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政策解讀
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)在眾多專業(yè)當(dāng)中來說,也是屬于一個(gè)發(fā)展得比較快速的專業(yè),而且現(xiàn)在也有很多同學(xué)對于環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的一些專業(yè)情況,都是了解得比較少的,下面大家就跟著小編一起去了解一下,環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及課程解讀吧。
牡丹江師范學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)(本科類)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)觀念,能夠在藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)部門、學(xué)校、企業(yè)、科研單位等從事藝術(shù)設(shè)計(jì)以及研究管理工作,具有自主創(chuàng)新意識(shí)和合作精神,身心健康,具有較高藝術(shù)修養(yǎng)的應(yīng)用型專業(yè)人才。
二、主干課程
人體工程學(xué)、材料學(xué)、制圖、環(huán)境藝術(shù)水彩渲染、城市環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、現(xiàn)代陶藝、漆畫、公共空間裝飾與陳設(shè)等。
三、專業(yè)特色
要求學(xué)生應(yīng)具有一定的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維意識(shí),能清晰地表達(dá)設(shè)計(jì)思想,熟悉室內(nèi)外環(huán)境和公共空間設(shè)計(jì)的程序與方法,能綜合把握環(huán)境的功能、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、施工工藝、風(fēng)格和市場需求,并對環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新性設(shè)計(jì)。
四、就業(yè)方向
培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力,能在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)等,具備高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)、公共空間設(shè)計(jì)的應(yīng)用型和研究型人才。
想必大家對于環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)這個(gè)專業(yè)的一些情況,多少也是有了解了�,F(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)也是有很多的,而且開設(shè)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)校也是有不少,所以報(bào)考環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué),有必要去了解一下該專業(yè)。
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