高分段的學生，可以根據(jù)自己的喜好和興趣選擇熱門專業(yè)，而低分段的學生卻只能服從志愿。低分段學生目前可以選擇五年制大專和三年制大專，五年制大專和三年制大專區(qū)別大嗎？雖然同樣是大專生，3年制與5年制差距可不是一星半點，選錯會有遺憾。

區(qū)別一：起點不同，5年制是中專起步

作為3年制的大專生，是通過參加全國統(tǒng)一高考選拔上來的，不管大專接受的教育如何，起點是高中，3年制大專畢業(yè)后，是國家公認的大學生。而5年制大專則是屬于初中的起點，前三年是中專教育，后邊兩年才是大專教育，中間沒有高中的過渡，自然會有差距。

區(qū)別二：學習氛圍不同，3年制更符合高等教育

有了高中作為過渡，3年制大專的的學習氛圍會更加濃郁，而且自律性非常強，基本上不用輔導員過多的監(jiān)督和提醒，更符合高等教育的標準。5年制大專由于學生年齡偏小，且中專階段的學習需要老師的監(jiān)督，容易形成依賴性，后邊兩年的學習，也不如3年制的大專。

區(qū)別三：學歷含金量不同，3年制認可度高

3年制大專雖然沒有本科生吃香，但是相比5年制大專來說，學歷的含金量更高。在求職的時候，用人單位會更加傾向于3年制的大專生。要知道，5年制的大專生的畢業(yè)證書，會有特殊的標志，雖說不建議學歷歧視，但現(xiàn)如今競爭太過激烈，學歷也是招聘的最低門檻。

區(qū)別四：未來發(fā)展前景，5年制受到限制

學生上學是為了更好的就業(yè)發(fā)展，而3年制大專生畢業(yè)后，可以專升本提升至本科學歷，不僅有資格考研，還可以參加公務員的考試，未來發(fā)展前景值得期待。而5年制大專生則受到限制，畢業(yè)后往往直接就業(yè)，選擇繼續(xù)提升學歷的少之又少，缺乏積極性。

以上就是五年制大專和三年制大專區(qū)別，綜上所述，要傾向于培養(yǎng)3年制的大專生，不缺席各個階段的教育，學生的未來發(fā)展才更有可能性。而且5年制大專生的培養(yǎng)也有很大的難度，家長要結合學生情況衡量。

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