天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)

　　院校類型：理工類所在地：天津?qū)W歷層次：�？�

　　通訊地址：天津海河教育園區(qū)雅深路2號

　　電子郵箱：zhongdezhaoban@sina...招生網(wǎng)址：http://www.zdtj.cn/

　　[專科] 軟件技術(shù)(中加合作辦學(xué))

　　軟件技術(shù)(中加合作辦學(xué))

　　該專業(yè)是我校的國際合作辦學(xué)項目，已有三屆畢業(yè)生，其中優(yōu)秀學(xué)生已前往加拿大BCIT繼續(xù)深造。通過三年理論學(xué)習(xí)和實踐技能訓(xùn)練，學(xué)生可熟練掌握計算機軟件基礎(chǔ)、軟件開發(fā)和專業(yè)綜合實踐能力，掌握軟件工程管理、軟件研發(fā)管理和服務(wù)等相關(guān)技術(shù)，成為熟知國際規(guī)范、掌握軟件生產(chǎn)要素、參與全球軟件業(yè)激烈競爭的應(yīng)用性技術(shù)人才。該專業(yè)技術(shù)核心課程采用BCIT的原版教材授課，完整采用BCIT的優(yōu)質(zhì)課程資源，與國際教育同步。該專業(yè)畢業(yè)生英語程度符合加拿大BCIT入學(xué)條件，可以赴加拿大攻讀學(xué)士學(xué)位課程。學(xué)生學(xué)業(yè)期滿成績合格，可獲得天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)國家教育部認可的高職畢業(yè)文憑和BCIT授予的國際�？莆膽{。

　　學(xué)校簡介

　　天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所天津市屬全日制獨立設(shè)置的公辦高職院校，是中國與德國、日本、西班牙三國政府在職業(yè)教育和培訓(xùn)領(lǐng)域最大的合作項目，是國家示范性優(yōu)秀建設(shè)高職院校。

　　學(xué)院以服務(wù)社會為導(dǎo)向，與企業(yè)、社會建立產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，成為“校企合作、校社聯(lián)攜”新型的“相互作用學(xué)校”，構(gòu)筑校企之間“雙向進入、互助雙贏”的開放式教育機制。為此，在學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)規(guī)劃中，突出國際化辦學(xué)特色，營造美觀大方、品位高雅、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園環(huán)境文化。

　　學(xué)院目前擁有總資產(chǎn)近15億元人民幣、各類先進設(shè)備和儀器上萬臺套，其中大量是由德國、瑞士、西班牙等國家引進的實用型生產(chǎn)設(shè)備。學(xué)院緊密圍繞濱海新區(qū)開發(fā)開放發(fā)展戰(zhàn)略和重大工業(yè)項目建設(shè)對人才的需求，構(gòu)建了以先進制造技術(shù)、航空航天應(yīng)用技術(shù)、自動化技術(shù)、汽車應(yīng)用技術(shù)、新材料新能源技術(shù)、信息技術(shù)、經(jīng)貿(mào)管理、應(yīng)用語言、藝術(shù)等制造業(yè)及制造類服務(wù)業(yè)十大專業(yè)組群，提升了學(xué)院的核心競爭力和社會服務(wù)能力。學(xué)院精心打造的“金牌藍領(lǐng)”人才供不應(yīng)求，滿足了經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年達到了97%以上。學(xué)生雙證書獲取率達到96.3%，專門服務(wù)天津濱海新區(qū)的畢業(yè)生超過40%。

　　目前，學(xué)院擁有十五門國家級精品課，二十四門省市級精品課，位居天津市地方高校之首，全國高職院校三甲;學(xué)院分別獲得“黃炎培杰出校長獎”，“黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎”和“黃炎培杰出教師獎”稱號，成為該獎項的大滿貫獲得者。學(xué)院還擁有1名國家級教學(xué)名師，4 名天津市教學(xué)名師，1個國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊，2個天津市級優(yōu)秀教學(xué)團隊，3名外國專家獲得國家政府友誼獎。經(jīng)過多年教學(xué)實踐學(xué)院已經(jīng)形成了工、經(jīng)、管、文相結(jié)合，以適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，成為培養(yǎng)高技能人才為辦學(xué)宗旨的高職院校。

　　今年春季，學(xué)院順利遷入中國天津海河教育園區(qū)，中德新校區(qū)占地48.36萬平方米，總規(guī)劃建筑面積36萬平方米，一期建成20萬平方米。土地面積比老校區(qū)增加了10倍，建筑面積比老校區(qū)增加了5倍，新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)按照“現(xiàn)代骨、傳統(tǒng)魂、人文神、生態(tài)衣;宏觀上大氣開闊，微觀上精細”的現(xiàn)代德風(fēng)的概念設(shè)計，建成13個建筑單體，2000余間各類教室、實訓(xùn)室、車間，1600余間學(xué)生公寓，安排了上萬臺套教學(xué)儀器設(shè)備，新增教學(xué)、實訓(xùn)設(shè)備近一億元，學(xué)院凈資產(chǎn)總額近15億人民幣。工作、學(xué)習(xí)、生活功能得到極大豐富和改善。

　　工業(yè)中心建筑面積近3萬平方米，是學(xué)院新校區(qū)具有代表性的核心建筑組群，包括模數(shù)分別為15米、12米、9米，高度分別為13.5米、9米、4.5米的E1、E2、E3三個樓座，符合學(xué)院放置重、大型裝備的功能需要，符合學(xué)院辦學(xué)定位和專業(yè)建設(shè)發(fā)展以及校企深度合作的需要。

　　圖文信息中心是學(xué)院的地標性建筑，建筑設(shè)計綠色生態(tài)，功能滿足開放性、國際化的圖書館、信息中心、綜合檔案館及國際教育學(xué)院的需求。

　　綜合教學(xué)樓F1、F2、F3建筑面積4.4萬平方米，建筑功能滿足小班教學(xué)，教、學(xué)、做一體的教學(xué)組織形式。

　　體育中心暨大學(xué)生中心室內(nèi)外場地能滿足3000人集會、籃、排、足、網(wǎng)、乒乓、羽毛球、體操、健身比賽及訓(xùn)練和全國職業(yè)院校技能大賽賽場的功能要求，二樓的“大學(xué)生之家”、“教職工之家”等大型文體活動室，方便學(xué)生開展各類文體、社團活動，并可方便開展師生聯(lián)誼、舞蹈、音樂、室內(nèi)高爾夫訓(xùn)練等活動。

　　中德新天地商業(yè)街是一期院校獨有的綜合商業(yè)設(shè)施，建筑面積近一萬平米，按照國際標準規(guī)劃設(shè)計，委托第三方招商管理，內(nèi)設(shè)高等教育書店、銀行、郵局、校醫(yī)院、中國電信、超市、洗衣店、美發(fā)店、中西式餐飲等多種業(yè)態(tài)的商店，方便學(xué)生日常生活。學(xué)院設(shè)有國家獎學(xué)金、市級、校級優(yōu)秀大學(xué)生獎學(xué)金、優(yōu)秀大學(xué)生干部獎學(xué)金，用于德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀在校學(xué)生。根據(jù)國家關(guān)于大學(xué)生助學(xué)貸款的文件精神，學(xué)院全面推動助學(xué)貸款，并可以在學(xué)院內(nèi)為貧困學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位。

　　學(xué)院以國際合作為依托，校企合作為支撐，按照企業(yè)提出的人才培養(yǎng)目標和知識能力結(jié)構(gòu)，校企共同制定人才培養(yǎng)計劃，師資、技術(shù)、辦學(xué)條件合作共享、工學(xué)交替進行，學(xué)生畢業(yè)直接到用人單位就業(yè)，企業(yè)避免了人才選擇的盲目性，學(xué)生就業(yè)有了保障，是有利于擴大就業(yè)的高技能人才培養(yǎng)模式，非常適合重大項目建設(shè)的人才培養(yǎng)要求。

　　學(xué)院與大火箭、空客、天航、麥格納等企業(yè)采用訂單培養(yǎng)引進國際IHK標準或行業(yè)企業(yè)標準聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)需要的高技能人才。實踐證明，訂單式培養(yǎng)，企業(yè)提前介入，學(xué)生精心挑選，課程專門設(shè)計，實訓(xùn)周密安排，實現(xiàn)了企業(yè)培訓(xùn)前移，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)和需求的無縫對接。

　　與此同時，我們通過校企合作，加大了課程改革和師資隊伍建設(shè)力度，各個“訂單班”的教材編寫均有企業(yè)的直接參與，形成了一批服務(wù)重大項目擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的教材。學(xué)院國家級精品課達到15門。學(xué)院“雙師型”師資隊伍建設(shè)有了重要突破，通過調(diào)整優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，“雙師型”教師占到80%。

　　學(xué)院抓住國家示范校建設(shè)和搬遷海河教育園區(qū)的重大機遇，我們在新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)了3萬平米的工業(yè)中心，憑借學(xué)院自身吸引力，與德國德馬吉、博世、西門子、日本三菱、美國IBM等跨國公司和行業(yè)龍頭企業(yè)共同投資6000余萬元建設(shè)了數(shù)控技術(shù)中心、液壓與氣動、電機自動化機械手技術(shù)實訓(xùn)中心與體驗中心等一批校內(nèi)實訓(xùn)中心。這些實訓(xùn)中心和體驗中心都是校企共建、共管、共享，直接服務(wù)于技能人才培養(yǎng)，為學(xué)生創(chuàng)造出真實的生產(chǎn)實訓(xùn)環(huán)境，實現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，保持了技術(shù)先進性。實現(xiàn)了用最先進的設(shè)備和技術(shù)培養(yǎng)人才的目標。

　　學(xué)院還同德國路德維希應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、德國空客漢堡培訓(xùn)機構(gòu)、加拿大BC省理工學(xué)院、西班牙機床學(xué)院、澳大利亞中央技術(shù)學(xué)院等國外知名院校的聯(lián)合培養(yǎng)具有國際化水準的高技能人才，探索國際合作共享共建教學(xué)資源的雙贏機制，提升“工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)”的內(nèi)涵，打造吸收、應(yīng)用、消化、創(chuàng)新國外優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育與培訓(xùn)資源的服務(wù)基地。

　　近三十年的辦學(xué)實踐鑄就了中德品牌，鍛造了一大批金牌藍領(lǐng)，贏得了社會廣泛認可。站在海河教育園新的發(fā)展平臺上，學(xué)院將以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和濱海新區(qū)開發(fā)開放為己任，以建設(shè)“國內(nèi)領(lǐng)先、世界一流”國家示范校和“百年中德”為目標，仰望星空、腳踏實地，在服務(wù)經(jīng)濟更好發(fā)展中創(chuàng)造新優(yōu)勢，在滿足社會更大需求中提升水平，在深化改革調(diào)整中增強實力，在更高平臺上實現(xiàn)新跨越，為職業(yè)教育的發(fā)展和促進就業(yè)、為濱海新區(qū)開發(fā)開放和天津經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的貢獻!