學校的中堅力量。教學中注重與臨床緊密結合，甄選各級醫(yī)院為見習、實習醫(yī)院，保證知識深度和廣度。

　　就業(yè)率

　　近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率高達91%以上。

　　助產(chǎn)專業(yè) 培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)畢業(yè)后既具有專業(yè)崗位能力又具有職業(yè)素養(yǎng)，能在各級醫(yī)療、預防、保健機構從事臨床助產(chǎn)、護理等工作，具備職業(yè)發(fā)展?jié)撃艿母咚刭|、技術技能型助產(chǎn)專門人才。

　　就業(yè)面向

　　就業(yè)面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構，從事臨床助產(chǎn)、婦幼保健、臨床護理、計劃生育指導、家庭健康育兒及其他相關醫(yī)療護理等工作。

　　專業(yè)特色

　　助產(chǎn)專業(yè)2011年被評為黑龍江省高等職業(yè)學校重點專業(yè)建設項目。2016年助產(chǎn)專業(yè)在校生為211人，大部分學生就業(yè)在北京、深圳等發(fā)達城市。助產(chǎn)專業(yè)與深圳羅湖集團推行的院校聯(lián)合培養(yǎng)，首屆14級羅湖助產(chǎn)班得到行業(yè)和社會的充分認可，30名助產(chǎn)士已被深圳各大醫(yī)院“訂購一空”，就業(yè)率達100%。

　　就業(yè)率

　　近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率高達98%以上。

　　康復治療技術專業(yè)

　　Rehabilitation specialty

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和社會責任感，具有“情系康復，技精理實”的專業(yè)精神，從事康復治療技術服務、康復教育和康復指導等工作的高素質、技術技能型專門人才。

　　就業(yè)面向

　　面向各級醫(yī)院康復科室、社區(qū)康復中心、殘聯(lián)康復中心、兒童福利院、養(yǎng)老服務、特殊教育學校、體育運動隊等機構，從事康復治療技術服務、康復教育和康復指導等工作。

　　專業(yè)特色

　　授課教師中的專職教師均為具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證的全日制碩士研究生學位的雙師型教師，外聘授課專家為黑龍江省康復醫(yī)院、黑龍江省醫(yī)院等臨床一線具有臨床、教學及科研經(jīng)驗豐富的中級以上職稱的專家擔任。校內實訓室占地約150平方米，康復設備價值約100萬，實習基地除黑龍江省外，在北京、上海、深圳等地也均設有實習醫(yī)院。

　　就業(yè)率

　　2016年首屆畢業(yè)生共52人，目前已就業(yè)44人，通過專升本考試6人，就業(yè)率達到96%。

　　衛(wèi)生信息管理專業(yè) 培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，具備一定的醫(yī)學和衛(wèi)生信息管理專業(yè)基本知識，熟練掌握病案管理、疾病與手術分類、衛(wèi)生統(tǒng)計基本方法、信息管理系統(tǒng)的運行維護和計算機網(wǎng)絡技術，在醫(yī)學相關企事業(yè)單位從事衛(wèi)生事業(yè)信息管理的高素質、技術技能型專門人才。

　　就業(yè)面向

　　各類醫(yī)療機構、疾病預防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼保健機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、醫(yī)學科技信息服務中心、衛(wèi)生行政部門、健康養(yǎng)老相關企業(yè)等單位從事信息的采集與統(tǒng)計分析、疾病分類和管理、信息管理系統(tǒng)的運行維護、計算機軟硬件及網(wǎng)絡的維護。

　　專業(yè)特色

　　專業(yè)師資力量雄厚，擁有一支穩(wěn)定的高素質專兼結合教學團隊，兼職教師均為本領域的行業(yè)專家。學校為實現(xiàn)“學中做，做中學”的教學理念，為衛(wèi)生信息管理專業(yè)教學打造了優(yōu)質的實踐教學環(huán)境，配置了四個獨立高配的計算機實驗室，模擬網(wǎng)絡實訓室、臨床技能實訓室、數(shù)字化病案管理信息系統(tǒng)和醫(yī)院信息管理HIS系統(tǒng)等實訓室，保證學生實踐能力的培養(yǎng)。

　　就業(yè)率

　　2016年首屆衛(wèi)生信息管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達到98%。

　　醫(yī)學檢驗技術專業(yè)

　　Medical Laboratory Technology

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)具有醫(yī)學檢驗基礎知識及專業(yè)技能，具備高素質、技術技能的醫(yī)藥衛(wèi)生專門人才。

　　就業(yè)面向

　　在各級各類醫(yī)療機構的檢驗科，包括臨檢室、微生物檢驗室，免疫檢驗室、生化檢驗室、血液流變室等崗位工作。也可在醫(yī)學科研單位的檢驗室，防疫機構的檢驗室的衛(wèi)生檢驗崗位，各級各類醫(yī)療機構病理科的病理技術崗位工作。

　　專業(yè)特色

　　以臨床崗位項目為導向開展專業(yè)課教學。醫(yī)院檢驗科主要包含門診化驗室、住院化驗室、微生物檢驗室、生物化學檢驗室、免疫檢驗室和細胞檢查室。在教學過程中，緊緊圍繞臨床崗位任務，按照與任務對應的項目進行實訓。

　　就業(yè)率

　　近三年畢業(yè)生就業(yè)率平均95%以上。

　　藥學專業(yè) 培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)具有藥學基礎理論、基本知識、基本技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，具有藥品調劑、藥品生產(chǎn)、使用、藥品檢驗以及藥品營銷等能力的高素質、技術技能型醫(yī)藥衛(wèi)生專門人才。

　　就業(yè)面向

　　面向各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥經(jīng)營企業(yè)、藥品檢驗機構以及醫(yī)藥管理部門等從事藥品處方調配、制劑制備、藥品檢驗、合理用藥以及藥品營銷與管理等工作;也可在各級醫(yī)療科研單位、醫(yī)藥企業(yè)研究所和醫(yī)藥院校等從事輔助科研和實驗管理工作。

　　專業(yè)特色

　　注重學生實踐能力的培養(yǎng)，教學與實踐緊密結合。甄選深圳、北京、杭州、哈爾濱等20余家藥品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)及各級醫(yī)院作為學生頂崗實習單位。授課教師均為經(jīng)驗豐富的、具備雙師素質的、高學歷專業(yè)教師;其中，具有執(zhí)業(yè)藥師資格證書的教師占專業(yè)教師比例38.5%。注重培養(yǎng)學生的綜合素質，為其就業(yè)、擇業(yè)打下堅實的基礎。

　　就業(yè)率

　　近三年畢業(yè)生就業(yè)率平均98%以上。

　　中藥學專業(yè)

　　Traditional Chinese Medicine

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)具有中藥學基本理論、基本知識、基本技能，具有藥用植物栽培、炮制、鑒定、制劑、調劑、研發(fā)、檢驗、營銷和監(jiān)督管理能力的高素質、技術技能型醫(yī)藥衛(wèi)生專門人才。

　　就業(yè)面向

　　面向醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營企業(yè)、以及各級醫(yī)院、科研機構、藥品管理機構、藥檢所(室)等從事藥用植物栽培、炮制、鑒定、制劑、調劑、研發(fā)、檢驗、營銷和監(jiān)督管理等工作。

　　專業(yè)特色

　　中藥學專業(yè)人才培養(yǎng)方向突出傳統(tǒng)中藥技術工藝與中藥制劑、檢測分析技術相結合的應用性。通過模塊化設置，建立了中藥植物分類開始的中藥藥性、成分、功效、安全、加工炮制、鑒定、制劑、質量檢測等專業(yè)系列課程體系，實踐比例達到40%以上，主要培養(yǎng)基本認知能力、具體操作能力、發(fā)現(xiàn)和解決問題能力。

　　就業(yè)率

　　近三年畢業(yè)生就業(yè)率平均98%以上。

　　藥品經(jīng)營與管理專業(yè) 培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)具有基本人文素養(yǎng)，專業(yè)基礎理論和醫(yī)藥理論知識的，同時擁有較強實際操作能力的，在市場經(jīng)濟條件下能從事藥房管理、醫(yī)藥商品的購銷、調儲、檢測、養(yǎng)護及質量控制和藥品監(jiān)督的技術應用的高素質、技術技能型醫(yī)藥衛(wèi)生專門人才。

　　就業(yè)面向

　　面向醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥經(jīng)營企業(yè)、各級醫(yī)院及醫(yī)藥管理監(jiān)督部門從事藥品營銷與管理、采購、制劑生產(chǎn)制備、藥品檢驗以及藥品儲存與養(yǎng)護等工作。

　　專業(yè)特色

　　藥品經(jīng)營與管理專業(yè)依托我校的雄厚教學資源，選派優(yōu)秀高學歷的雙師型骨干教師授課;教學中突出特色，強化學生崗位能力的培養(yǎng)，注重校企合作、工學結合;就業(yè)面向藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務第一線，精選北京、深圳等多家藥品生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營企業(yè)及醫(yī)院作為學生實習單位。

　　就業(yè)率

　　近三年畢業(yè)生就業(yè)率達到100%。

　　護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，應予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結果顯示，在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調。護理職業(yè)薪水豐厚的職業(yè)之一，如護士在美國平均年薪達5萬美元，在北京、上海等地可以拿到4500元左右，當月嫂可以拿7000元以上.如果你有意愿，請及時聯(lián)系我們育路高考網(wǎng)教育專家咨詢詳情。