高考落榜后基本上統(tǒng)招的大學(xué)就沒(méi)有什么希望了，對(duì)于高考落榜后的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有哪些繼續(xù)就學(xué)途徑？

途徑一：自考成考

自學(xué)考試考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，不用經(jīng)過(guò)入學(xué)考試，即可根據(jù)自己的情況選擇相關(guān)的專業(yè)，參加該專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。

經(jīng)過(guò)國(guó)家組織的統(tǒng)一考試，取得合格成績(jī)。在通過(guò)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部理論和實(shí)踐課程的考試后，即可取得大學(xué)�？苹虮究频漠厴I(yè)證書(shū)。

本科畢業(yè)生還可以申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。

自學(xué)考試的學(xué)歷受到國(guó)家的承認(rèn)，自學(xué)考試畢業(yè)生享有與普通高校同類畢業(yè)生相同的待遇。

成人高考是成人高等學(xué)歷教育入學(xué)考試的簡(jiǎn)稱，它和高考一樣是國(guó)家級(jí)大考。

設(shè)立之初，是為解決在崗人員的學(xué)歷教育和繼續(xù)教育問(wèn)題，參加者也多為成年人。

今天，成人高考學(xué)生年齡普遍降低，許多成教畢業(yè)生已經(jīng)成為所在行業(yè)的骨干，一些人走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。

與普通高考一樣，考生需要參加全國(guó)成人高校統(tǒng)一招生考試，考試一年一次。

途徑二：選擇技工教育

隨著技工教育的發(fā)展和投入力度的加大，技工教育的優(yōu)勢(shì)越來(lái)越顯現(xiàn)出來(lái)。技工教育的優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)在三個(gè)方面；

第一，就業(yè)優(yōu)勢(shì)非常明顯。近年來(lái)，我國(guó)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，普通大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難，而國(guó)家急需的技能型人才又嚴(yán)重缺乏，據(jù)了解，廣州市白云工商技師學(xué)院近三年就業(yè)率達(dá)到99%以上，選擇技工教育，就業(yè)前景非常好。

第二，政策上的優(yōu)勢(shì)。2015年，李克強(qiáng)總理在全國(guó)兩會(huì)上作《政府工作報(bào)告》時(shí)首次提出“中國(guó)制造2025”宏大計(jì)劃；去年人社部又印發(fā)了《技工教育“十三五”規(guī)劃》。國(guó)家越來(lái)越重視技工教育，在招生、就業(yè)、經(jīng)費(fèi)投入等方面給予傾斜政策。

第三，當(dāng)前我國(guó)技工技術(shù)教育的課程大都貼近經(jīng)濟(jì)、貼近崗位和生活，教學(xué)內(nèi)容和專業(yè)課設(shè)置靈活，可按職業(yè)崗位的需求和市場(chǎng)變化而調(diào)整設(shè)置，實(shí)用性體現(xiàn)得非常明顯。招生學(xué)校匯總>>高校招生院校

所以高考落榜后可以關(guān)注一下這兩種途徑，對(duì)于學(xué)歷有追求可以關(guān)注自考成考，想要就業(yè)可以關(guān)注技工教育